陌上柔桑破嫩芽——论细节

记叙文写作中细节至关重要,恰当地进行细节描写,才能使作文生动感人。细节描写要真实,细节描写要典型,细节描写要紧凑。只有关注细节,才能使作文拥有打动人心的力量。     

初中生记叙文写作指津

记叙文在初中生作文中极为重要，甚至可以说它是所有文章的基础，此类记叙文在叙述时要重点突出事件的过程，尽可能详细地描写事件中的细节，强化主题，达到启发读者、打动人心的目的。具体要做到四个方面：一、挖掘出事件的主题意义；二、借助环境描写来渲染事件；三、精彩的细节描写：四、跌宕起伏的故事情节。     

让细节的珍珠闪闪发亮

每读优秀文学作品的细节,都似饮艺术芳醇,如刻肺腑久久不忘。由此可见,生动的细节描写是最能打动读者心灵的。所谓细节,就是对人物、环境的某一局部、某一特征的具体描绘,或者对某一事件中某一细微事实的形象描绘。如果说主题是文章的灵魂,情节是文章的骨骼,那么细节就是文章的血肉。没有细节,文章就如同骷髅,有了细节文章才有生气。下面这篇以“爱心”为话题的学生作文,在细节描写上便颇具特色。     

细节描写须符合生活常识

文学作品中真实生动的细节描写可以使文章内容得到更为细腻的体现,能获得见微知著的效果。在记叙文的写作中最好有细节描写,但在描写细节时要确保细节的真实性。金圣叹说过,一花、一瓣、一毛、一鳞、一焰,其间皆有极微。我们在进行细节描写时必须有敏锐的目光,及时意识到细节描写中存在的小问题。如果在细节描写中出现不合人们生活常识的逻辑错误,这样的细节描写就显得不真实了,从而影响作文的整体感觉,使得文章不真实、不感人。请看下面这个例子。     

看图写画作文怎样描写细节

[引导文]看图作文要更好地表现图意,必须描写细节。细节就是对表现图意有重要作用的动作、神情、物件、环境等。写好了细节能使人物有血有肉,形象鲜明,景物形态逼真,富有诗情画意。怎样描写细节呢?一、观察图画,看准细节,展开想像图画一般都画有细节。看图作文要写好细节,同学们必须仔细观察图画,了解图画的全部内容,看准最能表现图意的细节,并展开想像和联想,对细节进行必要的补充和丰富,使文章写得细腻深刻,具体感人。如看图作文《小树得救了》,小作者观察图画后,知道图画画的是一个男孩和一个女孩在狂风暴雨中扶住一棵被狂风暴雨吹弯了腰…     

关注课文细节,成就自己美文

写文章,讲究对偶,讲究辞采,刻画细致,用词新颖。想必这样的文章才能让读者阅读兴趣盎然,可谓情往以赠,兴来如答。作者在作文教学过程中,注重学生关注教材中课文的细节,对自己想写的人和事仔细观察,精心琢磨,细致刻画。做到情真意切,真实感人,言之有物。只有掌握了课文中的细节描写方法,才能学会在作文中表情达意,成就美文。     

瞬间的灵动 永恒的光彩——谈细节描写在作文中的运用

细节,是指一个整体中极为细小的组成部分,或是一个系统中极易被人们忽视的环节。在文学作品中,细节描写犹如林中一束灿烂的鲜花、天边一道亮丽的彩虹,让人心旷神怡,久久难忘。它是激起人们感情波澜的石子,是那些留在记忆的＂筛子＂中最闪亮的珍珠。那么,怎样才能做到使作文的细节出彩,以细节打动人呢？我们不妨以一个作文片断为例,谈一谈细节描写在作文中的具体运用。     

从学生习作看细节描写

初中阶段的学生,经过小学阶段的写作训练,已经基本掌握了记叙文写作的思路,他们在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是只会泛泛而谈,缺少细节描写的能力,缺少通过细节描写提升文章生动性的能力。实践表明,学生作文缺少感人的细节描写实在是一个制约作文成绩,甚至语文总体成绩的瓶颈。     

描写是作文腾飞的翅膀

中学生写记叙文,概括叙述比较多,具体描写比较少,文章缺少细节,难以打动人。要想提高作文水平,必须学会运用描写。文章有了生动具体的描写,就等于给作文插上了腾飞的翅膀。什么是描写?描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之     

细微之处见精神

中考作文一般“文体不限”,考生纷纷选择自己最为拿手的作文体裁。可事实上,最终能获得高分以及满分的作文并不是很多,其中一个最重要的原因就是文章缺乏鲜活感人的细节描写。著名作家李准说过：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏有着同样的作用。”在考场作文中,拥有生动传神的细节描写,才能吸引阅卷老师的眼睛。     

文到细处方见工——浅谈小学生作文细节描写指导

在作文教学中教师应引导学生细致观察,让写作情节细腻感人;善于扩写,让内容丰富多彩;具化词句,让场面具体形象,更好地提升学生的作文细节描写能力。     

打磨细节描写的火花 彰显细节描写的魅力——浅谈如何指导学生进行细节描写

在记叙文写作中,许多学生的作文总是枯燥无味。一篇生动的记叙文不能缺少必要的细节。没有细节,就不显真实;没有细节,就不显具体;没有细节,就没有生动。好的细节描写,能让读者觉得如在眼前,读后使人历历在目,有一种如闻其声,如见其人的的感觉,一片成功的作文,离不开典型的细节描写。     

三重锤炼锻细节

有细节,作文才有生活的触感;有细节,作文才有生命的热力。细节描写要想让读者心里"咯噔"一下,就要进行以下三重锤炼:一、状要细何谓细节?细节就是"一言一动之微,一沙一石之细"(朱自清语)。细节描写的魅力就在于对事物性状描摹之细,而其非有心者莫能为之。一个真心拥抱生活之人,才会去细心地观察生活;一个细心观察生活之人,才能敏锐地捕捉到细节,并将其性状细腻地描摹出来。     

细节描写在小学语文作文教学中的运用实践

<正>细节描写是小学语文作文中的重要写作技巧,学生的细节描写水平能侧面反映出其写作水平。在写作中合理运用细节描写,可以使文章内容变得充实饱满,赋予作文生动性与层次感,使读者能从细腻的描绘中获得身临其境的阅读感受与体验。小学语文教师在教学过程中需要充分考虑学生现阶段的写作水平及认知理解能力,传授其实用有效的细节描写技巧,     

让学生的作文生动形象起来

生动形象 ,是记叙性文章中的一个较高的艺术因素。我们应在生动形象方面加强指导 ,特别要注意以下几个方面的训练 :一、细节描写的训练我们学生的作文之所以不感人 ,其主要原因就是缺乏生动的细节描写。这里所说的细节 ,往往是生活中细小的事情 ,只要选取得较为典型 ,描写得较为细致 ,就能表现出人物的性格 ,就能使文章生动形象。但如果没有了它 ,文章就显得苍白 ,显得呆滞。例如有一个学生写了一篇题为《中秋联欢晚会》的作文 ,第一次写只有 4 0 0多字 ,我问她为何不多写点 ,她说没东西可写了。真的没东西可写了 ?请看看文中击鼓传花这一节…     

三步作文教学法摭谈

笔者在作文训练中采用三步作文教学法,取得了良好的教学效果。第一,注重细节显真实。现在学生作文存在的最大问题就是文章空且短,这正是作文缺乏细节的表现。因此,在平时的作文指导与训练中,教师要引导学生去观察细节并把这些细节在作文中真实地展现出来。要让学生明白:只有通过大量的细节描写,让读者通过文字细细品味,才能增加作文的真实感与可信度,让读者感同身受。第二,巧用修辞添生动。学生作文的第二大问题就是     

气球高飞的那一刻

<正>原题呈现我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也有可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻,并以《______的那一刻》为题,写一篇作文。思路点拨在写作中要学会运用细节描写。细节描写的重点,是要对人物、景物、事件等表现对象进行细微的刻画。细节描写还是揭示人物内心世界、表现人物复杂情感的重要方法之一。可以说,如果没有细节描写,读者就比较难从文字中看到活生生的、有血有肉有个性的人物形象。观察,是认知世界的“不二法则”。     

分解动作,笔墨浓重呈精彩——“写好动作,写活细节”方法例说

正细节描写,"虽是微末技艺,却乃顶上功夫。"同学们,一篇习作,如果能够生动、具体地抓住一个场景,描绘一个镜头,那么无需华丽的辞藻,无需刻意地挖掘,读者必然能够被吸引,被打动。那么,怎样才能练就细节描写的"非常功夫"呢?俗话说"情动于中而行于外",进行完美的细节描写,是离不开写好人物动作的。这里,我就来谈谈如何"浓墨重彩,写好人物动作",从而展现生动细节,丰富习作内容。     

写好让人感动的细节

我一直认为写人记事类的文章,凡是能够打动读者,引起读者感情上强烈共鸣的,就是佳作。细细揣摩大师的名篇,并非每一个部分都能够感动我们,什么地方最能使我们感动呢?正是饱含真情的细节描写。     

细节描写是作文中的一粒闪亮的珍珠

一篇作文有几处细节描写就是这篇文章的亮点。因此,细节描写在作文中起重要作用。