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不良的进餐习惯:有的孩子进餐不定时、不定量;有的孩子零食、甜食、冷饮吃得过多,感到吃不吃饭无所谓;有的孩子喜欢一口汤一口饭,由汤送饭,既影响饭量也影响食欲。不良的进餐气氛:有的家长一到进餐的时候,就开始训孩子,使孩子见到吃饭就精神紧张,从而胃口下降。不良的进餐方式:有的孩子边吃边玩;有的孩子边吃边看图书或电视,因注意力不能集中而影响食欲。家长的不良影响:有的家长当 相似文献
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【教学片段】(出示:"一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。")师:请大家读一读描写蚂蚁搬粮食时的动作的句子。生":他们有的背,有的拉"。师:想象一下当时那群蚂蚁搬粮食的情形,他们可能还做了哪些动作?生:他们有的推,有的拉。……师:大家说得非常好。经你们这么一说,老师仿佛看到了那群蚂蚁正做着各种各样的动 相似文献
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人物:小明,小亮,丽丽和其他同学。情景:小明,小亮,丽丽和其他同学在放学回家路上,看到一群小朋友在围着一只可怜的流浪小猫。他们有的扔石块,有的用树枝去拨弄,有的大声叫吓唬猫,有的去追赶猫,小朋友们都开心地笑了起来。选择1: 相似文献
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林志礼 《湖南城市学院学报》1981,(Z1)
在历史与现实中,我们常常看到这种情况:在同一个老师的指导之下,学习同一门课程,或研究同一个问题,有的领会较快,有的领会较慢,有的得益很大,有的收效甚微。如果我们把视野放得更加长远和更加广阔一些,还会看到这种情况:同学于寒窗之下,造就却有登堂入室之别,有的年少有为,有的中途夭折,有的大器晚成,也有的则碌碌终生,一事无 相似文献
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邓清复 《作文成功之路(小学版)》2011,(9)
第8讲:跟植物交朋友——将笔触聚焦在点上课前,路博士鼓励同学们选择一种自己喜欢的植物,跟它交朋友。可以用眼睛瞅一瞅,用手摸一摸,用鼻子闻一闻,还可以用心和它交流。课堂上,有的说:紫罗兰好美啊!有的说:香樟树真香!有的说:我听见开 相似文献
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近日读到一则故事,心情久久不能平静。一位学前班老师问学生:"花儿为什么开?"有的说:"她睡醒了,想出来晒晒太阳。"有的说:"她想和小朋友比比谁穿的衣服更漂亮。"有的说:"她想和蜜蜂逗着玩。"有的说:"她也长耳朵,想听听小朋友唱歌"…… 相似文献
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培养学生正确的读写姿势是学校卫生教育的一项重要内容。读写姿势我们已经抓了几年。去年,我们对全校学生进行检查,相当一部分学生写字姿势不正确:有的把拇指架在食指上;有的执笔低下:有的笔尖向内;有的胸部抵着桌沿……其后果是: 相似文献
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案例一:教学三年级"长方形的周长".教师问:"同学们,你们知道今天是什么日子吗?"学生思考后,有的说:"今天是一个晴朗的日子."有的说:"这是一个美好的日子."有的说:"是世界环境日." 相似文献
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张秋月 《数学学习与研究(教研版)》2012,(10):107
一堂一年级数学"图形的认识"的教学时间近半.师:同学们,桌子上有很多长方体、正方体、圆柱的塑料积木,我们来动手摸一摸它们的面好吗?生动手摸了摸,有的说"滑滑的",有的说"平平的".师:你能想办法把这些平平的面搬下来吗?生:想了很多办法,有的把积木摁在纸上,用笔描下来,有的涂上印油,拓下来,有的压在橡皮泥中,都留下了长方 相似文献
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柯岩 《小作家选刊(小学)》2004,(5)
童年的梦都是金色的么?不,妈妈沉思地说:有的苍白如洗,有的黑如泼墨;有的冰冷,有的火热,有的明亮,有的却是一团永远化不开的灰色··,…那么,我的呢?我的怎么不但有各种颜色,还有声音呢?忽而霹雷闪电,忽而太阳灼灼,鱼儿在水面喷喋(sh叔:hd),小鸟在枝头唱歌还有妹妹,哭了又笑一,’’一哦,真是彩色的交响乐!童年的梦@柯岩 相似文献
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〔片断一〕师:你们看过球赛吗?看队员们怎样?生1:很精采;生2:很团结。师:你们想举行一次球赛吗?你想举行什么球赛?生1:乒乓球。生2:羽毛球。生3:足球。师:我们班的同学有的喜欢足球、有的喜欢羽毛球、有的喜欢乒乓球,想知道各类球有多少人喜欢,可怎样统计? 相似文献
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薛成洁 《初中生世界(初三物理版)》2006,(25)
在阳光和煦、萌芽抽枝的春季,整个七年级迎来了一次到高邮湖野炊的活动。一路上,大家笑语欢声,心里满是喜悦,毕竟是难得的一次野炊啊!到达目的地,卸下旅行包,大伙儿都忙了起来:有的挖洞,有的点火,有的烧水,有的淘米,忙得不亦乐乎。“嘿!盐呢?”“给!”我尝了一口,连忙喝水:“拜 相似文献