细胞的代谢(2)

<正>1概述考纲要求的内容有:(1)物质出入细胞的方式;(2)酶在代谢中的作用;(3)ATP在能量代谢中的作用;(4)光合作用的基本过程;(5)影响光合作用速率的环境因素;(6)细胞呼吸。对本部分知识掌握的程度都是理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价,与课程标准中的"理解、应用"水平相当。     

利用鲫鱼心脏探究细胞代谢能量来源

利用鲫鱼心脏探究离体ATP和葡萄糖的对比实验,探究细胞生命活动所需要的能量直接来源是ATP,培养学生的科学探究素养。     

"细胞呼吸和光合作用"复习课教学

人教版高中<生物·分子与细胞>第五章为我们介绍了细胞的能量供应和利用,其中"ATP的主要来源--细胞呼吸"和"能量之源--光与光合作用"是本章的教学重点.     

光合作用能量代谢的分子机理与调控研究进展

对目前在分子水平上研究光合作用的能量代谢及调控的机理进展情况作了综述。     

光合作用与细胞呼吸及其相互关系难点解析

1 光合作用与细胞呼吸过程的区别与联系 光合作用与呼吸作用两个生理过程有密切的关系，一方面光合作用的产物是呼吸作用的反应物，另一方面呼吸作用的产物又可作为光合作用的原料。但它们并不是可逆的反应，这是因为它们是在不同的场所进行，由不同的酶来催化；[H]和ATP的来源及去路不同；光合作用必须在有光的条件下进行，而呼吸作用时时刻刻都在进行。     

细胞的代谢(1)

<正>1概述从近几年高考试题来看,光合作用、细胞呼吸和有关酶的知识始终是重点考查的内容,在每年的高考中都有出现,具体包括以下内容:(1)酶的特性、作用与本质;(2)光合作用的发现探究史;(3)光合作用过程、条件与场所;(4)影响光合作用的因素;(5)如何提高光能利用率;(6)有氧呼吸和无氧呼吸的过程;(7)呼吸作用的计算及其与光合作用的综合计算等。考试命题中常以选择题、简答题、实验探究题等题型出现,试题的形式有过程图解、表格数据、概念图、装置图、坐标曲线等,     

植物细胞外ATP功能辨析

ATP在植物细胞外普遍存在,发挥多种生物学功能.对植物中胞外ATP的来源、 功能及其研究方法进行了分析和综述.     

“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验教学设计与实施

在教学“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验期间正值冬季,气温较低,光照强度较弱,光合作用速率低,这在一定程度上影响了此实验的效果。文章着重探究光照强度和CO2浓度对光合作用强度的影响,同时结合黑藻茎的断面处光合作用释放氧气形成气泡的原理进行实验设计。通过该实验探究,提高学生的科学探究能力,培养学生的生物学学科核心素养。     

细胞代谢实验中相关装置和材料的巧处理

高考理综能力测试加强了对生物实验能力的考查。细胞代谢是高考必考内容之一,该内容多以实验为背景,一方面可以考察学生的掌握程度,另一方面也可考察学生对生物实验的处理能力,所以细胞代谢实验一直备受高考命题人的青睐。     

利用希尔反应探究环境因素对光合作用的影响

受到光合作用研究史的启发,本实验用希尔反应代替传统叶圆片上浮法,探究环境因素对光合作用的影响,以光照强度为例进行说明.实验过程操作简单,所需时间较短,实验现象直观明显,定性定量结合,通过真实情境使学生理解光反应实质,提升对氢载体等概念的掌握.     

探究环境因素对光合作用强度的影响实验设计例析

本文以例析的形式、实验设计的角度来分析环境因素对光合作用强度的影响。     

“环境因素对光合作用强度的影响”探究实验教学设计

以"环境因素对光合作用强度的影响"一节为例,展示了教学设计和学生创新实验的设计实施与交流过程,为基于学科素养考查的新高考背景下学生实验探究、理性思维等能力的提升提供新方案。     

光合作用与细胞呼吸曲线表格题的解题策略

本文结合高频考点光合作用与细胞呼吸的命题特点。对考生答题的难点——曲线、表格题的解题思路与方法进行了分析,以帮助学生提高解题能力。     

专题二 细胞的结构和细胞的代谢

1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2．根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞；由真核细胞构成的生物叫真核生物，如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫原核生物，如蓝藻等。     

通过分析曲线图说明光合作用的影响因素

绿色植物的光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。光合作用必须在合适的光照条件,充足的CO_2及一定的温度下才能顺利进行。以坐标曲线图来表示光合作用影响因素时,纵坐标为光合速率,可用CO_2的吸收(释放)速率、有机物积累(消耗)速率表示;横坐标为要研究的变量,如光     

无氧代谢和有氧代谢对运动训练的影响

本文通过对肌肉工作时的能量代谢问题，从理论上来阐述该问题与运动训练的关系，促进运动水平的不断提高。     

细胞呼吸和光合作用中数据图表解析

细胞呼吸和光合作用是历年高考命题的热点,图表转换、识图计算题等能全面考察学生的识图能力和综合运用能力。本文就这一考点中典型数据图表进行归纳分析。     

细胞呼吸和光合作用教学中常见问题解析

结合多年教学实践,对“ATP的主要来源——细胞呼吸”和“能量之源——光与光合作用”两节教学中常见的疑难、易错问题进行归纳,并对其做了较为详细的解析。