浅析绿色化学思想在实验教学中的渗透

在化学学习中,实验处于基础地位,环境保护是人类社会永恒不变的主题,开展绿色化学实验不仅符合社会发展要求,也是促进学生健康成长的必要途径。主要研究分析高中化学实验怎样做到绿色化,从而帮助学生树立绿色环保意识。     

化学实验绿色化研究

实验绿色化是社会可持续发展的需要,是人类身心健康发展的需要,是现代化学的发展趋势和重要特点,新制订的化学课程标准对此非常重视.在介绍化学实验绿色化含义的基础上讨论化学实验绿色化的必要性、紧迫性以及实现化学实验绿色化的方法与措施.     

在高中实验教学中体现绿色化学的思想

实验是学习化学的基础,保护环境是我们永恒的主题。绿色化学（Green Chemistry）是通过化学方法合成对环境无害或友好物质的一门新兴学科。绿色化学是可持续发展的需要,化学实验绿色化是社会发展的需要,是学生身心健康发展的需要,是进行环境教育的需要。本文在论述“化学实验绿色化”意义的基础上,讨论了如何在高中化学实验教学中做到化学实验的绿色化,从而达到使环保意识深入学生心中的目的。     

高职院校轻化工专业开展绿色化学实验改革的途径

化学作为高职院校轻化工专业的一门重要必修基础课,在高职院校轻化工专业开展绿色化学实验教学是社会和学校可持续发展的必然要求.本文阐述了在高职院校轻化工专业化学实验教学中推行微型化学实验、合并实验、采用多媒体教学进行仿真化学实验、使用先进技术手段、实验室绿色化管理等多种途径,旨在用绿色化学的理念指导化学实验教学,培养具有绿色环保意识的轻化工专业应用性人才,实现化学实验教学的绿色化.     

谈节能减排时代的化学实验绿色化

根据节能减排时代对实验新的改革要求,结合我院的化学实验教学的现状,在思想上通过各种宣传使师生树立绿色化概念,培养环保意识。在实验教学中,通过对实验内容、实验过程的绿色化,来实现化学实验绿色化。     

化学分析实验室绿色环保化建设探讨

阐述了化学分析实验室绿色环保化建设的重要性,从树立绿色化学理念、实验教学绿色化、实验末端绿色化、完善实验室管理等方面探讨了化学分析实验室的绿色环保化建设的方法和思路。     

浅谈高职化学实验绿色化的实现

传统化学为人类的进步做出了巨大的贡献,但是传统化学的高排放高污染已经不适应现今的绿色环保宗旨,所以在现今国际化学界提倡"绿色化"化学,随着世界的潮流我国的"绿色化"化学实验改革也迅速展开。本文就是通过对高职化学实验问题的研究,展开对我国化学实验"绿色化"改革的探究,促进"绿色化"化学的实现。     

中学化学实验教学绿色化实践

针对目前中学化学实验教学的现状 ,提出应加强对学生进行绿色化学教育 ,即化工知识渗透、规范操作、实验改进、微型实验、废液处理和环保科技实验等措施 ,实现化学实验教学绿色化 ,培养学生的环保意识和绿色化学意识 ,以适应 2 1世纪化学工业和化学教育发展的要求     

绿色化学教育在高中化学实验中的实施策略

在高中化学课堂中实施绿色化学教育,将绿色化学思想渗透到课堂教学中,有利于学生绿色环保意识的培养.在高中化学实验中实施绿色化学教育的策略是:化学实验绿色化;实验教学绿色化;化学实验微型化.     

浅谈绿色化学

伴随着社会经济生活的不断发展及进步,我国的化学应用过程中不免会对环境和人体造成一定的伤害,本文从我国化学发展所面临的问题出发,在对化学发展问题分析的基础上提出了发展绿色化学是化学发展趋势的必然选择的观点。并针对如何发展绿色化学的角度出发,对环境保护目的下的绿色化学提出了解决问题的策略,坚持资源、环境及经济生活的可持续发展,倡导绿色工业、绿色农业、催化剂的绿色化、溶剂的绿色化及原料的绿色化等等。     

初中化学“燃烧条件的实验探究”中绿色化设计的实践与思考

本文以人教版初中化学"燃烧条件的实验探究"这个实验的绿色化的设计为例,阐述对化学实验的绿色化设计,不但可以解决化学实验所带来环境污染问题,实现实验过程无污染、零排放,而且可以培养学生的创新能力与环保意识。     

基于绿色化学理念的高中化学实验改进

随着新课程改革的不断发展,化学实验中对环境的保护和绿色化处理越来越受到重视,成了广大教育者关注和探索的焦点。基于此,从深层贯彻"绿色环保"理念、严格执行"节约用料"政策、深入落实"科技创新"举措等方面出发,对高中化学实验进行绿色化改进。     

开展绿色化学实验 培养学生环保意识

本文以苏教版高中化学（必修1）“用四氯化碳萃取溴水中的溴”这个实验的绿色化设计为例,阐述对化学实验的绿色化设计,不但可以解决化学实验所带来环境污染问题,实现实验过程无污染、零排放,而且可以培养学生创新能力与环保意识。     

基于绿色化学视角的初中化学教学优化

基于绿色化学视角的初中化学教学优化,具体可通过有效利用多媒体、优化课堂教学设计、设立课外竞赛活动等措施,促化学实验绿色化,将绿色化学理念与化学教学有效结合,使学生充分体验绿色环保的意义。     

加强环保意识 搞好化学实验中“三废”的治理

化学实验是化学教学的重要组成部分,可如今安全与环保备受人们关注,实验室急需采取相应措施全面治理化学实验中产生的"三废"(废气、废液、废渣)。我们从加强环保意识、"三废"的无害化处理、实验模式改革等三个方面讨论如何减少对环境的污染,实现化学实验绿色化。     

化学实验的绿色化和环境保护

阐述了绿色化学、化学实验绿色化的概念。绿色化学与环境保护的关系;化学实验绿色化是实验教学发展的趋势,简述了绿色化学实验的内容。     

新课程理念下高中化学实验绿色化设计与实施

本文从高中化学实验实施绿色化的意义、绿色化的设计与实施方案的角度,谈减少化学实验带来的环境污染问题,逐步培养学生树立化学绿色思想、保护环境的意识,为学生走上社会,实现社会可持续发展奠定知识基础.     

化学实验中的绿色化学

从绿色化学研究的重点出发,通过实验前绿色化学理念的传承,化学实验过程中绿色化学习惯的培养,实验教学外绿色化学思想的渗透,培养学生的环保意识,从而实现化学实验的绿色化.     

浅谈绿色化理念在初中化学实验教学中的应用

随着环保观念的不断提升,人们对绿色化也越来越看重。在化学实验教学中,因为是实验所以很容易产生实验垃圾,而这些实验垃圾很多是不能自然溶解的,是需要特殊处理,但是如何科学处理这些化学实验垃圾,实际上就是绿色化理念之一。本文将在立足于初中化学实验教学的基础上,浅谈绿色化学理念在初中化学实验教学中的应用。     

绿色环保型化学实验探索与实践

高校化学实验室在进行实验教学及科研活动中,不可避免地产生各种废弃物.如果对化学实验产生的废弃物处理不当,必定会对环境造成污染.随着人们环保意识的增强,绿色化学实验成为化学工作者关注的热点.论文结合化学实验绿色化改革与实践,就如何推进化学实验向绿色环保型方向发展,作了初步探索.