高职化工实训基地文化建设的思考

在加强高职化工实训基地硬件建设的同时,必须重视文化建设,高职化工实训基地的文化建设应体现"高"、"职"、"化"三大特征,应以校风、教风、学风建设为核心,以情境文化、行为文化、行业文化、精神文化为内涵,营造四位一体的和谐职业文化氛围,培养职业综合素质高、专业技能强、具有系统的专业应用知识和可持续发展能力的化工高技能人才.     

浅谈应用技术型独立学院大学生实训基地的建设

大学生实训基地在独立学院的实践教学体系中具有重要的地位和作用，对于提高大学生实践能力，弥补校内学习的不足，扩宽学生就业渠道效果显著，应用技术型独立学院更需要通过实训基地的建设提升学生综合素质和培养应用技术型人才。     

生产性实训基地建设与大学生创业能力培养模式的探索与实践

校内生产性实训基地建设是应用型本科院校开展产教融合、校企合作、产学研一体的实习实验实训设施建设的重要内容之一。本文就如何提高对应用本科院校校内生产性实训基地的内涵、基本特征、现阶段取得的成绩以及如何与大学生创业能力的培养相结合的思想进行了阐述。     

试论宿舍文化建设与大学生素质培养

通过分析大学生宿舍文化的内涵及特性,探讨宿舍文化建设对大学生各方面素质和能力的影响,提出建设有效管理体系、健全大学生宿舍管理的各项规章制度、完善学生量化考核体系、发挥学生主观能动性等大学生宿舍文化建设的有效途径。     

大学生工程素质教育与课程体系构建

培养大学生的综合工程素质使之成为高等工程技术应用人才,思想道德教育是基础、专业知识学习和实践能力培养是两翼,而课程体系的合理构建是关键。本文探讨了大学生工程素质的基本内涵和教育方法,并提出了构建高校工程教育课程体系的基本框架。     

CI设计在护理实训基地文化建设中的应用探究

本文通过介绍CI的概念与构成,对护理实训基地文化建设中引入CI设计的作用、具体应用和运用CI设计时应注意的原则进行了探讨,指出在护理实训基地文化建设中引入CI设计,能潜移默化地将职业意识教育、职业品行教育、职业习惯养成教育和职业素质训导渗透到实训教学环节中,对提高学生的综合职业素质,增强学生适应社会的能力、打造护理专业品牌具有积极的推动作用.     

优秀传统文化在大学生思想政治教育中的缺失及教育对策

当代大学生是我国社会主义建设事业的主要力量,当代大学生的素质决定着我国未来社会主义事业发展的成败,因此,在培养当代大学生学习专业知识掌握专业技能的同时,还要用我国优秀的传统文化对他们进行思想政治教育,树立大学生正确的世界观、人生观和价值观。本文分析了我国优秀传统文化在思想政治教育工作中的重要地位和缺失的原因,并针对这些原因提出了教育策略,希望能够为高校思想政治教育工作的开展提供借鉴。     

校内经营性实训基地建设的实践与探索

高职校内经营性实训基地（大学生实验超市）建设对学生思想道德、文化素养、心理健康、身体素质和审美素质的培养,以及实现学生全面发展具有重大意义。     

新形势下寝室文化建设与大学生素质培养探析

本文对大学生寝室文化的内涵及其功能进行了粗浅的探讨,并分析了寝室文化建设对大学生各方面素质的养成和提高方面的重要作用,同时对大学生寝室文化建设的途径和方法提出了建议.     

寝室文化建设与大学生素质培养

本文分析了大学生寝室文化的内涵、特性,以及大学生寝室文化对大学生素质的影响,并对建设健康向上的大学生寝室文化的主要途径进行了初步探讨     

大学生成才评价标准的确定依据和结构模式论析

关于人的素质结构的研究和社会发展对人才的要求，是大学生成才标准确定的理论依据和实践依据。其结构模式包括专业知识、一般科学文化知识和新兴学科知识，基本职业能力、运用专业知识能力、创新能力和交往与协调能力，政治素质、道德素质、科学素质、人文素质、身体素质、心理素质和审美素质。     

高校产学研实训基地建设管理体系构建

建立高校产学研相结合的实训基地,旨在实现实践教学与专业知识相结合,进而逐渐培养学生用专业知识解决问题的社会实践能力.目前,我国高校对产学研实训基地的建设进行了不断地改革,也在实训基地的建设上进行了不断地创新,并且取得了一定的成就.但是,与国外高校的产学研实训基地建设相比,我国的实训基地建设还处于初级阶段,在很多方面还存在着明显的不足.为了使高校的产学研实训基地,在建设和管理方面更加完善,文章从我国高校产学研结合的结合的现状出发,指出了我国高校产学研结合存在的问题,并对我国高校产学研结合,实训基地建设管理体系的构建,提出了一些专业型的建议.     

国家级计算机应用与软件技术实训基地建设的思考与实践

以国家级计算机应用与软件技术实训基地的建设为典型案例,对实践教学体系构建过程中的校内实训基地建设问题进行研究,提出校内实训基地建设要以学生职业能力培养为目标,以学生职业素质养成为重要任务,遵循先进性、整体性、职业性和服务性等原则。在功能设计和布局设计时,坚持教学、训练、技能鉴定和社会服务四位一体理念,创新实训基地管理模式,充分发挥实训基地作用。     

高职汽车专业校内实训基地文化建设的思考

高职院校肩负培养高素质技能型人才的重任,实训基地是高职学生学习的重要场所,良好的实训基地文化对于提高学生综合素质、营造良好的教风和学风、打造特色专业及特色实训基地具有重要意义。因此,应结合汽车专业的特点,从＂6S＂日常管理、实训制度差异化及＂四位一体＂的功能定位方面,探讨实训基地文化建设的内涵。     

我国高职院校实训基地主要类型及其存在价值初论

实训基地的建设水平已经成为衡量现代职业教育发展水平的重要标志。然而,我国高职院校实训基地建设水平却整体明显滞后,这种状况与我国加快发展现代职业教育的态势形成较大反差。实践表明,我国高职院校实训基地建设迫切要求理论上的指导。通过对实训基地建设内涵的分析,从实训基地功能角度出发对实训基地进行了逻辑划分。深入分析了四种主要实训基地类型的价值,提出了提升实训基地价值的对策。     

“学生为主体”校内经营性实训基地建设对学生能力培养的意义

实践教学是提高学生职业能力的重要手段,实训基地是实施实践教学的重要场所,高职实训基地建设对提升学生职业能力和就业竞争力起基础支撑作用。本文阐述了校内经营性实训基地(大学生实验超市)建设对学生进行专业能力、方法能力、社会能力等职业能力培养的意义。     

科学经营实训基地 实现“产学研训”一体化

实训基地是职业教育贴近行业企业标准、对接企业环境文化、再现企业工作流程、训练学生职业能力、培养学生职业素质、拓展服务社会功能的重要场所,实训基地建设也是职业学校基础能力建设的重要组成部分。昌平职业学校在实训基地建设中,准确定位、科学规划,积极拓展功能,创新职业教育实训基地的建设模式。     

谈如何加强高职测绘类专业实训基地内涵建设

高职测绘类专业对学生实践能力的培养非常重视,其中有很多培养环节要求在实训基地完成。为此,要加强其实训基地内涵建设,要合理使用资金购置仪器设备,提高设备使用效率;校企合作开发生产性实训基地,提高实训基地自身造血功能;加强实训基地文化建设,营造职业氛围;完善实训课程考核制度,量化考核体系。     

职业教育公共实训基地建设的实践与思考

随着教育改革的发展,我国不断推进职业教育,职业教育的核心是公共实训基地,职业教育公共实训基地为提升劳动者的职业能力提供了公共服务平台,它的主要特点是公共性和开放性。职业教育公共实训基地的建立对提高人才职业技能,缓解当前大学生的就业压力,提高企业人才素质和学习型社会构建有着重要的意义。分析我国职业教育公共实训基地的功能、建设的意义、存在的问题,探索职业教育公共实训基地建设的实践,不断加强职业教育培养方法,以期使职业教育公共实训基地走上新的发展道路。     

大学生公寓文化建设初探

大学生公寓文化建设对强化大学生素质、提高大学生思想道德修养、规范大学生学习与生活都有着极为重要的意义。文章立足于对大学生公寓文化内涵的认识,阐明了公寓文化的功能,揭示了当前高校公寓文化建设存在的问题,指出了大学生公寓文化建设的方法和途径。