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高三学年对每个高三学生来说是他们走向人生成功、人生辉煌的关键学年。特别是高三第二次诊断性考试以后,学生已经把所有的注意力都放在了高考上,6年的辛苦努力,就为了这最后一搏!紧张,紧张,还是紧张!对高考的恐惧,家长殷切期望带来的无形压力,加上学生自身学习成绩的些许变化都会造成学生对学习产生紧张感。 相似文献
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中药鉴定学课程知识点多而较为零碎,易于混淆,不易记忆。本文针对中药鉴定学课程特点及教师上课中遇到的一些问题,提出了一些针对性的应对方法和教学策略,使课堂更生动、学生更主动,从而达到良好的教学效果。 相似文献
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选用360只健康的1日龄AA肉鸡,随机分成4个处理组,每组设3个重复,分别在基础日粮中添加0、150 mg/kg、250 mg/kg、350 mg/kg的姜黄素,研究其对肉鸡脂肪代谢的影响.结果表明,添加250mg/kg、350 mg/kg姜黄素显著地降低了肉鸡腹脂率(P<0.05)、肝脂率(P<0.05),添加350 mg/kg姜黄素显著地降低了肉鸡皮下脂肪厚度和肌间脂肪宽度(P<0.05).添加250 mg/kg、350 mg/kg姜黄素显著地降低了血清中胆固醇含量(P<0.05)、甘油三酯浓度(P<0.05)和低密度脂蛋白胆固醇水平(P<0.05),提高了血清中高密度脂蛋白胆固醇水平和游离脂肪酸浓度(P<0.05),使腹脂中激素敏感脂酶活性增强(P<0.05),苹果酸脱氢酶活性降低(P<0.05).上述结果提示姜黄素通过调节血脂代谢和改变肉鸡体内脂肪代谢相关酶的活性,以降低肉鸡脂肪沉积. 相似文献
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蔡治华 《安徽科技学院学报》2007,21(4):8-9
1日龄AA肉鸡300只,随机分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组,每组100只,Ⅰ组为对照组,Ⅱ、Ⅲ组为试验组,在7周的饲养期内,Ⅰ组的氨浓度为0mg/m3,Ⅱ、Ⅲ组的氨浓度分别为19.3mg/m3、38.6mg/m3.结果表明鸡舍中氨浓度为19.3mg/m3对肉鸡体重、屠体重和日增重无显著影响,氨浓度为38.6mg/m3时对肉鸡体重、屠体重和日增重有显著影响. 相似文献
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柠檬酸在肉鸡日粮中占0.5%,试验结果比对照组增重提高6.1%,公斤增重成本下降7.4%,成活率提高8.6%,鸡新城疫抗体效价提高1倍以上,饲料报酬与经济效益得到了明显的提高. 相似文献
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“在你手中是许许多多正在成长的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要,全都对未来抱着憧憬和梦想,他们都依赖你的指引、塑造和培养,才能成为更好的人和有用的公民。”这是新加坡教育部在颁给校长委任状上的一段话。这段话使我们深受启发,我们每一个教师都要学会善于拨动学生情感的琴弦。 相似文献
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针对高中阶段许多学生对学习物理成了沉重的精神负担,一部分学生成绩下降的这种现状.笔者在平时的教学中,注重对学生学习方法的研究,从以下几个方面作了一些尝试. 相似文献
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目的 :研究添加不同水平酸化剂对肉鸡肌肉品质的影响。方法:将192只1日龄AA肉鸡随机分成4组,每组48只(每组4个重复,每个重复12只)。对照组(Ⅰ组)和试验组(Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ组)分别在基础日粮中添加0、100、150和200mg/kg的复合酸化剂,试验期6周。结果:121日龄,与对照组相比,添加200mg/kg酸化剂显著降低胸肌肌纤维直径(P0.05),添加100mg/kg显著降低胸肌剪切力(P0.05),添加100和150mg/kg显著提高胸肌p H(P0.05),试验组腿肌肌纤维直径均显著降低(P0.05)。242日龄,试验组胸肌剪切力显著降低,但失水率却显著提高(P0.05),添加150mg/kg酸化剂显著降低胸肌红度及升高腿肌p H(P0.05),添加150和200mg/kg显著降低腿肌剪切力、红度(P0.05),添加100mg/kg显著提高腿肌黄度(P0.05)。结论:肉鸡日粮中添加酸化剂可在一定程度上改善肉鸡的肉质,最佳添加量为100mg/kg。 相似文献
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葛允付 《中国校外教育(理论)》2010,(3):109-109
在大力提倡素质教育和新课程改革的今天,知识的传播、创新和运用将成为经济发展的基石。教育作为知识传播、创新和运用的载体,将发挥巨大的作用。倘若今天的教育只注重课堂、书本、成绩,那么,将会阻碍学生个性的发展,潜能的挖掘。大学校园里高分低能的学生,在纷繁复杂的社会交往中往往是手足无措,这暴露了传统教育存在的缺陷,教育改革势在必行。 相似文献
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我校是一所地处城郊结合部的普通中学,和示范性学校相比,无论从硬件建设还是软件管理,还存在着相当大的差距。进入我校就读的学生,无论是文化素质还是道德修养都与示范性学校学生有很大的差距,仅以语文科为例,2009年高一新生290人,中考入学语文成绩为:B+25人、B78人、C+107人、C63人、D17人。由于基 相似文献
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“世界上没有两片相同的树叶”。“一林竹子有深浅”。这些自然现象都深刻地揭示了大干世界中的万物既具有多样性又存在着差异。当孩子们从四面八方来到学校,汇聚到我们这个班集体的时候,我们看到的不仅仅是形貌各异的男女学生,更应该认识到他们是有着种种差异的学生。 相似文献
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AA肉鸡免疫器官生长发育不平衡性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探明AA肉鸡在正常生长环境下胸腺、脾、法氏囊免疫器官的生长发育规律。方法:取100只1日龄AA肉鸡,饲喂基础日粮并且采用相同的饲养管理方式。在1、2、3、4、5、6周龄每次取鸡8只,解剖取胸腺、脾、法氏囊,称重,数据处理后作出免疫器官的生长曲线图并进行分析。结果:肉鸡的三大免疫器官的发育和肉鸡本身的生长密切相关,在42日龄内,其重量随着肉鸡体重的增长而增长。其中,胸腺的生长速度和生长强度要高于脾脏、法氏囊的生长速度和生长强度,胸腺的生长速度先升高后降低,在4周龄的生长速度最快,平均每天的日增重为0.47 g/d;法氏囊的生长速度在前期较慢,到后期的生长速度快些,在7周龄平均每天的增重最高,为0.33 g/d;脾脏在这三种免疫器官中的生长速度是最低的,但其生长速度是随着肉鸡的增长而不断提高的。结论:三大免疫器官的相对生长有相同的趋势,即生长强度不断降低,曲线呈现出反抛物线状。 相似文献