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相似文献
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1.
加强党的执政能力建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系,本质是坚持立党为公,执政为民。这是我们党的基本执政理念。只有抓住而不是偏离这个核心和本质,牢固树立这个基本执政理念,我们党的执政地位才有深厚的阶级基础和广泛的群众基础、社会基础,党的执政能力建设才能获得永不枯竭的智慧和力量源泉。科学执政,就是按共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律执政。民主执政,就是为了人民执政、依靠人民执政。依法执政,就是依照宪法和法律的规定,依照党章和民主集中制的规定,坚持公民在宪法和法律面前人人平等,党员在党章和党的纪律面前人人平等。  相似文献   

2.
唐加祥 《双语学习》2007,(7M):123-123,125
“思想解放,理论创新,是引导社会前进的强大力量”,只有坚持理论创新,才能“保证我们的党始终走在时代发展的前列,真正做到‘三个代表”。所以“党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,提出了积极推进理论创新,加强马克思主义理论研究和建设的重大问题”。因此,“没有革命的理论,就没有革命的运动”,强调思想理论创新,  相似文献   

3.
加强党的执政能力建设,是无产阶级政党始终坚持的一个重要的建党思想。加强执政能力建设,不断提高领导水平和执政水平,最根本的是加强领导干部的学习,提高“五个能力”水平,进一步改革和完善党的领导方式、执政方式,充分调动广大干部职工的积极性。  相似文献   

4.
党的十六届四中全会审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,这表明在新的历史时期.党的执政能力建设已进入了一个崭新的阶段。加强党的执政能力建设。只有全心全意依靠工人阶级,不断保持和发展工人阶级的先进性,中国共产党领导的伟大事业才能不断推向前进。  相似文献   

5.
党的执政能力是一个内涵丰富的概念,而科学的执政理念和执政意识、高素质的执政主体、健全完善的制度体系.是党的执政能力建设的三个最重要的环节。紧紧抓住这三个重要环节,并把三有机地结合起来,将有助于从整体上推进党的执政能力建设,进一步提高党的执政水平。  相似文献   

6.
2004年6月9日,中共中央政治局就党的执政能力建设进行集体学习。胡锦涛总书记强调,认真总结执政能力建设经验,大力加强党的执政理论建设。  相似文献   

7.
发展是上升的运动,发展是前进性的变化。党如果不能随着时代的发展而及时调整完善自己,就会被时代淘汰,更谈不上执政了。党自我发展的能力是党执政的前提和基础。党领导发展的能力是执政和执政能力建设的关键。只有用以人为本科学发展观为指导,才能提高党的自我发展能力,才能加强领导发展的能力,从而增强执政能力建设。  相似文献   

8.
本文就加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性;党的执政能力建设的涵义以及当前加强党的执政能力建设应着重解决的几个问题作一些探析。  相似文献   

9.
党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》(以下简称《决定》),是中国共产党历史上第一份关于加强自身执政能力建设的纲领性文件,对于推进党的建设,开创中国特色社会主义事业新局面具有重大意义。《决定》初步构建的有关执政能力建设的理论框架和新  相似文献   

10.
加强党的执政能力建设需要把马克思主义的基本原理与中国共产党执政的实际结合起来,正确认识党的执政基础的现状,在科学执政理论创新、政治体制改革、保持党的先进性方面建构党的执政能力的理念。同时加强党的执政能力建设要见成效,以取信于民,体现党的领导水平和执政能力。  相似文献   

11.
十七届五中全会对中国的改革发展进行了谋划和布局,在一系列重大问题上提出了新的观点,不仅在理论上,而且在实践上都具有重大意义。全会明确提出了以科学发展作为"十二五"规划的主题,实现了中国特色社会主义理论的新深化;坚持以加快转变经济增长方式为主线,推动中国经济社会实现战略性转型;坚持扩大内需战略,建立扩大消费需求的长效机制;突出民生理念,坚持以人为本,实现民富国强。这些新的观点,进一步丰富了当代中国马克思主义的学说体系,实现了建设中国特色社会主义理论的新发展,成为区别于过去党的历次全会的新亮点。  相似文献   

12.
十六大报告中关于收入分配的论述立意深远。内涵丰富,充满了新思想、新观念、新论断。本文拟就按生产要素分配原则;效率优先,兼顾公平原则;“调高、扩中、提低”战略等方面来论述十六大报告对社会主义初级阶段收入分配理论的丰富和发展。  相似文献   

13.
《教学与研究》2006,(1):5-6
2005年是高校思想政治理论课建设和发展史上具有重要意义的一年,是贯彻落实中央16号文件精神的非常关键的一年。在中央的高度重视、亲切关怀、悉心指导下,高校思想政治理论课建设工作卓有成效,取得积极进展。2005年2月,中宣部、教育部联合印发《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》。《意见》明确提出加强和改进高校思想政治理论课的总体要求和主要任务。《意见》是贯彻落实中央16号文件的一项重要举措,也是今后一个时期加强和改进高校思想政治课教育教学的指导性文件,标示着高校思想政治理论课建设在…  相似文献   

14.
江泽民同志“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义的继承发展和创新。其中“代表先进文化前进方向”的思想是对列宁“两种民族文化”理论的继承发展和创新。我们要努力学习“三个代表”重要思想,重温列宁的“两种民族文化”理论,坚定我们与时俱进,理论创新的决心。  相似文献   

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