加快红河州民营经济发展的思考

民营经济是否发达,决定着该地区整体经济发展水平的高低。同经济发达地区相比,云南红河州整体经济发展落后,民营经济发展相对滞后是主要原因之一。从红河州民营经济相对落后的现实出发,在进行调查研究的基础上,广泛吸取发达地区发展民营经济的先进经验,提出加快红河州民营经济发展的对策。     

谁来制约老板——浅谈民营企业管理中的权力制约

<正> 据有关资料登载,浙江、广州等地的民营经济已撑起当地经济的“半壁河山”。我们在欣喜地看到民营经济迅速发展的同时,也有不少人在思索着:为什么民营企业容易陷入“成也速,败亦速”的怪潭中?     

宁夏着力发展民营经济

最近,宁夏回族自治区党委、政府提出大力发展民营经济的任务是尽快落实“两快三提高”。为促使民营经济有一个大发展,自治区政府提出发展民营经济“两快三提高”的具体内容,即在2000年前,宁夏民营经济发展速度要继续快于全国平均发展速度,快于自治区国民经济的发展速度,提     

江西省民营经济发展路径实证分析——基于民营企业与国有企业技术进步贡献率比较

通过对江西省民营企业与国有企业经济增长技术、劳动力、资本等要素贡献率测算后,认为江西民营经济走的是一条劳动密集型增长之路。由于民营企业进行技术进步产出弹性大于国有控股企业技术进步产出弹性,这决定着江西民营经济发展模式应由劳动密集型向技术密集型战略转型。     

21世纪高校图书馆馆长观念变革的思考

为了促进２１世纪高校图书馆事业的发展,本文针对部分高校图书馆馆长的尚存在的传统的收藏观念,“个体图书馆”观念,服务观念,人员素质观念,进行了系列变革的探讨和思考。     

对荆州市民营经济发展的定位思考

随着社会经济的发展,一些隐形的问题和矛盾由于没有得到及时的解决,已经波及到了民营经济的持续发展。根据国内经济发展情况,结合荆州民营经济发展的实际,要想促进民营经济的健康发展,应从以下几个方面着手:把握一个“前提”,发挥两种“职能”,搞好三个“结合”,解决四个“问题”,实现五个“突破”。     

职业院校课堂教学质量评价变革与发展研究

构建以教育大数据为基础的职业院校课堂教学质量评价是落实立德树人根本任务、践行职业教育学校评价改革,实现“以数字化转型整体驱动治理方式变革”的重要抓手。当前课堂教学质量评价面临着“评价结果导向待强化”“评价指标体系待优化”及“评价数据支持待丰富”的困境,数字化背景下的课堂教学质量评价必然是数据驱动的,评价变革要始终坚持“结果导向功能”“动态完善指标体系”及“做好教育大数据的治理工作”等方面。     

择业观念对独立学院大学生就业的影响——基于对我校2013届毕业生的实证研究

观念指导行动,择业观念决定着大学生的择业意向和择业态度,并最终决定着大学生能否成功就业。本文以我院2013届毕业生为例,主要从择业准备、择业期望、择业途径三个方面剖析独立学院毕业生的择业观念,以求指导工作实践,不断提高独立学院就业指导工作的质量和水平。     

择业观念对独立学院大学生就业的影响——基于对我校2013届毕业生的实证研究

观念指导行动,择业观念决定着大学生的择业意向和择业态度,并最终决定着大学生能否成功就业。本文以我院2013届毕业生为例,主要从择业准备、择业期望、择业途径三个方面剖析独立学院毕业生的择业观念,以求指导工作实践,不断提高独立学院就业指导工作的质量和水平。     

创新来自思维方式的变革

思维方式的变革是军队建设持续变革的内在要求,无论是“冷兵器”时代的人力运动,还是“热兵器”时代的机械运动,乃至智能化,信息化,数字化的“网络运动”,思维方式始终适应着世界军事的发展趋势和变革,而不断地发生着创造性的“革故鼎新”、“吐新纳旧”,不断在思维变革中激活人的创造因子,这是军队建设和发展的“催化剂”和“助     

“新经济”时代的教育革命

世界正在迅速地迈向“新经济”时代,人类社会正在发生着前所未有的变革,如技术革命、知识革命、通讯革命和网络革命。我们的教育的确需要进行一次深刻的革命,以便与技术、知识、信息和网络革命相适应。我们的教育工作者的确需要一场思想革命,以便与社会和经济发展的巨大潮流相适应,教育只有通过观念、体制、构架、机制和模式的变革和制度的创新,才能迎接应变“新经济”和信息时代的挑战。一、“新经济”对教育提出的挑战“新经济”是在充分知识化的社会中发展的一种经济。有人认为“新经济”就是全球化经济;有人说就是网络经济;有人说是信息经济;也有人说是知识经济,即人力资本在未来社会发展中的作用会越来越重     

浅谈现代设计观念对现代设计的影响

“现代设计”在数字社会（亦称非物质社会）发生了怎样的变化？观念的巨大变化必将影响人类未来发展的方向，从而决定设计的发展方向。艺术家希望探讨的是一种以“设计作为材料”进行观念创作的艺术。在此，访求 仅作为一种技术手段，创造出一种功能性对象，更重要的是，它还贯穿着美学意志，包含着艺术价值、科学价值和社会国际社会理想；设计不仅仅是创造出一个作品，它还指向一系列生活方式、社会理想和历史计划。     

“三全育人”视域下大学生心理健康教育模式的创新路径

对于高校来说,心理健康教育属于一项必修课,同样是高校进行教育的根本方法,是决定着高校人才的整体培养质量因素之一。现阶段,“三全”教育是高校心理健康教育的新理念,需要高校在健全德育人才队伍的前提下引导全员进行心理健康教育,加快学科教育以及道德教育统筹兼顾,进一步促进变革创新,从而使不同部门之间联动起来,达到“三全育人”目标。     

董辅礽纵论民营经济与中国投资市场的发展

2002年9月13日,著名经济学家、全国政协委员会副主任董辅礽教授应湖北省政府发展研究中心邀请,就中国加入世贸组织,世界经济全球化、一体化趋势进一步加快的现状,以“民间投资与中国资本市场的发展”为主题作了专题报告。其中,就“为什么要发展民营经济”及“发展民营经济与金融创新”等问题作了详细分析和解答,并提出了独道的见解与全新理论观点,对我国目前发展中的民营经济起到一种释疑与引导的积极作用。     

论学术共同体对科技创新系统的影响

科学共同体与技术共同体统称为学术共同体，是科技创新过程所形成的一种生产关系。其产生过程，有“组织”成分，也有“自组织”成分。两者之间的有机联系，支撑科技创新系统的向前推进和发展。学术共同体由量变到质变的过程而产生的作用决定着科学技术的变革模式和发展速度。     

以艺术教育为切入点培养面向本世纪的高素质人才

一、理论依据 教育观的先进与落后决定着教育质量的优劣,决定着人才水平的高下,乃至决定着国家民族的兴衰。“面向本世纪提高教育质量研究”的理论正是以其先进的教育观决定了教育的高质量,人才的高水平。而这,正是国家民族繁荣昌盛的根本,就如科学技术     

提高区域民营经济运行质效之浅见

社会主义市场经济体制的确立，为民营经济的新发展奠定了体制基础。民营经济已成为县（区）域地方经济发展的重要组成部分，成为地方财政收入的一个新的经济增长点。但从当前民营经济发展的现状来看，普遍存在一个不容忽视的问题，那就是民营经济运行质效问题，具体表现为“三多、三少”，即：经营型、服务型企业多、生产型、工业型企业少；家庭中小企业多，上规模、上档次、集约经营企业少；家庭式管理和传统的粗放型企业管理多、建立科学的现代企业管理少。这些问题，严重制约了民营经济运行中的质效发挥和地域经济的发展。笔者认为，现代的民营经济不仅要在总量上扩张，更要在发展质量上上档次、上水平。从当前来看，应着力做好六个方面的工作。     

论情报学研究观念的变革

文章反思了情报学在其目标与道路、对象与范围、学科性质、理论与实践诸方面形成的传统研究观念,认为这些观念阻障着情报学的进一步发展,变革这些观念是深化和发展情报学的必要的思想准备。     

体现现代数学思想培养学生实践能力

教师采用怎样的方式把数学知识呈现给学生,取决于教师的教育观念;教师具有怎样的教育观念,源于对现代数学思想的领悟程度。什么是数学,数学以什么为对象?恩格斯是这样阐述的:“纯数学的对象是现实世界的空间形式和数量关系,所以是非常现实的材料。”随着社会的发展,“终身学习”和“人的可持续发展”等教育理念进一步得到人们的认同,数学教育观面临着重大的变革。20世纪中叶以来,数学自身发生了巨大的变化,特别是数学与计算计的结合、使得数学在研究领域、研究方式和用范围等方面得到了空前的拓展。数学揭示各种隐藏着的模式,帮助我们理解周…     

呼和浩特市改革开放30年民营经济发展研究

文章总结了30年来呼和浩特市民营经济取得了巨大成就,指出了在进一步发展中仍存在着诸多制约因素,旨在通过对民营经济发展对策的研究,促进民营经济的快速健康发展。