关于在高校确立体育节的思考——兼论体育节的文化功能

体育节作为学校体育活动的一部分,对推动学校体育工作、培养学生体育锻炼的意识、构建校固体育文化都具有重要意义.本文从体育节的发展历史、确立体育节应考虑的问题以及体育节的文化功能几个方面,探讨了在我国高校确立体育节的可行性、意义和价值.     

在高校举办体育节势在必行

传统的普通高校田径运动会因其自身存在的弊端,已逐渐脱离了高校现行的体育教育方向和目标,在推动学校广泛开展群众性体育活动、丰富和活跃课余文化生活等方面的作用也越来越小,在这样的时代背景下。为顺应高校体育改革的新潮流,在高校举办体育节势在必行。     

试论高校体育节在高校体育文化建设中的作用

高校体育节以＂重在参与,展示个性＂为原则,以体育与健康为内容,以全校师生为主体,以竞赛、表演、讲座等为形式,以欢快和娱乐为手段,以健身和育人为出发点和归宿,既鼓励个人表现,又强调合作与团队精神,真正集知识性、健身性、娱乐性、竞争性和教育性于一体,使高校体育文化更加系统化、规范化、全面化,使体育在建设高品位校园文化方面发挥其特有的作用。     

浅论高校体育文化

高校体育文化是校园文化的一部分,是一种有深刻内涵和丰富外延的社会文化现象,是大学生在进行校园体育实践中形成的物质和精神财富。对高校体育文化的内涵、特征与功能及其营造高校体育文化的基本途径作初步的理论探讨,指出高校体育文化在高校文化建设中有着独特的地位和作用。     

高校校园体育文化对学生体育生活化的影响

文章阐明了高校校园体育文化和体育生活化的内涵,分析了目前高校校园体育文化建设存在的问题。进而对高校校园体育文化、体育生活化、终身体育三者之间的关系进行了研究,并从高校体育文化的四个维度即体育物质文化、体育精神文化、体育制度文化、体育行为文化探讨了高校体育文化对学生体育生活化的影响,其影响主要包括对学生感知体验、情感体验、智力体验和行为体验四个方面,期望能为高校体育的发展提供新的研究思路和研究视角。     

论高校体育文化建设

高校体育文化建设关系到大学生体育观念、体育能力及终身体育意识的培养.文章通过研究、探讨高校体育文化的内涵及现状,对高校体育文化建设提出了一些建议.     

关于高职举办体育节的探析

体育节作为学校体育活动的一部分,对推动学校体育工作、培养学生体育锻炼意识、构建校园体育文化具有重要意义。本文从体育节的特点、内容、体育节的发展历史等方面探讨了在高职院校开展体育节的可行性问题。     

改革高校校运动会的思考

在终身体育、体育文化、体育素养等新观念形成的今天，高校传统的校运会已远不能适应新时期高校体育改革与发展的需要，现已成为学校体育工作中亟待解决的问题，从文化的、生活的、课程的角度来改革高校校运会，不仅十分迫切和必要，而且切实可行。它不仅能极大地丰富高校校园体育文化的内涵和外延，同时对高校体育改革也将产生积极的影响。     

论高校校园体育文化

通过对高校校园体育文化含义、结构、功能的分析论述,加深对高校校园体育文化名词内涵的认识,摆正高校体育的地位.同时,指出构建高校校园体育文化的内容、措施,以及制约校园体育文化发展的主要因素.     

高校校园体育文化的价值与建设

从高校校园体育文化建设的角度出发,分析了新世纪高校校园体育文化的内涵、结构、功能,提出高校校园体育文化建设的措施,对促进高校校园体育文化具有重要的现实意义。     

高校课余体育在终身体育中的作用及对策

文章通过分析高校课余体育在终身体育中的地位和作用,根据终身体育的要求,提出高校课余体育改革的重点：提高对课余体育重要性的认识,加强体育教师队伍建设,加快体育场馆建设,组建各种体育俱乐部,建立高水平运动队,举办体育节。     

新形式下高校体育文化建设路径分析

笔者首先阐述了当前高校体育文化建设的基本情况，并从现代传媒角度出发着重分析了高校体育文化建设的行为表现、精神内涵、制度内容、物质基础及创新点等五个方面的问题，在此基础上提出了新形势下建设高校体育文化的几点建议希望本文的观点能为相关研究提供参考．     

新时期高校校园体育文化建设的思考

高校体育文化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,它在高等学校的教学育人实践中起着重要的作用。本文通过对高校体育文化的内涵、校园体育文化在高校校园文化建设中的作用、当前体育文化建设存在的问题分析及对策分析,对新时期高校体育文化建设进行了思考。     

新时期高校校园体育文化建设的思考

高校体育文化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,它在高等学校的教学育人实践中起着重要的作用。本文通过对高校体育文化的内涵、校园体育文化在高校校园文化建设中的作用、当前体育文化建设存在的问题分析及对策分析,对新时期高校体育文化建设进行了思考。     

山西省高校田径运动会向体育节转变的可行性研究

随着教学改革的不断深入,"健康第一,以人为本"已成为高校体育改革的主要价值取向和主旋律,传统的高校田径运动会因其自身的局限性,已经不能满足新时期高校体育的需要。文章运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,从不同方面对山西省高校田径运动会转变为体育节的可行性进行论证。     

论高校校园体育文化

通过对高校校园体育文化含义、结构、功能的分析论述，加深对高校校园体育文化名词内涵的认识，摆正高校体育的地位.同时，指出构建高校校园体育文化的内容、措施，以及制约校园体育文化发展的主要因素.     

高校体育选项对校园体育文化的影响

通过文献资料法分析体育选项课的特点和校园体育文化的内涵,得出结论:体育选项课对高校校园体育文化建设具有有利影响,它能促进学生的综合素质和能力的提高、增强学生的体育兴趣并形成终身体育思想、营造健康向上的校园体育文化气氛。     

高校体育文化教育刍论

高校体育文化教育作为一种文化现象,是大学教育的具体体现,从文化学角度解析高校体育文化教育的内涵,将有利于高校体育文化的繁荣发展.通过研究高校体育文化教育的构成要素,深化高校体育在人才培养中的作用.     

高校校园体育文化的内涵与构建

通过文献资料法对高校校园体育文化概念和内涵的论述，明确了高校校园体育文化的内涵、构成及其特性。提出了高校校园体育文化的五个建设原则和四个建设途径。旨在新形势下为丰富和发展高校校园体育文化、促进大学生素质教育和健康教育的实施和发展提供参考依据。     

新体育课程标准与高校运动会改革

从全民健身和终身体育的要求出发，从分析现行高校运动会存在的问题和其产生的负面影响入手，结合新体育课程标准的贯彻实施，论证高校运动会向体育转轨的必要与必然。并就此提出体育节构建的基本模式及策划实施的要素。