论以定向越野教学培养大学生地图素养

定向越野教学在学生地图技能的养成、情境技能的发展、空间和创新思维能力的培养等地图素养的形成方面具有十分重要的意义,然而我国大学定向越野教学中却忽视了培养大学生的地图素养。大学应提高体育教师教学素养,加大定向越野的教育投入,加强定向越野的宣传与知识普及,加强不同学科教师间的教学合作以充分发挥定向越野教学在学生地图素养形成中的积极作用。     

缄默知识在太极拳学习中的应用探析

文章基于缄默知识在教育教学与学习中的重要作用,借用国内外缄默知识在学习方面较为广泛的研究成果,将针对缄默知识在太极拳的学习过程中的应用,主要通过对比实验及逻辑分析还有数理统计等方法进行研究分析,而对比实验将要采用的就是缄默知识学习方法与普通常规学习方法在太极拳学习方面的效果加以证明缄默知识的作用与运用价值.     

多媒体技术在初中体育教学中的应用

多媒体技术具有较强的直观性和生动性,其能够将抽象的知识用图片、视频、动画等方式立体的展现出来,从而使得课堂教学变得更加的有趣。这也使得多媒体技术成为了目前课堂教学中应用最为广泛的一种现代教育技术,其在课堂教学活动中的运用,不仅可以极大地激发学生的学习兴趣,同时对于学生视野的拓展和审美情趣的培养都具有非常重要的促进作用。为此,本文主要以初中体育教学为例,对多媒体技术在教育教学领域中的有效运用进行了分析和探讨。     

传统项目学校的体育人文教育之研究——以温州市为例

通过对温州市体育传统项目学校体育人文教育的实证研究,探讨体育运动项目作为体育人文教育的载体所发挥的作用,论证体育人文教育在人文教育中的价值.研究表明,传统运动项目有其自身的文化背景,传统运动项目具有积淀与凝聚、体验与教养、约束与规范、导向与辐射等人文教育功能,其教育效果体现在知识本体和行为本体统一的人文学科教育与体质教育和精神教育统一的人文主义教育两个方面.     

体育函授教学改革的思路与尝试

一、教学改革的思路体育教育专业函授教学必须联系实践,针对教学对象的客观情况,在教学中以提高学生分析和解决体育教学中的问题,给学生创造运用知识分析问题、解决问题的机会,在学习中有意识、主动地应用有关知识去组织“教学”与“训练”,是提高学生掌握和应用所学知识解决教学中有关问题,培养学生教学能力的重要途径之一。本着这一思路;我们在95、96级的函授教学中,围绕着这一基点进行教学改革的尝试。二、主要教改措施（一）加强教学系统的管理体育教育函授教学系统包括以下诸要素：①函授教师;②教学内容;③学生;④教学管理…     

现代教育技术在体育教学中的应用

伴随着社会的高速发展,现代教育技术已经有了质的飞跃,现代教育方式、教学思想与教学目标都受到了现代教育技术的影响。本文主要是采用文献资料法、调查法以及思维方法等对现代教育技术对体育教学中的应用进行研究。通过研究现代教育技术对体育教学的优势以及应用得出以下结论,体育教学的借助现代教学技术解决了体育教师边讲解边示范;解决了一些较为复杂技术动作的展示;解决了枯燥单一的传统体育教学模式等。因此,现代教育技术在体育教学中的应用值得体育教师尝试与研究。     

初中体育教学中如何合理运用体育游戏

随着我国教育事业的不断发展进步,人们在重视知识教育的同时也不断重视对学生的身体素质培养,而体育教学是良好的锻炼途径。体育游戏作为体育教学中的教学工具,其对于体育教学具有重要意义。该文对初中体育教学中体育游戏合理运用的重要性进行了分析,并在此基础上提出了在体育教学导入、技能、结束环节,如何合理运用体育游戏的相关策略以供参考。     

计算机多媒体技术在体育教育中的运用

利用文献资料法、调查研究法对计算机多媒体技术在体育教学中的应用进行了分析 ,从中发现计算机多媒体技术的开发利用有利于体育教师的理论教学和教案撰写 ,有利于运动训练中各种数据的收集与运用 ,有利于体育教师职后教育中各种知识的掌握 ,是未来社会体育教育中应用广泛的现代化教学手段。     

中职体育教学中成功体育教学方法应用分析

随着社会的发展,教育也随之发生变革。中职体育教学是中职教育中的一个难点,因为中职的学生都是以前上中学的时候的有"问题"的学生,这些学生都是成绩很差并且不服管教,他们对于知识没有多少的欲望,并且缺乏自信,甚至有的心理很自卑,他们会觉得体育课是在耽误时间,甚至有的觉得没有开设的必要。本文中首先分析了中职教育的现状与应用成功体育教学方法的重要意义,最后结合中职学生的特点分析了成功体育教学方法的应用。     

基于本体的汽车售后O2O服务建模与推荐

现阶段汽车产品日趋同质化,难以建立竞争优势,汽车售后服务被认为有巨大的市场潜力,但是目前汽车售后服务理论还很不成熟,大多集中在现状与问题分析上,缺乏系统的汽车售后服务方案和应用研究针对这一现象,本文将本体论方法应用于汽车售后服务领域,并结合O2O服务领域知识,构建了客户领域本体、汽车领域本体和O2O服务领域本体.分析了三个本体内在属性以及本体之间的关联,构建了汽车售后O2O服务本体模型及框架.利用案例式推理方法,提出了根据客户环境、偏好信息为客户预测需求和推荐服务的方案,给汽车售后O2O服务个性化推荐的研究和应用提供了一定的理论参考.     

缄默知识和体育教学中的缄默知识现象

缄默知识是英国学者波兰尼于1958年首次提出的1个概念。20世纪70年代后缄默知识理论引起了英语国家各种管理人员以及一些心理学家,社会学家的关注并开始在西方流行。现在缄默知识理论已经波及到了人类文化几乎所有重要的方面,如科学、伦理、政治、法律、经济、教育等并产生了重要的影响。但是目前缄默知识理论在体育教学中的应用还不多见。文章简要地介绍了缄默知识及其特征和作用,对体育教学中的缄默知识及其作用进行了粗略的分析,为人们认识体育教学中的缄默知识提供借鉴。     

现代信息技术在高校体育教学中的应用价值研究

现代信息技术是知识经济时代教育的主要标志,信息技术对体育教育的发展也将起着巨大的推进作用。运用行动研究、文献资料、比较分析等多种研究方法对现代信息技术在高校体育教学中的应用进行研究,探索信息技术在高校体育中的地位与作用。运用信息技术手段与传统教学方式的优化组合,将现代信息技术应用到体育教学中,可以有效地提高体育课的教学质量。     

高中体育教学中学生非智力因素培养对策

人们对知识的获取和知识技能的掌握,依靠的人非智力与智力方面因素的共同参与。根据体育教学的实践经验,促进学生非智力因素的发展,不仅能够有效的培养学生综合素质的能力,更能全面的提高体育教学的质量。体育教育是高中教学中的重要组成部分,对于培养学生的健康体格跟健全的人格起到了重要的作用。本文主要通过对非智力因素进行分析,探讨了在高中体育教学中如何培养学生非智力因素,并提出了培养学生非智力因素对提高学生综合素质的积极作用。     

论高校体育创新教学方案研究

本人根据多年的学习研究以及工作总结出来的经验,分析了我国目前高校体育发展创新教育,针对高校体育教育现状的基础上着重从教育理念进行创新,对于高校体育教育创新进行改进,加强对于高校体育创新教学方面的力度等,面对高校教学诸多方面进行了改进,谋划相关措施及其具体应用提高高校体育创新教学。当今社会在不断的快速发展,体育教学在高等院校的教育中发挥的作用也是愈来愈大,一些高校也将体育创新教学在思想中的重视度加以提高,在培养学生方面旨在培养不仅具有优异的身体素质和心态乐观以及超强的思想素质的综合型人才。     

高校羽毛球选修课分层教学实施路径探析

随着我国对于体育强国战略目标的发展规划,为了全面建设现代化体育发展新格局,体育教育也越来越受到重视和关注,尤其是对于学生而言,体育教学是落实素质教育的重要途径。在高校体育教育中,羽毛球选修课是一门重要的体育课程,因项目特点多年深受师生的喜爱并且群众参与度也是全国首列,而随着现代教育不断发展和进步,传统羽毛球教学模式已无法满足学生的需求,因此,本文通过相关文献和教学实践中的分析研究,对分层教学模式对于我国高校羽毛球教学中的应用价值与方法进行分析,以期能够有效的提高我国高校羽毛球教学方法及教学效果,为高校羽毛球选修课教学提供一定参考价值。     

计算机多媒体技术在体育教育中的运用

利用献资料法、调查研究法对计算机多媒体技术在体育教学中的应用进行了分析，从中发现计算机多媒体技术的开发利用有利于体育教师的理论教学和教案撰写，有利于运动训练中各种数据的收集与运用，有利于体育教师职后教育中各种知识的掌握，是未来社会体育教育中应用广泛的现代化教学手段。     

分组分层教学法在高中田径教学中的运用研究

在现代教育背景下,学生的发展不仅是知识方面的增长,还包括身体素质的强化,只有这样,学生才能发展成为新时代合格的人才。因此,高中田径教学实践中,应注重教学方法的创新,才能改善当前高中田径教学局面,以实现学生的全面发展。本文在分析分组分层教学法在高中田径教学中的应用意义的基础上,结合具体教学案例分析了分组分层教学法的有效应用,希望给同行的体育教育工作实践提供一些新思路。     

录像反馈在体育舞蹈教学中的研究

通过文献资料分析法,以现代教育观念为基础,分析录像反馈在体育教学中的应用现状,探讨录像反馈在体育舞蹈教学中的主要作用,认为借助现代化技术教育手段进行体育教学是社会发展趋势,录像反馈教学应用于体育舞蹈教学是可行的。     

基于核心力量的高校篮球教学探究

篮球教学在体育教学中扮演着十分重要的角色,而如何能切实有效的提升高校篮球课堂教学效果一直以来都是当前教育从业者应当研究的核心课题。而最近这几年,由于教育体系得到了不断完善,为了进一步推动高校篮球体育教学的发展,在篮球教学中充分应用核心力量,便成为当前教育从业者最应当关注的一项问题。基于此本文主要具体叙述了核心力量的概念,并针对其应用在高校篮球教学中的具体情况展开了相应分析,为促使学生得到全面发展打下坚实的根基。     

多媒体视野下高职体育教学改革新思路

随着教育现代化的持续推进,多媒体教学技术已经在各级教育体系中得到了广泛的应用,在提升教学实效、增强教学活力方面展现出重要价值。本文立足于高职体育教学的实际,强调高职体育教学中应用多媒体技术的意义,分析了多媒体技术在高职体育教学中的主要应用领域,在此基础上提出多媒体视野下高职体育教学改革的新思路,为提高高职体育教学效果、强化高职教育体系的育人价值提供参考。