从“职高生”到“状元郎”

在铁道部资阳内燃机车厂转动车间,我找到了2002年度四川青年技能竞赛钳工冠军刘录军。 这位健壮而英俊的“状元郎”,当时正一身工作服、两手油污地在工作台上忙碌。在休息室,我们聊了起来,没有“状元郎”的架子     

从技校生到自由撰稿人

这是一名技工学校毕业生的生活经历与心路历程的真实记录。从工人到编辑,再到自由撰稿人,她不停地发现着自己、创造着自己。对她的选择,我不想做什么评说,但是,她那种勇敢地面对现实生活,不断向自己挑战的精神的确令人钦敬。面对今天这个被人们称之为“竞争的时代”...     

大学梦碎,“状元郎”迷失人生路

因痴迷于大学梦,黄子桥这个原本小有才气的年轻人竟患上了间歇性精神病,离家出走,长年不归。     

大学梦碎:“状元郎”迷失人生路

因为痴迷于大学梦,一个原本小有才气的年轻人竟患上了间歇性精神病。2009年4月10日,笔者来到湖北省大冶市茗山乡,采访了这个令人唏嘘不已的故事……小状元被迫读中专在大冶市茗山乡黄湾村,提起陈环宝一家,几乎没有不知道     

从“ ”到“藏”

楚竹简中,藏字写作 ,有异体,写作 ,从贝。《说文解字》中写作＂藏＂,从臣。这种变化,应是有其深层原因的。本文试图探讨其深层文化原因,以期找出汉字＂藏＂发展演变的某些规律与原因。     

“从特殊到一般”和“从一般到特殊”

在一些比较复杂的化学试题中,命题者常常将“特殊情况”蕴藏在“一般规律”的情景中,或者是“一般条件”隐含于“特定规则”的背景之中,以此为载体来测试解题者运用“一般”与“特殊”辩证关系来解决化学问题的能力．在高三化学复习阶段,要重视熟练掌握以下两种思考方法．     

工学结合实现从技校生到职业人的蝶化

在现代化高速发展的今天,在职业教育蓬勃发展的今天,如何实现技校生到一个职业人的转化,这是教育管理者所面临的重大问题.     

从兴趣爱好到漫画作者——一个技校生的漫画故事

<正>4年时间,200来幅漫画作品,8000余元稿费。这不是大学生的勤工俭学,而是中学生的兴趣红利。而且,给他发稿费的东家,是郭敬明力捧的《最漫画》杂志社。他就是东阳技校2014届毕业生徐贤。徐贤不算红人,但是,他凭着在《最漫画》杂志上发表了200来幅作品的业绩,成了非正式插画画手。     

山东技校生成“香饽饽”

据山东省劳动和社会保障厅统计,今年一季度,山东七成技校毕业生已找到婆家,一些明年才毕业的毕业生也被抢先“订购”。去年山东技校生就业率高达93%,技术学院和高级技工学校毕业生就业率高达97%,他们中除大部分被省内企业“截流”以外,有的技校生还被上海、广东等地大企业看中,有的选择到日本、韩国进一步研修。从今年一季度情况看,已有70%的技校生被企业“订购”,落实了就业岗位。一些名气较大的学校,一个学生手里攥着三四个岗位待价而沽。据山东省劳动和社会保障厅有关人员介绍,近年来,技能人才缺乏制约了山东一些行业的发展,山东高级技术工人仅占技术工人队伍的5%左右,制造业以及 IT 等高新技术产业技能人才严重不足,造成了极大的需求缺口。这使技校生格外“俏销”。     

从“坐”到“跳”再到“摘”

最近,我读了《让学生在树下坐一会儿》一文以及专家同行们对此文的评论稿,很受启发。这些文章的作者提出“让学生在树下坐一会儿”,体现了教者的亲切和善、学生的轻松愉快。绿阴下的宁静、开阔,为学生的发展提供了一种场景。让学生走出课堂,走向大自然,走到社会中去扩大视野;让     

从“一米阳光”到“万丈光芒”

学生：我也能行。“儿童写作不光是语言学习的需要，还是为了健康、自然地宣泄感情，和别人沟通。必须让学生的作文有更多的倾听者、欣赏者，让学生得到情感的满足。”     

从“关门”到“开门”

小学低年级语文课要不要开门教学,能不能开门教学?我经过一个认识过程.开始我认为“开门办学”是中学或小学高年级的事,一、二年级小学生年龄小,知识少,教材简单,在小课堂里教学就行了.因此,我整天埋头在小课堂,研究如何提高识字率,要学生写、默、练,把学生禁锢在学校这个小天地里打基础.在批林批孔运动中,我反复学习党的基本路线,重温毛主席关     

从“？”到“!”

2008年的年初,我正担任初一年级学生的语文教学工作。校长在新学期刚开始的第一个会议上便提出了一个大胆的想法：学习杜耶口,改变以往的教学模式,课堂上要变教师的教为学生的学,并一再强调,要在课堂上充分发挥学生的主动性。可我却阴奉阳违,依然我行我素,觉得出成绩才最重要。甚至对“课改”嗤之以鼻。但新的课改终究还是来了,不可思议的是,我所在的岚水中学被确定为长子县的第一个新的课改试验点。     

从“一大”到“十八大”

2012年11月8日至11月14日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。92年前的7月23日至31日(1921年),中国共产党第一次代表大会先在上海召开,最后一天转移至浙江嘉兴南湖举行。从"一大"到"十八大",中国共产党历经近百年风雨,励精图治,带领中国人民冲破黑暗,砸碎旧世界,建立了一个富强、民主、文明的新中国,取得了举世瞩目的伟大成就。     

从“九”到“九十九”

汉语中的"九"有实指、虚指之分,相应地,与其相关的数词词组"九十九"也有实指、虚指之分,它们表示实际数量的实指用法古已有之,但表示强调程度和加强语气的虚指用法却随着语言的发展而有所不同.古代多用"九"的虚指用法表多义,而近代人们在表达多义时更倾向于使用"九十九".     

从“阅读”到“悦读”

我每次去逛书店,总能看到一群孩子围在书架周围任意挑选、翻阅着书籍。顺着书店的墙根,他们或倚着墙壁,或靠着窗台,或蹲在墙角,或席地而坐,手上捧着各种各类的书,在津津有味地阅读。环视四周,很少有大人陪着。但是一个个孩子阅读的神情是那样的投入、专注,脸上流露出＂采菊东篱下,悠然见南山＂的安适、＂会登凌绝顶,一览众山小＂的豪情。     

从“面面俱到”到“以点带面”

“面面俱到”或“一讲到底”是一种传统的语文教学方法,即使在今天的课堂上,仍有其身影,严重地抑制了学生学习的主观能动性.教师转变教法,变“面面俱到”为“以点带面”,以提高语文教学质量,又减轻学生负担,使中学语文教学进入系统、有序、科学、严谨的状态.     

从“野马”到“骏马”

小军是学校无人不知的"刺球",刚接手这个班时,许多老师都提醒我提防他,别给自己惹麻烦。不久,经过多方调查了解,我对他的情况已了然于胸。那天,刚到学校就有学生向我反映小军的"恶行"。我好言安慰他们一番之后,来到教室,只     

从“孙悟空”到“魔法师”

大学毕业后,我参加了不亚于考研规模的市区教师招聘考试。在众多竞聘者中,我幸运地“中榜”。去学校报到的那天,校长握住我的手,客气得像是接待上级领导,我不禁有些受宠若惊。可这种“待遇”没维持几分钟,校长在客套之后,就向我简要说明了学校英语薄弱的现状和面临的“严峻教学形势”,并决定把七年级中最头疼的一个班交给我。