say、speak、talk与tell

say、speak、talk与tell这四个动词都有“说”、“讲”的意思,其主要区别如下: say意为“说”,是及物动词,其宾语可以是名词、代词或从句,着重说话的内容,指用语言表达思想。例如: 1.What did he say?他说了些什么? 2.He said he would come on time.他说他会准时来。speak意为“说、讲”,只表示发音或发言的动作,着重指说话的动作本身。除语言文字及truth等少数词可作它的宾语外,一般作不及物动词。其后不     

“看”、“说”、“做”就是不一样

★look/see/watch/readlook意为“看”,强调看的动作,其后接宾语时要加介词at,see意为“看见”,强调看的结果;watch意为“观看”、“注视”,指集中注意力地看,常用于看电视、看球赛;read通常指“看书”、“看报”等。★say/speak/talksay强调说的内容;speak强调说的动作,常与介词to和with连用,其后还可接某种语言作宾语;talk意为“交谈”,常与to,with,about等介词连用。★do/make表示做功课、练习、早操、家务等工作时常用do;表示做衣服、蛋糕、风筝、玩具等常用make。另外make还常用在以下短语中:makefriends(交朋友),makethebed(整理床铺)…     

今日“说”法

在初中英语中,say,speak,talk和tell都可以表示“说”,但“说”法有别。现辨析如下: 1.say(说,讲)指说话的内容,着重于用言语表达思想。多用作及物动     

so的种种用法

so既可用作代词,又可用作连词、副词,表示“这样”,“如此”,“因此”,“所以”等意思。本文拟将其用法作一归纳,供同学们学习时参考。 一、so作代词用,意为“这样”,“如此”,常用来代替整个句子或某一情况的全部,在口语中常与think,hope,say,be afraid等词(语)连用,表示客气、委婉的答语。例如:     

say、sepak、talk与tell

say、speak、talk与tell这四个动词都有“说”、“讲”的意思，其主要区别如下：     

“说”法何其多

到初二，同学们已接触到了speak，talk，say，tell这四个表示“说”的单词，如何区别它们的用法呢？     

非持续性动词与表示一段时间的状语连用的情况

在现在完成时中,非持续性动词通常不能与表示一段时间的状语连用,这是众所周知的一条英语语法规则,但在实际运用中,这类动词在某些情况下是可以与表示一段时间的状语连用的。现就这一语言现象试作如下初步归纳。一、非持续动词的肯定式与表示一段时间的状语连用I.这种句子与现在完成时的“未完成”用法在结构上是相同的。所不同的是动词是非持续性的,句中表示一段时间的状语是由 for 引起的介词短语,但它并不表示谓语动作所延续的时间,而表示谓语动作的目的。与     

含有动词say的11条重要口语

1.Ican’t[couldn’t]say表示委婉的否定,意为:我不知道;我说不准。如:A:Will we win?我们会赢吗?B:Ican’t say.我说不准。     

不同场合说不同的“话”

在英语中表示“说话”的词很多,到目前为止,我们就学了“say、speak、talk和tell。现在我们将这四个词的用法一起讨论如下: 一、say用语言传达思想感情。即强调说话内容,常作及物动词,宾语可以是名词、代词或从句;在直接或间接引语的前后也常用say。例如: 1.How do you say it in English?这个用英语怎么说? 2.Please say goodbye to your teacher afteryou leave school.放学后请跟老师道别。3.He said that he would go there with hisparents the next week.他说下周他将和父母一起去那儿。4.He said.“I often watch TV in the evening.”他说:“我晚上常看电视。”5.“They have gone to Shanghai.”said Jack.“他们已去上海了,”杰克说。     

英语中的“说”

如何区分speak,talk,say,teu这四个表示"说"的单词. Speak 1.常用作不及物动词,表示"说话、讲话",不强调说的具体内容. 如:speak more slowly,please.请说慢些. Don't speak t0 me.不要和我讲话. 2.作为及物动词用时,后面常接语言名称,表示能够说、讲某种语言.     

高考情景交际题中的20个易错易混点(一)

易错易混点1 It depends./It’s up to you./It’s hard to say./I hate to say this.It depends."看情况而定",表示目前还不确定,要看情况发展而确定;It’s up to you."你看着办吧",表示说话者无所谓或无权做出决定,由对方做出决定;It’s hard to say."情况很难预料",不好说;I hate to say this."我不想这样说"。     

谈в,на与名词день,год,неделя连用

前置词在与时间名词连用过程中,不同的前置词与不同的时间名词连用,会表示不同的时间关系。而这一问题往往是很多俄语学习者及俄语工作者易出错的知识点。下面就该问题进行具体的分析与归纳。 一、与名词的连用     

“说说”“other”一家子

一、say,speak,talk,tell1.say意为“说出”,着重说的内容,而tell意为“告诉”。它们后面都可跟直接宾语,但tell后还能接间接宾语,而say后面则不能。例如:H e says goodbye to his teacher after school every day.他每天放学后都向老师说声再见。Please tellus a story.请给我们讲个故事。2.speak意为“说话,讲话”,着重开口发声,不着重说话的内容。用作及物动词时,宾语只能是表示某种语言的名词。“与某人谈话”用“speak to sb”或“speak with sb”表示。例如:The baby can蒺tspeak.这个婴儿不会说话。I speak English and he speaks …     

Units 18-21易混词语辨析

Ⅰ.say,speak,talk,tell 这四个动词均有“说话”的意思,但它们在用法上却不一样: say是个使用率很高的动词之一,指的是“说”、“讲”,表示用语言表达思想或感情,着重于所说的内容,不强调表达方式,多用作及物动词,也可用作不及物动词,且可用于直接引语和间接引语里。例:     

十组易混形容词、副词用法辨析

一、近乎:almost/nearly/hardly/merely/equally【例1】(2010年全国卷Ⅱ高考题)The island is____attractive in spring and autumn because of thepleasant weather in both seasons.A.partly B.merely C.nearly D.equally【分析】选D。均可表示"近乎、几乎",但用法不尽相同。almost与no/any/never等搭配;而nearly则最常与数词连用,与not连用构成not nearly,或与very/so连用;hardly表否定,"几乎不";merely表示"仅仅";equally表示"同     

说法各异

英语中表示“说”、“讲”的词语有say,tell,talk,speak等,它们的用法各不相同,不可混用。 1.say指用语言表达自己的思想,着重所说的内容,是及物动词,它的宾语只能是“话语”,而不能是“人”,如接“人”时要用say to sb或saywith sb。例如:     

already通常连用 的六种时态

许多同学在英语学习中经常简单地认为,already只与现在完成时连用。其实,这是一种误解,而且是一种很有害的误解。事实上,在初中英语中,already至少可以与以下六种时态连用: 一、与现在完成时连用表示一个已经完成的动作或已经存在的状态。如: He has read the book alreday．他已读过这本书。     

让步状语从句

一、用从句表达让步状语考点一though和although引导的让步状语从句这两个连词在一般情况下可以互换使用。在口语中,though较常使用,although比though正式,且二者都可与yet,still或nevertheless连用,但不能与but连用。典例:1.I don’t believe we’ve met before,I must say you dolook familiar.A.therefore B.although C.since D.unless2.It was a nice meal,____a little expensive.A.though B.whether C.as D.since     

英语中表示言说行为的动词的多样化——英语教学札记之四

英语中表示说出某种话来的“说”,一般用动词“say”。例如: "I do but jest," said Dick. "That's all right," he said. 但是“say”这个动词是个一般化的词,只表示普遍化的言说行为,而不能显示特定的人在特定的语境中的特定的言说行为。人是有区别的,语境是有区别的,因此,言说行为也是有区别的。(这一点,在中学英语教材中已有所显示)。为了显示这区别,使言语的表达更精确、更鲜明、更生动,形形色色的,各有特点的言说行为动词就产生了。有的人很激动,一连串的话“破唇而出”,英语用“break”这个形象的动词来表示。例如:     

与初一同学谈谈"说"

Hello,dear friends! Can you speak English? What can you say? Do you usually talk to your classmates in English? Would you like to tell me something about yourself? 嗨!大家好!看到上面的句子了吧?一连串的问题,你能回答吗?其实,这些问题的提出是为了让大家区分一下speak,say,talk,tell这四个单词的用法。这几个单词在英语中都表示“说”,但它们在用法上却有一定的区别。你想知道吗?一起来吧!