培养学生终生体育意识的重要性及培养途径探析

随着素质教育不断地深入,我国的体育教学事业也取得了一定的进步,体育教学的目标不仅是提升学生的身体素质水平,使学生掌握运动技能,更重要的是培养学生的终生体育意识,使学生意识到体育运动对身体健康及生命的重要意义,逐渐养成锻炼的好习惯,促进自身的全面发展。本文阐述了培养学生的终生体育意识的意义,并在此基础上对高校体育教学培养学生终生体育意识的途径进行了探究。     

浅谈矿山环境保护教学中对学生环保意识的培养

叙述了我国主要环境问题及保护环境的紧迫性,而大学生的环保意识普遍不强,培养学生的环境保护意识对我国环境保护事业的发展具有重要意义,在矿山环境保护的教学过程中培养学生的环保意识,教师首先要有丰富的专业知识,不断提高教学能力和语言表达能力,将日常生活中的实例与教学内容紧密结合,组织学生到矿山、垃圾填埋场等地进行参观学习,教师也要增强自身的环保意识。     

体育教学与学生创新能力的培养

创新能力的培养是教育教学重要目标之一,随着素质教育的不断深化,其社会的重要性越来越凸现出来.创造能力的培养,离不开形式多样、切合实际和符合学习规律的课堂教学.因此,课堂教学是贯彻创新能力培养的主渠道.体育教学中同样担负着培养学生创新意识和能力的任务.那么,怎样在体育教学中进行创新意识和能力的培养呢?笔者通过对学校体育教学改革的实践,探索一种科学的、行之有效的培养学生创新能力的方法,从而更好落实素质教育,为当前教学改革服务.     

高校田径中长跑项目教学现状与优化策略探析

随着时代的发展,人们的生活水平与健康意识进一步提高,我国的高校教学中田径中长跑项目教学改革也在不断的深化。中长跑项目需要耐力与速度的相互协调,参加中长跑运动,不仅能锻炼学生的身体素质,也能培养其坚韧不拔的意志力,对学生的全面发展有着积极促进作用。该文中对高校田径中长跑项目的教学现状及存在问题进行了深入分析,并提出了相关的建议,以期望达到提高高校田径教学质量与水平的目的。     

浅谈创新教育在中学生美术教学中的应用

创新教育是对学生创新意识、创新思维和创新能力的培养。随着社会的发展以及教育改革的不断深化,创新教育逐渐得到老师、学生以及家长的普遍重视。中学生是未来科技发展的主力军,他们的创新能力的高低影响着社会主义事业的建设与发展,决定着祖国的未来。中学美术教育具有培养学生的创新思维能力和启蒙学生审美能力的重要作用。本文从几个方面阐述了如何在美术教学中对中学生进行创新教育。     

高校足球教学中对于学生足球意识的培养

目前来讲,足球运动已经成为了高等院校中最为受欢迎的一项体育运动项目,所以在对高校学生足球教学的过程中,教师自身不仅需要对学生传授足球理论知识以及技巧,同时还需要培养学生自身的足球意识。但是高校在足球教学中还存在着一些问题,因此本文通过对教学中培养足球意识进行分析,提出有助于培养学生足球意识的有效途径。     

高校足球教学中的学生足球意识培养探讨

在当下的教育环境中,教育在不断改革和创新的同时,高校开始重视对学生的综合能力的培养,尤其是在体育教学中对培养学生的综合能力的方面更加重要。而在高校体育教学中,足球的存在十分重要,学生通过学习足球不仅可以强身健体促进身心发展,而且还可以对培养学生的合作精神起到促进的作用,学生通过这项体育运动树立起正确的价值观的同时亦可以对其未来的发展有着重要作用。所以,在高校的足球教学中需要教师对学生的足球意识进行培养,在提升其足球水平的基础上使学生能够全面发展。     

大学生体质下降成因研究

随着社会的快速进步,经济的迅猛增长,人们的生活水平不断地得到提高,然而在社会发展的同时,人们的健康意识也在不断的加强.大学生作为社会主义接班人,其身体素质的好坏对于国家的发展和建设有着极其重要的意义.据相关数据显示,近年来由于种种因素的影响导致我国大学生体质普遍的下降,结合大学生体质下降的成因进行简要的分析与研究,并找到增强大学生体质健康教育,提升学生健康意识,帮助学生形成良好的生活习惯,提升学生体育锻炼的热情,变革现今体育教学模式,关注理论知识的教学,变革体育教学理念,提高学生体质健康的意识,提高大学体育教师的责任感以及对体育教学的热情等对策与处理办法,旨在对提高大学生的身体素质与水平做出贡献.     

小学网球教学中团队合作意识培养的策略研究

本文主要关注团队合作意识在小学网球教学中的意义,存在的问题以及解决这些问题的策略。通过培养团队合作意识,学生能实现全面发展,增强团队凝聚力,在比赛中表现更加出色。在实际教学中,由于教学资源有限、团队合作技能缺乏、教练团队合作意识不足及学生个体主义思维倾向等问题,使得团队合作意识的培养面临挑战。本文提出了相应的策略,包括增加投入、优化教学资源、实施团队合作技能培训、提升教练团队协作教育水平和强化学生团队意识教育,希望在小学网球教学中更好地培养学生的团队合作意识。     

高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略分析

社会经济的迅速发展,促使高校为了适应社会的发展需要,开始进行教育改革。物质文化水平的提高,增加了人们对健康的关注。在高中体育教学中,培养学生的终身体育意识,可以加强学生体育知识的学习和锻炼,提高体育技能和水平,发挥体育强身健体和增强体魄的作用。本文简述终身体育,针对高中体育教学的现状,提出在高中体育教学过程中培养终身体育意识的策略方法。     

锦州医学院体育教学改革的几点做法

<正> 几年来,我们在体育教学实践中,对增强学生体育意识,培养学生体育活动能力,开展职业体育教育等问题进行了探索。一、增强学生体育意识具体做法是: 1.增加体育理论课教学时数,由每学期占教学总时数的1/18改为1/8。 2.认真研究教材,力求知识性和趣味性相统一。 3.运用现代电化教学手段,提高理论课教学质量。 4.把体育理论课教学的水平作为体育教师业务考核的一项重要内容。     

高校篮球教学中战术意识的培养探析

篮球是我国开展比较广泛的体育运动项目之一,深受广大高校学生的喜爱,篮球教学在高校体育教学中占据着至关重要的地位。要想进一步提升我国高职院校大学生的篮球综合素质,高校篮球教育工作者必须结合实际教学状况开展篮球战术意识教育。只有不断提高高校大学生篮球战术意识才能全面提升学生的篮球综合素质,为提高我国篮球综合实力打下坚实的基础。在实际教学过程中,高校篮球教学中战术意识的培养仍面临着诸多问题,如何解决其中存在的问题是高校篮球教学工作发展的当务之急。     

高校体育教学对大学生终身体育意识的培养

新形势下,社会在不断发展,各大企业的发展速度越来越快,对于人才的要求也逐渐提高,因此,在各大高校的发展过程中,培养学生综合能力已经成为其发展的主要目标。在高校发展过程中开展体育教学,不仅可以提升学生的综合能力和水平,还有利于培养大学生的终身体育意识,对学生未来发展具有很大作用。     

如何有效开展初中体育的排球教学

在初中体育教学过程中,球类教学一直是教师教学过程中必不可少的内容。排球作为现阶段球类运动中的“热点”运动项目,自然受到广大体育教师的青睐,其不仅可以有效的锻炼学生的身体素质,还可以增强学生的合作意识,让学生在参与排球的过程中逐渐形成团队的意识,让学生对“排球精神“形成更加深刻的理解,为学生今后的不断发展提供有利的条件。然而在当前的初中体育排球教学中还存在着各种问题,本文对初中体育排球教学中的问题进行了分析,并针对实际的问题提出相关的改进策略,希望能够促进排球教学效果的不断提升。     

小学武术教学应注意的问题探索

文章针对小学阶段的学生特点,就武术教学过程中应注意的问题进行探索,并得出相关结论:小学武术教学应区别于高年级学生,以培养学生的学习兴趣为根本,只有学生具有学习的兴趣与积极性,才能将武术具有的博大知识循序渐进地进行传授;武术教学中应注意对学生欣赏水平的培养,欣赏水平的提高可以促进学生形成自我评价和对他人评价的正确方法,欣赏水平与学生学习的积极性是相辅相成相互促进的关系;教师应具有正确的教学观,更应不断提高自身的技术与理论水平.     

水平五(高一)《篮球——交叉步突破》教案

<正>一、指导思想本课针对高一学生的身心特点,突出"健康第一"的指导思想。以"本真教育"理念为依据,注重学生个体发展,以培养高素质复合型人才为目的。在教学中借鉴姜堰二中"问题链·导学"课堂教学模式,利用问题引领学生主动求知,让学生乐于思考,不断提高认识,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。重视学生水平差异,通过自评互评,实时进行分层教学。在练习时,要求学生积极合作,集思广益,培养学生创新意识和实践能力。高中阶段学习篮球,不仅能锻炼身     

高校篮球教学中运动战术意识的培养研究

高校篮球教学中运动战术意识的培养是有着较强复杂性、长期性、重要性的一项系统工程,应当在整个教学过程以及训练过程中始终贯穿。众所周知,培养运动战术意识并不是一蹴而就的,往往是在不断艰苦训练中所逐渐形成的。所以,在高校篮球教学过程当中,教师应当有措施、有计划和有目的的展开教学活动,只有这样才能够促进学生篮球运动战术意识的增强。本文结合我国高校篮球教学的现状,对高校篮球教学中运动战术意识的培养进行了深入的研究,旨在促进高校篮球教学水平及教学质量的提高。     

篮球攻防战术意识的探究与培养方法

篮球攻防战术意识在当前篮球运动之中占据重要比重,教练员需要注重结合学生球员的实际情况,有意识开展培养活动,促进学生球员的全面发展。本文主要是从篮球攻防战术意识的基本情况分析入手,重点介绍了篮球战术意识的内涵,阐明了培养攻防战术意识的重要性,结合当前篮球攻防战术意识培养过程中存在着的问题,提出了一些科学合理的培养策略,为全面有效提升球员的篮球攻防战术意识和篮球运动水平,提供良好借鉴和参考。     

青少年冰球运动员团队凝聚力研究

现代冰球比赛充分证明团队凝聚力对战胜对手具有不可估量的重要作用,培养青少年冰球运动员团队凝聚力尤为重要.采用文献资料、专家访谈等科研方法,对青少年冰球运动员团队凝聚力培养的作用和影响因素进行分析,结果显示在青少年冰球运动员中存在着不断增强的自我意识导致团队观念淡化、团队合作意识缺失等问题.提出了在冰球教学与训练中加强协同配合能力的培养,在激烈的比赛中通过提升技战术水平培养默契配合的精神,构建良好的冰球运动队体育文化氛围等提升途径,为有效提升青少年冰球运动员团队凝聚力提供参考.     

试论高校篮球教学中运动战术意识的培养策略

篮球在我国是一项国民喜爱度较高的运动,也拥有着较为悠久的历史基础。篮球运动要求队员之间默契配合,随着篮球运动逐渐进入人们的视野,运动战术意识逐渐被人们所重视。近几年来,篮球运动在我国高校中受到了越来越多人的喜爱,在球场上经常可以看到许多学生激烈对抗的身影,但是如果想要真正意义上的掌握篮球技巧,并不能只依靠个人的实力,而是需要多人的配合与协作、团队的配合才可以更好的完成比赛,篮球队员需要不断培养篮球作战意识,这也有利于提高篮球运动员的能力和水平。如果仅仅具有高超的篮球技巧而没有战术意识,那么也无法真正意义上的获取胜利。我国的篮球教学与战术培训已经取得了较大的发展和进步,但是在实际过程中如何培养学生正确的运动战术意识还是一个值得探讨和研究的问题。基于此,本文首先简要分析影响学生战术意识培养的因素,其次提出高校篮球教学中战术意识的培养策略,以此供相关人士交流与参考。