后进生的转化策略

抓好后进生的转化工作,对于树立良好的班风,维护良好的班级秩序和促进学生的全面发展具有十分重要的意义。要有正确的态度。因为学生表现不好而全盘否定学生的一切,不惜采用极端的批评或惩罚措施来对待后进     

浅谈如何转化“后进生”

“后进生”是班级中的一分子。转化了“后进生”，就会使全班学生团结一致，班风、学风都会向良好方向发展。因此，在教育教学工作中，应注意转化好“后进生”。转化“后进生”，教师应该做到以下几个方面的工作。     

浅谈后进生的转化

后进生，无论是普通中学，还是各级各类重点中学，都不可避免地要面对他们。后进生一般都是“双差生”。后进生的转化，对于每一位教育工作者来说，都是十分重要的话题。[第一段]     

班主任如何转化后进生

所谓“后进生”是指那些品德、学习纪律等方面暂时落后的学生。俗话说“十个指头有长短，荷花出水有高低”。孩子们是祖国的花朵，有早开的，有迟开的，哪怕开花再晚，只要精心护理，一朵迟开的花在爱心浇灌下总能开放的。转化后进生，是班主任工作的难点，也是建立良好班风的重要突破口。     

如何做好后进生的转化工作

做好后进生的教育转化工作是每一位教育工作者长期的任务。后进生的转化工作做得如何,直接影响着班级的良好班风、学风的形成。在多年的班主任工作中,我深深体会到：要想建立文明、守纪、勤奋、上进的良好班集体,就必须牢牢把握住转化后进生这个关键。要想使转化后进生工作卓有成效,就必须注重教育方法,讲究教育艺术。     

浅谈后进生的转化工作

一个班集体的整体素质如何,主要看学生个体的素质,学生素质高,往往班风正,学风浓,纪律好,班主任工作就得心应手。但是“十个指头不一般剂”,一个班集体中总会有一些后进生,他们的存在常使班级产生波澜,而一个班级集体中,所谓的后进生多了,     

后进生转化之我见

后进生．是一个班级里的特殊群体，且普遍存在。他们当中。有的学习成绩不好。有的行为习惯差．纪律涣散．而有的则二者兼而有之。但作为尚处于成长过程中的孩子．他们的可塑性仍很大，并非无可救药。这正如俗语所说：“人之初，如玉璞；性与隋．俱可塑。”每一位后进生都具有其特定的生长环境和发展轨迹．认清他们的个性特点，有针对性地采取有效措施，对他们进行转化．是班主任的一项重要工作．这有助于促进学生健康成长，也有利于良好班风的建设。那么，如何对后进生进行有效的转化呢？主要有以下几个步骤：     

浅谈后进生的转化工作

教育转变后进学生是班主任工作的一项重要．内容，它关系到学生道德水准的提升和社会风气的改善。因此，好的班主任，必须善于做好后进生的转化工作。     

谈后进生的思想转化

学生思想的后进是造成学生各方面后进之源,因此,转化后进生的思想工作显得尤为重要。从发挥学生的长处、发挥班集体的作用、发挥小群体的作用,以及巧用特殊事件等几个方面来进行后进生的思想转化工作,做了一些有益的尝试,取得了一定的成效。     

谈谈后进生的思想转化工作

后进生的思想转化工作一直以来都深受教育工作者重视。下面谈谈我对后进生的思想转化的几点做法。     

浅谈后进生的转化

后进生的转化是班级工作中的一个难点,但也应该是班级工作的一个重点.放纵后进生会导致其思想低迷,精神颓废,荒废学业,失去求知的信心,并且影响班级的学习气氛和学生的学习情绪,给班级造成严重的负面影响.所以班主任应该多想办法,尽最大努力转化后进生,多关爱后进生,在思想上多关心引导,在学习上加强指导,多鼓励,多管理,促进后进生在思想上和学习上尽快转变.     

如何转化后进生

对于中学生中出现的日益严重的不良现象，如：染发、酗酒、打架、偷窃、搞小团伙，严重者甚至吸食违禁药品、步入“伊甸”等不良现象，对我们教育工作者提出了更高的要求。如何拯救这些处于人与鬼边缘的学生，拯救他们的灵魂。为使素质教育的口令真正落到实处，就必须加强对这些后进生的转化。下面我就后进生的转化谈一下自己的看法。     

刍议后进生的转化

后进生是普遍存在的,只是人数多少,程度不同。对后进生的转化工作之难,任务之艰巨,这是稳定班级良好班风,形成良好学习的重要因素。同时,也是学生良好品质形成的重要保证。更是培养学生整体素质,为祖国输送更多更好的建设人才的奠基工程。如果单靠批评、训斥、责骂、埋怨是不行的。古人云：乖孩子是鼓励出来的。     

浅谈后进生的转化

后进生是指品行差或品学俱差的学生。经常做出一些让老师头疼的事,在班上影响也很大,转化后进生是一件刻不容缓的事情。本文从后进生转化的方法上列举几条进行探讨。     

浅谈后进生转化的方法

“后进生”是班集体中的一个特殊部分。他们性格各异,成因复杂,思想、道德、学业水平等诸多方面处于落后状态。那么,怎样做才能够行之有效地转化后进生呢？     

如何做好后进生的转化工作

正做好后进生的教育转化工作是每一位教育工作者长期的任务。后进生的转化工作做得如何,直接影响着班级的良好班风、学风的形成。在多年的班主任工作中,我深深体会到:要想建立文明、守纪、勤奋、上进的良好班集体,就必须牢牢把握住转化后进生这个关键。要想使转化后进生工作卓有成效,就必须注重教育方法,讲究教育艺术。     

浅谈化学后进生的形成与转化

在深化教育改革，全而推进素质教育的今天。大而积提高教学质量，注重学生的全面发展是每一位教育工作者的使命。但是，在实际工作中总有一些后进生出现。作为一名化学教师，我就化学后进生的产生及转化谈几点粗浅的看法。[第一段]     

浅谈后进生的转化

转化后进生是学校管理的重点,也是难点,在注重素质教育的今天,转化后进生成为每一个教育工作者必须面对的问题.本文结合后进生的形成原因、后进生的特点,阐述了后进生的教育转化原则与方法.