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张煦春 《南昌教育学院学报》2012,(11):20-21
每个时代的励志歌曲都有它们各自的特色,因此从它们的励志歌曲中能够了解当时人们的精神风貌。如今,随着时代的发展,人们更加追求精神生活水平的提高,励志歌曲的性质已经悄悄地发生着变化。不管在歌曲的内容、立意上,还是在文化内涵上都与过去的有着极大的区别。本篇文章主要针对励志歌曲的歌唱和道德情感的培育之间的联系进行一些分析,对融美育于德育课堂教学的新模式作了深入探讨,有利于形成正确的价值观。 相似文献
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杨三峡 《黄冈职业技术学院学报》2013,(3):67-69
励志歌曲是近现代出现的一种新型的歌曲类型,是人们寄托心中饱满热情和伟大理想的一种表达方式,同时也抒发了心中对自己、对生活的态度。从励志歌曲的特点入手深入探析其价值,重点阐述当代大学生传唱励志歌曲的积极意义。 相似文献
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新时期如何运用励志歌曲开展青年工作 总被引：1，自引：0，他引：1
励志歌曲,一般来说,就是主题积极向上、激励志气、促人上进的歌曲。它反映的是一种普遍的、大众的情感,能引起听者的共鸣,具有较为深广的感召力,能触发听众的情感,引发他们的思考,并从中得到启迪和感悟,使人更有信心和勇气面对未来。本文主要探讨了励志歌曲的功能、对青年人正确价值观形成的影响以及教育工作者如何在青年工作中发挥励志歌曲的作用。 相似文献
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张鹭 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):128-130
中国红色革命歌曲以其自身特有的魅力极具流行性,它借助优美的旋律和简练的艺术语言,感召民众,催人奋进。文章试从词语、句式、辞格三个方面来分析探讨红色革命歌曲歌词语言的修辞艺术。 相似文献
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王艳 《黄河之声(科教创新)》2017,(13)
手风琴改编曲《时光畅想曲》原名叫《金梭和银梭》,本文主要通过对作品音乐创作背景、演奏技法、民族化风格的详细分析,展示了音乐的艺术魅力,劝诫人们珍惜时间,催人奋进的精神励志. 相似文献
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现如今,随着教育教学改革工作的不断推进,社会各界越来越重视对孩子德育方面的培养。而在具体开展教学的过程中应当融入一些励志教育,这样能够在极大程度上推动德育教育效果。由于励志教育的特殊性,使得在开展励志教育的时候一定要选择好合适的时机,这样才可以收获到良好的效果。本篇文章主要是对初中开展德育教育的过程中运用励志教育进行分析,从而得出一些有效的方法促进初中德育工作开展水平的提升。 相似文献
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红色歌曲不仅能反映一个时代的精神面貌,甚至能影响几代人的理想信仰。一首首红色歌曲,见证着中国共产党带领中国人民艰苦奋斗的历程,传颂着中国共产党立党为公、执政为民的情怀。这些历久弥新的红色歌曲滋养着人们的思想内涵,成为学习党史、领悟党史的有效途径。回望中国共产党百年艰苦卓绝、百年苦难辉煌,无不有红色歌声相随相伴;百年大党,承载了多少沧桑与辉煌,就有多少荡气回肠、催人奋进的华彩乐章。 相似文献
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黎蕾 《黄河之声(科教创新)》2019,(11):16-18
《杜鹃花》、《轻笑》、《黑雾》是黄友棣先生20世纪40至60年代创作的具有代表性的艺术歌曲。这三首作品各有特点,《杜鹃花》是层次丰富的抗战歌曲、《轻笑》是轻灵舞动的咏爱歌曲、《黑雾》是充满正能量的励志歌曲。三首歌风格各异,展现了黄友棣先生对各种风格作品的把控能力。要演绎好这些作品,演唱者必须深刻理解每一首歌词大意、运用科学的发声方法、结合准确的演唱处理、深情并茂的歌唱表演。 相似文献
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英语歌曲是学生英语学习过程中的重要素材。教师引导学生通过英语歌曲进行英语学习,不仅符合学生的英语学习特点,而且能够点燃学生的英语学习激情,让学生的英语学习更为高效。文章对英语歌曲在英语教学中的辅助作用进行探究,以充分发挥英语歌曲的教学作用,提高英语教学效率和教学质量。 相似文献
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励志教育在思想政治教学中发挥着越来越重要的作用,它能够激发学生自我教育和自我发展的动力,促进其全面健康发展。本文从分析励志教育的内涵出发,探讨励志教育在思想政治教学中的必要性,并创新地提出开展励志教育的具体途径。 相似文献
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流行歌曲作为一种大众文化,不仅受广大中学生的喜爱,而且越来越受到教育界的关注。2005年,周杰伦的励志歌曲《蜗牛》人选上海中学生爱国主义歌曲推荐目录,2006年,《听妈妈的话》人选我国台湾地区小学一年级教材,2008年,北京大学将《青花瓷》的歌词作为其自主招生的考题,张韶涵《隐形的翅膀》又成为2009年北京市高考语文作文题…… 相似文献