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1.
高歌 《吉林省教育学院学报》2011,(4)
莎士比亚高深的语言使用技巧,体现在十四行诗中丰富多彩的意象上,意象是诗人用来传达思想和情感的特殊语言。本文通过对莎翁十四行诗中意象的多角度研究,探讨诗中所反映的人文主义思想。 相似文献
2.
胡建新 《长春教育学院学报》2015,(24):36-37
文艺复兴是对欧洲乃至全世界都影响深远的文化运动,人文主义作为当时的主题,被众多文艺复兴大师所提及。莎士比亚对欧洲甚至世界都有深远的影响,其众多作品,尤其是著名的悲喜剧,极为后人所推崇。十四行诗作为一种文学创作体裁,有其独特的地位和作用。本文试图探析莎士比亚十四行诗的创作与文艺复兴时代主题的关联。 相似文献
3.
蔡祥 《扬州教育学院学报》1999,(1)
莎士比亚的十四行诗共计一百五十四首,堪称十四行诗的精华。几个世纪以来,无数学者从各个角度对此进行了研究。本文就莎士比亚十四行诗中的第一百一十六首诗的韵律结构、诗歌技巧以及诗歌内容等三方面的分析来探讨其中的爱情这一主题。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(10):175-176
《哈姆雷特》是英国著名的戏剧家莎士比亚的代表之作,这部充满人文主义思想的戏剧对文学创作以及人类社会的进步发展都有重要的影响作用。本文第一部分将简要分析《哈姆雷特》的主要内容以及创作背景,并论述人文主义精神的内涵。第二部分将分析莎士比亚《哈姆雷特》的人文主义精神的表现形式,其中主要分为戏剧内容以及人物形象两个反面。第三部分将简要概述莎士比亚《哈姆雷特》的人文主义精神的重要意义,旨在通过本文的唤醒人们的人文主义意识。 相似文献
5.
宋丽 《玉溪师范学院学报》2007,23(1):95-98
本文从哲学层面对图书馆人文主义精神的存在价值、特征及其主要内容作出了初步的探讨,认为弘扬图书馆人文主义精神是其技术化发展的内在要求,代表着图书馆未来的发展走向,所以应在理论和实践中加强对图书馆人文主义精神的研究和应用。 相似文献
6.
韦立英 《长春教育学院学报》2011,(10):40+52-40,52
莎士比亚是文艺复兴时代英国乃至整个欧洲最伟大的资产阶级人文主义作家。在西方戏剧史和世界文学中享有崇高的地位。他的作品深刻地反映了16世纪至17世纪的英国现实,集中代表了整个欧洲文艺复兴的文学成就,为世界文学做出了巨大的贡献。《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的悲剧之一,代表了莎士比亚最高的艺术成就。本文通过对《哈姆雷特》的创作背景及内容的分析与研究,探讨哈姆雷特体现的人文主义思想。 相似文献
7.
李艳叶 《长春教育学院学报》2014,(22)
约翰·弥尔顿是英国伟大的诗人和思想家,其代表作《失乐园》体现了文艺复兴时期的核心思想。他在《失乐园》中刻画的亚当和夏娃的形象表达了文艺复兴时期的典型意识,具有人文主义精神的特征。 相似文献
8.
9.
作为“纽约 5”的一员 ,海杜克始终在研究建筑的语言逻辑 ,并力求在其作品中体现人文主义关怀。对于海杜克而言 ,现代建筑的问题不在于逻辑的贫乏 ,而在于过多的逻辑 ,以致于缺少了对人的尊敬。海杜克的研究则注重在建筑中体现人文主义的精神。 相似文献
10.
浅谈人文主义教育观与功利主义教育观 总被引：2，自引：0，他引：2
严璇璇 《吉林省教育学院学报》2009,(8)
教育是培养人的活动,教育应该是以促进人的全面和谐发展为目的,但教育如果以满足现实的社会需要为主,以此为出发点,就容易使教育误入歧途。本文通过对人文主义教育观与功利主义教育观在其教育哲学、教育目的以及教育内容和功能上的比较,提出教育不应过分功利,在满足社会需要的同时,更要关注人自身的完整、自由发展。 相似文献
11.
语文教学要渗透人文精神 总被引：1，自引：0，他引：1
邹晓娟 《广西广播电视大学学报》2001,12(3):24-27
分析了我国当前语文教学忽略人文教育的现状，说明了人文教育的重要性和迫切性，并阐述了在语文教学中培养学生人文素质的两条最主要的途径和方法：一是通过阅读教学来熏陶感染，二是在写作教学中渗透。 相似文献
12.
张婷婷 《济宁师范专科学校学报》2007,28(2):39-41
莎士比亚是人文主义的代表作家,但基督教对他的影响在其创作中是非常深远的.特别是他的悲剧中几位著名的"疯癫"人物,在他们身上寄托了莎士比亚对爱的渴望.同时,在对人性的追寻与反思中,莎士比亚的悲剧与基督教有了交汇的入口. 相似文献
14.
《铜仁职业技术学院学报》2007,(2)
大学精神是大学的一种办学理念和价值追求,是一所大学的特色、支柱和灵魂,它包括人文精神和科学精神。铜仁职业技术学院就是要大力提倡和培育求真、笃行和自强的精神。 相似文献
15.
卫才胜 《吉林体育学院学报》2008,24(3):12-13
科学精神和体育精神虽然属于不同领域的精神,但它们是相通的,具有一致性。科学精神和体育精神的一致性告诉我们,在体育运动中我们不能简单地反对科学技术,更不能反对科学精神,而要反对的是科学主义,要大力地提倡科学精神。 相似文献
16.
17.
罗先德 《广西广播电视大学学报》2009,20(2):70-73
<诗经>是一部优秀文学作品,许多诗篇突出表现了中华民族古朴而又鲜明的传统思想和民族精神:一是以人为本的人文思想;二是和睦相处的宗国情感;三是扬善嫉恶的正义立场;四是热爱和平的反战思想和同仇敌忾的卫国精神.从这个意义上讲,<诗经>不仅是我国古典文学发展的摇篮,也孕育了中华民族的民族精神和优良传统. 相似文献
18.
守法的精神是公民基于对法律的价值合法化的认同而自发形成的守法动力,是出自内心地视遵守法律为道德自觉的主观理念。在现代社会,公民的守法精神主要表现为三个方面,一是规则意识,它又体现为三个层面:规则至上、注重程序和对权力进行制衡。二是正义感,包括权利意识和相互性两个方面。三是公共理性,它是守法精神的一个核心要素。 相似文献
19.
阳姣丽 《承德职业学院学报》2005,10(1):94-96
鲁迅是20世纪中国最伟大的"精神界之战士",深沉的孤独意识与执着的战斗精神是鲁迅精神之核心.<野草>是心灵的炼狱中熔铸的鲁迅诗,同时也是对鲁迅精神的最好诠释. 相似文献
20.
余嘉强 《广西广播电视大学学报》2008,19(4):65-67
"万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学"精辟、凝练、准确的辞句,深刻总结和揭示了抗震救灾精神的科学内涵.它是民族精神和时代精神的集中体现,具有重大意义.我们要从建设社会主义先进文化、推进思想政治教育工作、推动经济建设的发展等角度来大力弘扬抗震救灾精神. 相似文献