高考英语短文改错技巧探秘

短文改错这种题型对同学们来说有一定的难度,要想做好并不容易,所以学生平时一定要注意积累更多的语言知识,扩大词汇量,掌握丰富的英语短语,了解更多的句型结构和习惯表达,这样在考试中才能游刃有余,迅速地找到错误并加以纠正。     

短文改错“三步曲”

短文改错题是一个综合能力很强的题型,它除了要求学生有很强的阅读能力,有过硬的语法基本功外,还要有较强的识错和改错能力。做题时可以从词法入手,由易到难,由小到大,形成词法→句法→综篇“三步曲”。     

高考英语短文改错指津

高考短文改错题具有“高起点、低落点”的特点,对学生的语言感觉和语言能力要求较高,但改正的错误往往比较简单。很多学生做不好短文改错题不是因为没有掌握这些语法知识,而是不能通过语感找出错误。所以培养学生有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。     

高考英语短文改错“潜规则”

高考英语短文改错考查学生基础词汇、语法、句型结构的正确使用和行文逻辑的通顺连贯能力,是学生进行英文写作必备的能力。本文旨在探索短文改错中的潜在规律,帮助学生提高短文改错成绩。     

拆解高考英语短文改错的"十面埋伏"

高考英语短文改错题是命题者将中学生用英语进行写作时常犯的各种典型错误更集中、更系统地整理出来，然后融入一篇内容较为浅显、题材较为轻松的文章中设计而成的。它主要考查考生判断、发现、纠正语篇中语言错误的能力以及在语篇中综合运用英语的准确性，综合性较强，考生得分率较低。     

高考英语“短文改错”答题策略

<正>短文阅读是英语高考的必考知识点,短文改错是每年全国统考试卷常规题型。这种题对考生能力要求较高,属于中偏难题。这类试题在高考试卷中占10分。本文就从解题步骤、常见的出题错误类型以及在考试中要注意的问题三个方面对短文改错的答题策略进行阐述,以期和同仁一道做好2015年的高考英语复习工作。一、解题步骤(一)通读全文并且把握文章大意短文改错不同于单词改错,它涉及逻辑行文错误以及句子与句子之间必要的联系。单独看可能是对的,但从整体看却与上下     

高考英语“短文改错”题分析

“短文改错”题是一九九一年以来英语高考NMET试卷第二卷所采用的一种题型。由于这一题型没有提供任何解题的暗示和选择的可能性,因此,客观上就要求学生能准确地融合已学过的全部英语知识,通过对一篇短文的认真阅读,经过对构成短文的词句内在联系的适当剖     

谈高考英语短文改错

短文改错是全国和各省市英语高考的常考题型,它是考查高考学生知识和能力的综合检测题型。短文改错覆盖面广,不但能比较准确地测试高考学生的英语基础知识水平,而且能真实地反映高考学生综合运用英语的能力。     

高考英语短文改错面面观

一、主要考查能力的项目 ①考查学生基本的阅读理解能力;②考查学生对常犯错误的修正能力;（多考查英语惯用法及英汉表达差异;养④考查体现学科特点的语言知识;⑤考查在具体语境中语言功能的运用能力。     

英语基础练习之短文改错

短文改错题是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题。主要是考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力、理解的准确度及掌握的熟练程度。此题型要求学生对每一行做出准确判断。判断以下4种情况：1)多一词，2)缺一词，3)错一词，4)无错误。虽然只有四种结果，但它涉及到的知识是很全面的。这就要求学生遵循语言知识的一般规     

高考英语短文改错命题的走势与对策

短改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题，旨在考查学生对语言的评价与校正能力和对词汇、语法和语篇三要素的把握能力。自1996年起该题型的试题结构是：短改错设置十项判断，其中无错误判断1题，有错误判断9题。在有错误判断的9题中，多词删除1～2题，漏词补全1～2题，     

高考英语短文改错应遵循的策略

正短文改错是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题,旨在考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力,理解的准确度及知识掌握的熟练程度,是一种在较高层次上考查学生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。短文改错一般设计三个题型错词、多词、少词,在答题过程中要遵循以下原则:一、忠于原文原则     

高考英语“短文改错”避免失分策略

一、考生“短文改错”答题情况 从上图来看,2012和2013届考生在新课标高考英语答题中表现正常,整卷平均正答率分别为54．87％和52．24％,试卷整体难度系数为5．487和5．224,与命题理想难度系数5．5基本一致。从两年的曲线图走势来看,趋势非常一致,说明这两年同一题型难度及考生答题情况基本一致。     

高考英语短文改错题型的“去留”

高考英语短文改错题是近年来颇有争议的一种题型,仁者见仁,智者见智。越来越多的命题专家和中学英语教师对短文改错题的命题要求和考试目的提     

破解高考英语短文改错失分“迷阵”

英语短文改错是高考中一个极为重要的题型,尽管该题近几年较为稳定,仍有一些同学对此类题不得要领,得分少得可怜。鉴于此,笔者结合2006年高考试题的阅卷情况,就短文改错中常见错误加以分析,并从中找出错误规律及做题技巧供考生参考。     

英语高考全攻略——短文改错

正一提及高考这一词,总会牵动许多人的心。随着教育的普及,普通高校的扩招,社会急速发展对人才的需求加大,高考也越来越被重视、被关注。又加上英语在高考种的特殊位置以及在我国,尤其是西北偏远地区英语教育的特殊环境,使得英语成为高考的焦点,更确切的说是难点。可以毫不夸张地说,高考英语的成败直接关系着高考的成败。而高考英语最制约学生成绩要数短文改错。也许你会说,区区10分没什么大不了。其实好多优秀的学生     

高考英语短文改错的教学策略

2016年高考,全国大多数省份使用全国卷,其中英语试卷中有一种题型叫短文改错。这种题型主要考查学生对基础知识和基础语法的掌握和运用。在教学中,为了提高学生对这种新题型的解题能力,作者主要谈谈在教学中如何有效提高学生的解题能力。     

高考英语短文改错方法探讨

高考英语短文改错是历年学生的薄弱点,新课标宁夏卷高考英语短文改错题型新颖,难度加大,学生对此题型更加困惑,因此,我们要帮助学生分析新课标宁夏卷英语短文改错命题特点及考查要点,指导学生有的放矢的去知错和改错。     

高考英语短文改错的命题分析与技巧点拨

NMET中的短改错旨在检测学生对书面语言的监察能力，是集语言知识和语言运用于一体的一个重要题型。本通过分析近几年高考试题并结合本人的教学实践，从句法和词法入手，分析短改错的命题规律，提倡培养学生发现、判断及纠正章中语言错误的能力，提高学生在语篇中综合适用英语的准确性，进而掌握短改错的一些解题技巧。