高职教育职能的探索与实践

高职教育姓"高"名"职",是高等教育的重要组成部分,必须承担起培养人才、科学研究、社会服务和文化传承创新四项基本职能。高职院校在具体办学实践中需要强化教育教学改革,充分发挥技术优势,立足区域实际需求,提高学生综合素质,才能真正体现大学的职能。     

图书馆教育职能简论

图书馆的教育职能古已有之。在社会发展的不同时期,其作用范围和表现形式有所不同。在当代,图书馆的教育职能是其他社会教育所不可替代的,而要使这种职能得以充分发挥,须图书馆与社会共同努力方能奏效     

论高校工会教育职能的实施

教育是工会一项重要社会职能，是为党的中心工作服务，是促进学校精神明建设、提高职工队伍素质的重要手段。本从工会履行教育职能的特点出发，从教育主体、教育原则、教育方法三个方面，论述了新时期高校怎样实施教育职能。     

高校辅导员思想政治教育职能的缺失及对策思考

当代社会知识带动经济发展表现得越来越明显,国际化形式的发展变化给高校思想政治教育工作带来了很大的影响。大学教育是促进社会发展的主力军,加强大学生思想政治工作提高大学生的思想意识和社会责任感,使大学生步入社会后能为社会主义发展做出贡献。然而高校教育与辅导员的关系是分不开的,因此为了提高大学生的思想在政治教育,应该加强高校辅导员思想政治教育职能。本文通过对现今高校辅导员思想政治教育职能的缺失,进行分析与思考提出相应的改进措施。     

加强现代企业教育之我见

目前,知识型经济在世界各国经济中的比重迅速提高,这种大趋势向企业教育发出新的信号和警示。如果今日的企业教育仍停留在传统的、落后的技术培训上,而不能在提高创新能力和使用新技术上有所突破,那么就无法适应企业改革发展的需要,无从谈起为经济建设服务,其职能和作     

企业何以能承担教育职责——以荣氏企业为例

企业是以盈利为目的的经济单位或经营组织.企业盈利以满足社会需要的方式来实现,企业满足社会需要的方式主要包括经济的、政治的、文化的、社会的和技术的活动.其中,技术是企业能够盈利的必要条件.在企业发展依赖知识技术而学校教育不能传授企业所需知识技术时,企业开始承担起培养人才的教育职能.荣氏企业积极设立教育设施、从事教育活动,使得企业中充满浓郁的教育气息,成为民国时企业教育的典范.因此,企业的性质、企业职工对教育的需求、企业发展对知识技术的依赖及其企业主对这种关系的认识与企业主赢利愿望相结合,使得企业成为有效的教育机构.     

如何转变企业教育理念

"他山之石,可以攻玉"。借鉴西方发达国家的企业教育经验,我认为,我国企业教育在知识经济时代到来的新形势下,必须与时俱进,在教育理念上实现六个转变。 由基础教育转变为 创新教育 综观我国企业教育的实践,多注重"掌握知识、提高技能",以尽快适应工作为目的。这种观念适合了我国建国初期存在大量文盲和半文盲、科学技术不发达、经济文化落后的国情,     

论新形势下我国的教育行政职能

如今我国教育行政所处的国际环境、经济环境、政治环境、社会文化环境和行政枝术环境等方面都发生了较大地变化．在新的形势条件下我们需要：1巩固政府教育行政的政治保卫职能：2．突出政府教育行政的经济促进职能；3优化政府教育行政的教育管理职能；4拓展政府教育行政的社会服务职能。     

信息时代图书馆教育职能的探索

在信息时代 ,图书馆的知识储量、教育职能 ,对提高国民素质 ,培养专门人才 ,增强国际竞争能力有积极作用。文章分析了图书馆教育职能的内涵及特征 ,强调了其重要地位 ,并提出了强化图书馆教育职能的途径。     

浅谈高校图书馆的教育职能

任何类型的图书馆都具有教育职能。高等学校本身就是教育机构 ,因此 ,教育职能应是高校图书馆的基本职能。一、加强高校图书馆教育职能的必要性第一 ,教育观的变化为高校图书馆强化教育职能提供了前提条件。现在社会是一个高度信息化的社会 ,知识更新周期越来越短 ,知识老化的速度越来越快。而科技文献资料正已每隔 7年增加一倍的速度增长着。浩如烟海的文献资料 ,不管多么有才的人都无法获得世界上所有的情报 ,至于全部浏览则更不可能。大学生们要学会自我教育和自我获取世界新知识的能力 ,这种可能的培养是传统教育的短处 ,而他恰恰就是图…     

“教育公平”内涵之多学科解读

＂教育公平＂包含了＂起点——过程——结果＂的公平。对其内涵的教育学解读,体现为教育正义对教育公平的影响,并通过弱势补偿实现教育正义;对其内涵的社会学解读,体现为阶层资本差异对教育公平的影响,因经济资本、社会资本和文化资本等方面差距改变了各阶层受教育的机率;对其内涵的经济学解读,体现为人口红利对教育公平的影响,即人口红利的延续亟需教育公平提高人口质量;对其内涵的法学解读,体现为教育权利对教育公平的影响,以法律的高度维护各主体教育权利从而实现教育公平。     

谈新形势下高校图书馆的教育职能、情报职能与服务

高校图书馆在新形势下如何发挥教育、情报职能,为教学、科研服务,本文主要从三个方面进行论述:(1)新形势下高校图书馆的服务性质与教育、情报职能;(2)馆员队伍素质是发挥两大职能,提高服务质量水平的关键;(3)高效、优质服务是发挥教育、情报职能的体现。     

高校现代教育技术中心的岗位职能

本文对高校现代教育技术中心的发展过程做出了归纳,并对未来的发展做了一个初步的展望.随着科技的不断发展,从传统教学模式到现阶段的在教学中融入高科技,无不体现了高校在教学理念上的飞越,从而教育技术部门也顺应时代的要求对自己的岗位职能做出相应的调整和变化.     

高等学校图书馆教育职能的管理

阐述了高校图书馆在实施素质教育中体现出的教育职能，提出了图书馆本身应做好导读工作、增强施教意识、实行开架借阅、加快网络化的建设和开发、提高图书馆工作人员的文化素养等实施其教育职能的管理措施。     

论知识经济形态下的成人高等教育

知识经济的特点与规律，使教育客观地处于经济与社会发展的先导地位；特殊的教育对象与使命使成人教育在知识经济条件下更能发挥其先导性功能；成人高等教育要尽快转变教育职能，提升教育的层次，注重教育内容的前沿性、针对性和教育方法及手段的现代化，注重教育对象的学习能力、创造能力和发展能力的培养。     

发挥高校图书馆的教育职能

高校图书馆作为高校的文献情报中心,需努力创造条件改善环境,着眼于培养和造就精于从事素质教育的师资队伍,应以教育性统帅学术性和服务性,用教育性去指导其学术性,以学术性去完善其服务性,使教育性直接体现在教学与学术性、服务性的工作中。在新的形势下,高校图书馆应该凭借自己的特长,寓育人于服务,寓育人于管理,充分发挥其教育职能。在信息化时代提高学生外语自主学习的能力是现代教育的目标之一。笔者以翻译课教学为实例,探讨多媒体辅助教学提高学生外语学习自主能力的可行性。     

美国联邦教育职能的演化及其对我国的启示

在美国,联邦教育职能的大小与范围,是一个倍受争议的教育与政治议题.建国至今,随着国内外政治、经济形势的变化,联邦政府不断地调整其教育职能,出现了四大演化阶段.从美国联邦教育职能演化历程可知,现阶段,我国国家教育职能变革与重建的历史任务在于引入市场机制,适当削弱国家教育职能,由"全能"政府向"有限"政府转型.     

当代教育的核心职能：比较、定位与应用价值

自 20世纪 70年代末开始，随着对教育本质属性论争的深入开展，许多专家、学者在不同的哲学思想和教育理论的指导下，开始重新审视教育在整个社会结构中、在人类整体的进化历程中，以及在个体发展成熟的过程中所扮演的角色和所发挥的功用，教育职能成了教育基本理论研究的焦点之一。但是，直至今日，当代教育核心职能的定位问题，仍存在诸多分歧。本文拟通过分析传统的教育职能观发展的价值取向，来把握当代教育核心职能的内涵，并对这种职能的应用价值进行初步的探讨。 　　一、教育职能观的历史演变 　　追溯历史，我们发现在教育的发展过…     

浅析图书馆的教育职能与读者教育

读者教育,即图书馆和其它文献信息机构开展的培养、提高读者(包括潜在读者)利用文献信息能力的教育。读者教育是现代社会文献激增和文献信息需求日益增强且呈多样化趋势的产物,是图书馆开发利用文献资源和实现其教育职能而开展的一项重要工作。     

远程开放教育基层教师职能转变的思考

在远程“开放教育”模式中，基层电大教师的职能与普通高校教师职能有明显的区别，与过去的电大教师的职能也有所不同，与中央电大、省级电大教师职能更有分工上的差别，这主要体现在指导、辅导、劝导、督导四个方面的职能上。本结合该院开展开放教育试点的实践，对以上四大职能作了思考。