论新时期的报告文学创作

新时期报告文学至80年代末形成高潮。在思想上、艺术上具有鲜明特色，达到空前高度。表现为：报告文学创作具有鲜明的倾向性，注重构思艺术和结构艺术，并使思想和艺术达到有机统一。     

谈壁饰艺术与建筑环境的关系及作用

壁饰艺术是建筑环境中一个不可分割的重要组成部分，它对于建筑环境艺术氛围的形成具有积极的作用，壁饰艺术与其它艺术形式最大的不同点就是具有鲜明的建筑属性。因而，在艺术设计过程中，既要注重与建筑环境的和谐统一，又要充分发挥壁饰艺术在建筑环境中的积极作用，使建筑艺术与壁饰艺术互为补充，相得益彰。     

论大足石刻艺术的虚实对比

艺术是少不得对比的，有时它甚至成为艺术是否成熟的重要标志之一。“其特征是使具有明显差异、矛盾和对立的双方，在一定的条件下共处于一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的呼应关系，显示和突出被表现事物的本质特征，以加强某种艺术效果和艺术感染力。”对比最终要实现和谐，完成艺术创造的巨大使命。大足石刻艺术之卓越创造中，便十分鲜明地表现着颇为强烈的对比意味。在此重点探讨其中鲜明存在着的虚实对比。     

从《小河淌水》看中国民歌的艺术特色

中国民歌萌生于民间文化的丰厚土壤，它具有形式短小、歌词洗炼、主题集中、朴素优美、形象鲜明的艺术特点。云南弥渡山歌《小河淌水》，是这一艺术特点的典型代表。     

琴情相生明暗结合

蒲松龄的小说《宦娘》以琴为线索，运用设置悬念和暗写的艺术手法，使故事情节扑塑迷离，引人入胜．小说中人鬼交织．友情和爱情交织，人物形象鲜明生动，达到独特的艺术效果。具有特殊的艺术魅力。     

浅谈艺术教育的创新

艺术教育是个性鲜明、创造性品质极高的学科。艺术教育不仅要求教育者具备创新“人”所具备的内涵，更重要的是使教育者具有创新教育的能力和手段，让创新赋予艺术教育强有力的生命力。     

论课堂教学艺术就是运用语言的艺术——评言岚老师《朗读的技巧》公开课

课堂教学艺术就是运用语言的艺术，教学语言应该标准清晰，准确鲜明；形象生动，感情深厚，逻辑严密，富于哲理；语调和谐，节奏鲜明。     

鲁迅讽刺诗新论

在中国现代诗歌史上,鲁迅诗歌因“为人生而艺术”而具有鲜明独特的的艺术特色。尤其是他的讽刺诗,如其杂文,脱化町畦,独运杼柚,具有鲜明的时代感与强烈的战斗性。他的旧体讽刺诗与新体打油诗,表现手法不同,体裁各异,但具有殊途同归的艺术效果。     

宛梆中的花腔及其艺术特色

宛梆的音乐属板腔体系，宛梆的唱腔分本腔和假腔，假腔习称花腔，花腔在宛艺术中有鲜明、典型的艺术风格，具有强的艺术魁力，深受群众的欢迎。     

感悟信息时代公益海报蕴涵的文化特质

本浅析了平面公益海报艺术在信息时代所传达的设计观念，风格及独特的艺术魅力，表述了它体现的化特点，阐明了公益海报艺术具有鲜明的化公益主题性，并以其系列化，本土化，符号化等形式表现出来，成为反映时代化，先进化的传媒代表。