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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
调车工作是铁路运输生产的重要组成部分,是实现列车编组计划、列车运行图、加速车辆周转,质量良好地完成运输生产任务的重要环节,尤其是中间站调车作业安全是铁路安全关注的重点、难点.随着京沪铁路列车密度增加,中间站调车作业的干扰会越来越大,因此必须大力加强调车工作组织和安全控制.  相似文献   

2.
新北京     
《新体育》2008,(7):5-5
冷色系花卉受宠;地铁告别纸票;最后一次实战演练;2号线列车间隔缩短;严防动物疫情  相似文献   

3.
高速铁路中随着大量信息技术、自动控制、计算机等技术的广泛应用,车次号所发挥的作用与传统相比,发生了很大的变化,所包含的信息更加丰富、发挥的作用也越来越重要,不再是一个简单的列车标识码,而是直接参与列车运行控制、无线通信、进路控制等方面的系统工程。  相似文献   

4.
远洋乒乓球俱乐部 指数分析:球馆采用专业灯光,场地宽敞,高度相当于三层楼,地板地面。价格适中,200元成为会员,新会员20元不限时,老会员15元不限时,停车免费。交通较为便利,地铁一号线坐到八宝山站,出站后南行便是。该球馆较适合喜欢以球会友的乒乓球爱好者或者是外地球友。  相似文献   

5.
2005年7月1日,国家重点工程宁启铁路泰州站正式开通。为此,江苏省集邮公司、泰州邮政局联合制作“宁启铁路泰州站列车首发纪念封”1枚(贴车站个性化  相似文献   

6.
温布尔顿有网球博物馆,罗兰·加洛斯有网球博物馆,在日本的横滨,有一座网球纪念馆。今年,恰逢网球运动传入日本130周年,承载着网球发展历史的网球纪念馆成为现代人了解网球运动的一个窗口。从东京出发,乘坐京滨东北线火车到石川町站下车,出站后步行10分钟,就来到日本最早的西洋公园——横滨山手公园。  相似文献   

7.
横扫千军     
游戏目的:发展下肢的弹跳力和快速反应能力,同时培养学生的团结协作能力。游戏准备:平坦的场地一块,长绳一根(或塑料短跳绳2-3根)。游戏方法:将练习者平均分成4~6个小组,分别站成4~6路纵队,左右纵队与纵队之间间隔一臂距离,练习者前后间隔1.5~2臂距离。挑选2名学生各持绳的一头,分别站在纵队排面左右两边,等候发令(见图1)。  相似文献   

8.
延迟结果反馈对复杂追踪任务运动技能学习的影响   总被引:9,自引:1,他引:8  
金亚虹  章建成  任杰  孙耀华 《体育科学》2002,22(3):128-130,134
采用两维轨迹追踪任务探讨KR延迟对复杂追踪任务技能学习的影响,以及KR延迟间隔长度的合理值。50名右利手的在校大学生(男30名,女20名)随机分为5组,分别在即刻反馈、2s反馈、4s反馈、7s反馈、9s反馈条件下,练习7天。第7天练习后,休息10min进行无KR保持测试。第8天进行无KR的保持测试和迁移测试。研究显示:延迟KR不利于两维复杂追踪任务技能的学习。  相似文献   

9.
一、折返接力 (一)场地器材 在平整场地上画一条起跑线和三条折返线,折返线距起跑线的距离分别为5米、10米、15米。  相似文献   

10.
田径规则第四部分第三章径赛项目第165条公路赛跑的第7关于饮水/用水和饮料站(C)中规定:10公里或10公里以上项目应从起点开始以大约5公里的间隔距离设置饮料站。此外,应在两个饮料站中间设置只供水的饮水/用水站,并可根据天气情况多设置一些。就是说,在42.195公里中应设置8个饮料站和7个饮水/  相似文献   

11.
任何事物都有它的基本规律,篮球三人裁判制也不例外。只有掌握了三人裁判制的规律,才能做好裁判工作。一、三人裁判名词解释1.前导裁判(L):经常活动在进攻方向端线附近的裁判员。2.中央裁判(C):在无球区内的外侧裁判员。他要经常活动在罚球线延长线靠近边线一步远和和罚球圈顶部之间的中路上。中央裁判根据位置的需要可站在记录台一侧或对面。3.追踪裁判(T):站在离中线最近的外侧裁判员。他的主要活动区域是在球队席区域附近,约离端线8.53米,如果出现攻守转换,追踪裁判将成为新的前导裁判。追踪裁判根据球的位置…  相似文献   

12.
培养团队精神的游戏《课标》非常强调团结合作精神,那么培养团队精神的游戏如何创编呢?请看这个“同心协力”的游戏:各组甲乙丙双膝夹住一只排球站成纵队,后一人搭在前一人的肩上,排头双手插腰。发令后,同心协力从起点跳跃前进并喊口令:“1,2!1,2!……”至10米处的折返线后全体  相似文献   

13.
《体育师友》2002,(6):59-59
跳绳接力 游戏目的:发展跳跃能力和身体灵敏性 场地器材:画两条相隔12米的平行线。跳绳若干。 游戏方法:将全班学生分成人数相等的四组,站在平行线中的一条之后。教师发令后,各组排头者手持跳绳做双脚跳绳前进,当跳到对面的线之后再折返双脚跳绳回到出发点,此后,本组第二人按同样的方法完成练习,依次类推直到全组完成练习为止。最先完成  相似文献   

14.
现在的模友们恐怕很难想象这样的情节:省体委国防处处长亲自挂帅;市铁路局分配专列专号;飞行员站在特制的火车上,沿着京广铁路操纵模型飞机飞行;起降场附近的火车站配合此次飞行活动做出具体安排;沿途车站见专列一律放行,后续列车只可跟行。  相似文献   

15.
一、练习场地的安排1.利用场地原有标志线。现有的学校体育场地大多由直线和曲线组成,直接用场地上的直线和曲线(如跑道、篮球场的长度及三分线等)进行直线跑和曲线跑,是一种非常有效的组织练习方式。2.利用实物作标志。先将羽毛球、毽子、圆木柱等物品有规律地间隔排列成直线或曲线(圆),让学生根据这些美观实用的实物标记,进行直线跑或曲线跑教学,也是一种有益的尝试。3.利用学生队形作标志。让若干学生站成一路纵队或围成圆形(学生与学生之间有一定间隔),然后再根据学生所站的队形进行直线跑和曲线跑教学,这种新颖的方法也有一定的独特性…  相似文献   

16.
<正> 一、滚雷游戏目的:培养学生机智、灵活和快速躲闪能力。游戏准备:胶圈(比总人数多3只)场地如图1。游戏方法:把学生分成人数相等的甲乙两队,间隔站成圆形队(人站胶圈中),甲组先进大圈作目标。裁判发令后,乙组用第一个“滚雷”(指定的圈)。  相似文献   

17.
作为草地和土场赛季之后的第一项重大赛事,加拿大公开赛与两项大满贯之间有着合适的间隔,这使它对所有人来说都是热身和争取排名不可或缺的一站。其阵容之整齐绝不逊于任何一项大满贯赛事。  相似文献   

18.
游戏目标:体验多人合作的乐趣,发展弹跳能力和团结协作的精神。游戏准备:报纸两人一张,在其队伍的延长线上画出5-6个间隔大约一米的标志点。游戏方法:将学生分成10或12人一组,站成两排,间隔约1米,两人拿一张展开的报纸,面对面全蹲,双手放于膝盖并抓紧报纸两角。裁判员发令后,排头的两名同学迅速收起报纸(其中一人拿着),两人先后用双  相似文献   

19.
林大造 《围棋天地》2004,(16):31-32
7月14日,以依田为首的东京一行和以山田为首的大阪一行在京都站会合,再换乘快速列车抵达本次比赛的赛地绫部市。从京都沿山阴本线。大约需要1小时。在到达前天又下起了雨,梅雨过后的绫部山间街道意外的闷热。  相似文献   

20.
不加油     
舒颜 《新体育》2010,(5):58-59
“棒棒糖”手中控制速度的横杆停在车手面前,当油箱加满的时候他们立刻将其撤回,于是,汉密尔顿和阿降索们脚踩油门加速出站,投入如火如茶的赛道争夺当中。  相似文献   

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