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1.
黄鹭达 《厦门教育学院学报》2000,(2):24-26
学习困难学生的教育问题是一个世界性普遍存在的问题,也是教育研究的一个永恒课题,在基础教育中具有十分重要的意义。本从学习困难学生的涵义入手,对学习困难学生的教育策略和方法提出了一些新的思路和看法。 相似文献
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邓衍斌 《福建教育学院学报》2004,(9):116-117
一、问题的提出:目前,我国广大农村中学教育困难实在太多,在农村中学实施综合实践活动课程遇到的困难就更多了。我国是穷国办大教育,面临的实际困难无法一时解决。但是,困难再多,课程改革都是无法回避的现实问题,课程改革必须推进,综合实践活动课程必须实施。因此,在目前的状况下,面对农村中学实施综合实践活动课程遇到的主要困难,探究如何应对困难,积极、稳妥,并富有创造性地推进综合实践活动课程的实施,保证课程改革的顺利推进,具有非常现实的意义。 相似文献
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陈安福 《四川教育学院学报》1996,(2)
一、研究目的小学生进入初中后,学习成绩出现较大变化,学习困难学生增多.全面贯彻党的教育方针,面向全体学生提高教学质量,就必须帮助学习困难学生,转化成绩差生.农村初中教育的一个难题,就是如何帮助学习困难学生学习好,从而大面积提高教学质量。学习困难学生的教育,是涉及我国普及九年制义务教育实施的大问题,也是当今世界各国在教育发展中所关注的问题之一.为此,我们承担了国家教委“八五”规划课题《初中学习困难学生心理与教育》的研究。《农村初中学习困难学生心理研究》是其中的子课题之一,研究目的是探讨农村初中学习… 相似文献
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递推数列问题在考试大纲中只要求了解,而在近几年高考试题解答题中经常出现此类问题,这类问题常见求解策略是:观察、归纳、猜想,然后用数学归纳法证明.但这并不是唯一的方法,尤其是规律隐藏在深处,猜想起来就比较困难.学生对这类问题的求解感到困难较大,下面对这类问题的求解策略作一归纳. 相似文献
6.
吕定洋 《湖南第一师范学报》2005,5(4):102-104
学习困难是中小学生中较为普遍的现象,它阻碍学生的健康、全面发展,影响教育质量。数学学习困难问题是学习困难学生的子问题。以往的一些研究对学生非智力因素中的情感因素研究较少。针对这种情况,本文以教育心理学、学习理论为指导,在考察了国内外已有研完的基础上,对我省凡所中学进行了抽样调壹和分析,从中概括出了数学学习困难学生的情感特征. 相似文献
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20年来国内学习困难学生研究综述 总被引:4,自引:0,他引:4
学习困难问题是近20年来国内外心理学者研究的一个热点问题,如何提高这一类学生的学习能力具有重要意义。该文叙述了我国近年来有关学习困难研究的主要特点和主要研究领域,包括学习困难的界定和类型、学习困难的心理特点以及教育干预等方面的成果,在此基础上提出了未来研究要解决的问题。 相似文献
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大多数学生总觉得学习物理很困难,特别是在解决物理问题时,往往感到无处下手,这也难怪,因为在一些物理问题中,研究的对象、问题的情境、物体运动的过程和状态比较复杂,直接进行求解,困难确实很大,然而,如果在解决物理问题时,把物理问题稍加转化,学生就会觉得豁然开朗,思路一下子就打开了,可见问题转化对学生来说是多么的重要,问题转化也称化归,转化化归思想是数学的四大思想之一, 相似文献
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谈谈香港的语言文字问题张志公由于汉语言和文字的特点,中文教学本来就有它特定的困难。有些问题一直到今天还在争论之中。而香港由于历史的原因,又给这本来就有困难的中文教学,增加了额外的困难。所谓历史的原因,大家都知道,指的是老牌殖民者大英帝国用武力战败了腐... 相似文献
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学习困难问题是困扰世界各国教育的一个棘手问题。自1962年柯克(S.Kirk)首先用“学习困难学生”一词来描述智力正常而在课程学习上有困难的学生以来,各国研究者对“学习困难学生”进行了大量的研究。 相似文献
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中小学生学习困难常常引起教师和家长的担忧。造成学习困难的原因主要是学生在元认知、情绪情感、动机等方面存在问题。实施适当的教育干预,如实施策略教学;让学生在愉快中学习;激发学习困难学生的动机等,都可以有效地改善学习困难。 相似文献
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刘京海 《山西教育(综合版)》1996,(3)
成功教育 教育成功──学习困难学生问题形成的主要原因刘京海学习困难学生菌学习自信心和学习积极性差,这是每一个教育工作者都能亲身感受到的问题。形成这一问题的原因究竟是什么呢?经过大量的资料调查租实地调查,我们发现了学习困难学笠问题的共同过程和主要原因。... 相似文献
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农民增收困难是当前我国“三农”问题最根本,最为突出的问题。农产品供求结构性过剩,农村剩余劳动力转移困难,对农业投入力度减小,农民不合理负担过重是造成当前我国农民增收困难的原因。要解决这一问题必须以市场为导向优化农业产业结构,推动乡镇企业二次创业和农村小城镇建设,加强对农业的保护和支持力度,全面推进农村“税费改革”。 相似文献
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马利青 《晋东南师范专科学校学报》2004,21(5):70-71
数学建模教学尝试,是为了培养学生体验数学,感受数学在实际生活中的应用,从而能把实际问题转化为数学问题,用来提高学生解决实际问题的能力。主要从以下几个方面进行了探讨和研究:1.摸清学生困难所在,2.针对困难采取措施,3.总结反思,继续探索。 相似文献
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初中化学新课程改革给课堂教学注入了新的生机和活力,同时在课堂教学中也产生了新的困难和问题,特别是条件较落后的农村初中更是困难不少。下面就将在化学新课程教学中遇到的几个问题进行总结和反思,并提出几点建议。 相似文献
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临界问题的分析是中学物理中较为常见,也是很多同学感到困难的问题之一,这就要求我们在教学中能不断探索这类问题的分析方法. 相似文献
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冯芸 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(4):154-156
学习困难是自学习存在以来就有的问题,古今中外很多学者、专家对这一问题进行了研究,并取得了一定的成果。本文试将学习困难的研究历史和概念界定进行梳理,希望能对学习困难研究工作提供借鉴和参考。 相似文献
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解答有关电学问题,是好多同学在学习过程中感到困难的问题,谈一点体会,能对同学们学习电学知识有所帮助。 相似文献