基于应用视角的区域经济理论体系的重构

区域经济理论是区域经济学的基石,区域理论体系的构建一直是区域经济学界的研究热点。文章从区域经济开发应用的具体实践程序即：区域经济发展优劣势分析—＊区域经济发展阶段判定一区域经济发展战略制订一区域发展周期与趋势预测出发,构建了用于指导区域开发实践的区域经济理论体系。     

西部区域经济发展与环境法治建设协调发展之关系探究

可持续发展是西部区域经济发展的最终目标,环境法治建设则是保障经济发展的重要手段。为了追求西部区域经济与环境法治建设的协调发展,本研究旨在厘清多元主体利益的博弈关系,即"环境冲突与环境主体的紧张关系""区域经济发展与环境法治建设的契合与促进关系""区域经济发展与环境污染损益边缘化的补充关系",通过分析西部区域经济与环境法治建设协调发展中最难处理的问题,达到经济可持续发展的最终目标。     

区域农产品物流体系支持系统的构建

区域农产品物流体系的构建必须与区域农业经济发展的需求相匹配。我国农产品物流活动长期存在规划不合理、缺乏系统的制度保障,严重制约了农产品物流发展。加强区域农产品物流产业经济政策支持,加强与之相适应的物流信息化平台、物流基础设施、物流主体建设和物流人才保障机制是构建区域农产品物流支持系统的要件。     

我国省际面板数据的社会资本与区域经济增长互动分析

在我国目前情境下, 社会资本是经济发展的深层次原因, 社会资本要素在经济发展中起着越来越重要的作用, 同时, 经济发展所带来的更为开放的市场环境又直接促进社会资本质量的提高. 以2009-2012年我国各省市为研究样本, 通过构建联立方程模型实证检验社会资本与区域经济增长的互动关系, 研究发现: 社会资本在促进区域经济增长的同时, 区域经济发展也优化了社会资本. 研究结果, 不仅有助于人们理解中国经济强劲增长背后的制度和文化原因, 而且为优化社会资本提供更为广阔的空间.     

物流发展水平对区域经济发展的影响分析

社会物流总额与经济发展水平具有高度相关性,准确描述物流发展对经济的影响,建立面板数据模型,从区域层面定量说明物流对区域经济发展的作用和东中西部物流发展水平对经济发展影响逐渐减弱,以及区域物流发展水平的不平衡原因即基础设施、自然环境和经济发展等。加大各区域的物流基础设施建设,加强各省市的物流信息化建设,努力做好各省市的物流规划,以政府扶持为主,改革区域物流体系的管理体制等途径发展区域物流,进而促进经济发展。     

浅谈高校英语教育与区域经济发展

社会经济的不断发展使得复合型外语人才成为了区域发展的需求。现代高校英语教育能够大大促进区域经济的发展,带动当地科学技术水平的提高,从而带动地区经济发展,促进区域经济文化繁荣。因此,现代高校英语教育要以市场需求为导向,以培养复合型外语人才为目标,有效利用区域资源和市场知识构建良好的人才培养模式,实现高校英语教育与区域经济发展的相互作用,让区域经济和谐发展。     

多角度研究高等院校与区域经济发展的关系

高等教育的区域化研究一直是各国高等教育研究的重点课题。随着我国“西部大开发”这一跨世纪发展战略的展开,再一次掀起了高等教育与区域经济发展关系研究的热潮。开展这一研究将有助于高等教育与区域经济紧密结合,使高等教育适应、促进区域经济的发展。同时也有助于高等教育自身普及化、特色化发展;最重要的是为制定正确的区域发展和高教发展政策提供参考。因此要从各个角度分析高等教育对区域经济发展的影响。传统研究主要从投资的角度出发,更多地关注高等院校对区域经济发展的     

区域经济发展环境下的高职英语教学改革

在高职院校英语教学中,结合当地的区域经济发展情况实施改革,培养与当地经济发展相契合的英语人才,不但能够促进高职英语应用型人才培养,同时也能够对区域经济发展产生一定的促进作用。其中在区域经济发展环境下的高职英语教学,应该以市场调研为基础,实现专业定位,确立培养英语人才目标;密切结合区域经济发展,实现课程的一体化;设计结构灵活的课程;设置多元化评价机制;建设双师型师资团队。在以上各项措施的实施下,则更有助于实现高职英语教学改革和区域经济发展的密切结合,培养和当地经济发展相契合的高职英语人才,满足当地英语人才需求。本文则对区域经济发展环境下的高职英语教学改革进行探讨。     

区域高等教育与区域经济的互动关系及协调发展

区域高等教育与区域经济之间存在着相互制约、相互促进的关系。区域高等教育的发展直接拉动区域经济的发展;区域经济发展水平制约着区域高等教育发展的规模、速度和结构。只有正确认识和处理二者的关系,才能促进区域高等教育与区域经济的协调发展。     

中原经济区视野下三门峡区域经济发展的法治化思考

中原经济区的建设将会促进中部地区的崛起,三门峡应积极与中原经济区未来的发展接轨。区域经济发展的长期性和艰巨性决定着三门峡只有以科学发展观为区域法治化建设的指导思想,以经济法制建设为重点,努力培育和谐的区域法治文化环境等,才能更好地推动地区经济实现跨越式发展。     

法治建设视域下的三门峡区域经济发展研究

三门峡市自然环境和社会环境决定了其法治发展路径和经验的典型意义。大力推进法治建设,是三门峡未来区域经济发展面临的一个重大课题,也是依法治国,建设社会主义法治国家的一个新课题。在三门峡区域经济环境、法治现状分析的情况下,就构建三门峡区域经济发展法律机制,加强区域法治建设,切实为三门峡市的经济发展创造一个和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境,为黄河金三角试验区的跨越式发展、实施中原经济区开发战略提供坚强有力的法律保障作一粗浅琛讨。     

论人力资源能力建设对区域经济发展的影响

人力资源是区域经济发展的源泉和核心驱动力,人力资源只有与区域经济市场化程度相协调、与区域产业结构相适应,才能发挥其巨大效能。应通过优化区域人力资源配置、加强人力资源能力建设、构建区域共享机制等途径来促进区域经济协调发展。     

新世纪中国区域经济新变化及协调发展的路径

新世纪以来中国区域经济发展的新变化主要表现为:东部地区率先发展的势头日趋明显,东北地区有进一步下滑的趋势;南强北弱的经济发展趋势越来越明显;"海上丝绸之路"国内段经济发展的势头强于"丝绸之路经济带"国内段。为实现区域经济的协调发展,一是加快经济带建设;二是加快内陆和北方地区省级层面的都市圈、城市群建设,培育经济新动能;三是以绿色发展为突破口,促进经济带高质量发展;四是加快形成各经济带对外开放新格局;五是促进区域之间公共服务均等化。     

论区域经济与地方职业教育的联动协调发展——以湖南永州为例

区域经济为高等职业教育发展提供物质支撑,高等职业教育为区域经济发展提供人力资源保障,两者相互影响,互为依托。文章以湖南永州为例,用丰富翔实的材料,阐述了区域经济与高职教育良性互动的发展思路,提出只有加强高职教育的内涵建设,深化实用型人才培养模式改革,构建多元的职教投资体制,才能促进高职教育与区域经济持续健康发展。     

论区域经济与地方职业教育的联动协调发展——以湖南永州为例

区域经济为高等职业教育发展提供物质支撑,高等职业教育为区域经济发展提供人力资源保障,两者相互影响,互为依托。文章以湖南永州为例,用丰富翔实的材料,阐述了区域经济与高职教育良性互动的发展思路,提出只有加强高职教育的内涵建设,深化实用型人才培养模式改革,构建多元的职教投资体制,才能促进高职教育与区域经济持续健康发展。     

如何优化区域经济发展环境

经济发展环境也是生产力。在社会主义市场经济条件下，一个地区的经济发展环境越宽松，吸引生产要素的能力就越强，资源的占有和利用率就越高，经济发展的速度就越快。只有做到人人都是良好的经济发展，人人都是美好的地方形象，使软环境与硬环境建设协调发展，才能产生良好的综合效应，才能促进区域经济的发展     

安徽省区域金融发展与区域经济增长的实证研究

区域金融发展是区域经济增长的重要影响因素。研究结果表明:安徽省的金融发展与经济增长呈长期均衡关系,并且因果关系检验显示区域金融增长是影响经济发展的原因。为促进安徽省经济增长,建议:调整信贷结构,提高资源配置效率;规范证券市场,加快保险市场的发展;优化区域金融生态环境。     

物流产业发展带动区域经济增长策略研究

区域经济发展离不开物流产业的支撑,物流产业的高速发展能驱动区域经济高速增长。物流产业发展能够降低交易成本,吸引大量优质人才和资本流入,优化区域经济产业结构,促进区域经济转型升级。当前,物流产业发展尚受局限,主要表现在物流产业发展与区域经济增长不同步、不协调,地方政府对物流产业的扶持力度有限,现代物流产业体系尚未完善等方面。因此,可以采取加快物流产业与区域经济发展一体化建设,促进区域内各种经济要素流动,加大政府对物流产业扶持力度,构建现代物流产业体系等对策和措施,以充分发挥物流产业对区域经济的带动作用,使区域经济获得高质量发展。     

现代职业教育理念创新与区域经济互动发展

中国新一轮区域经济发展为职业教育教育发展提供了新的机遇和挑战.本文通过比对先发国家和地区职业教育与本区域经济发展的良性互动,分析职业教育与区域经济发展和创新的共轭发展机制,指出中国职业教育必须创新教育和管理理念,构建现代职业教育和培训体系,促进新区产业结构的调整和升级,以保证区域经济良性快速地发展.     

基于应用视角的区域经济理论体系的重构

区域经济理论是区域经济学的基石,区域理论体系的构建一直是区域经济学界的研究热点。文章从区域经济开发应用的具体实践程序即:区域经济发展优劣势分析→区域经济发展阶段判定→区域经济发展战略制订→区域发展周期与趋势预测出发,构建了用于指导区域开发实践的区域经济理论体系。