武汉高校公共管理类专业毕业实习调查分析

基于对武汉市10所高校公共管理类专业已进行过毕业实习的学生问卷调查,分析了高校毕业实习基地建设情况、毕业实习开展模式、毕业实习细节、毕业实习教学管理和实习问题评价、实习开展模式评价、实践教学效果的评价,认为武汉高校在毕业实习各环节还存在一些问题,提出学校应加强毕业实习的制度建设、与政府或企业合作建立校内外实习基地、对有科研意向的同学以课题形式开展实习、创建多元化的毕业实习支持平台等建议。     

应用化学专业实习模式构建——基于地方高校的应用型人才培养目标

应用化学专业实习教学对该专业人才培养所起的作用是非常重要的,是其他教学环节所无法替代的。目前,应用化学专业实习教学面临诸多困难,实习与就业结合、实习与毕业设计结合、集中实习与分散实习结合的"三结合"创新实习模式有效地解决了这一问题,该实习模式实施效果良好,具有一定的创新之处与应用价值。     

人文教育专业地理野外实习几个问题探讨

地理野外实习是人文教育专业独立的、不可替代的重要教学环节,对学生实践能力和创新能力的培养具有至关重要的作用。人文教育专业地理野外实习的独特之处在于其具有高度综合性。其性质具有验证性实习与研究性实习双重属性,但本专科阶段应该以验证性实习为主、以研究性实习为辅。     

武汉楼盘命名的社会语言学分析

文章以武汉市892个楼盘名作为研究对象,按照结尾词眼、核心词眼以及特殊词眼对其进行统计和分析,并从社会语言学角度,对楼盘命名的语言运用技巧进行考察和阐述,同时也指出楼盘名称的不规范之处并提出建议。     

构建定点分散、分阶段、集中教育实习模式

教育实习质量的高低，直接关系到高师院校毕业生的质量。但是从目前我国高师教育实习整体现状来看，却依然存在不尽如人意之处。因此我们需要构建“定点分散、分阶段、集中”教育实习新模式。     

新型毕业实习模式的探讨

本文以新型毕业实习模式为主线进行了探讨,介绍了相关的背景,详细说明了新型毕业实习模式的创新之处与主要内容,并对新型毕业实习模式实施后产生的预期效果作了展望。     

强化实习管理 提高学生素质

近期,武汉市第五职业高中举办联谊会,２０多家从事旅游服务的企业到会,共商合作办学大计。武汉市五职中是一所面向服务行业的职业高中,主要专业有餐饮服务、客房服务、烹饪等。五职中认为,作为与市场经济联系最为密切的职业教育,面向市场依托企业将是职业学校发展的必由之路。校企双方也是互有所求,学校缺少是教学设置和就业渠道,而企业的职业培训也很难找到合适的途径。因此,多年来学校一直与企业密切合作,并采取两年半在校学习,半年上岗实习,而且把学生上岗实习作为学校一项重要工作来抓。上岗实习能最快的反馈企业对人才培养…     

中职教师进企业“充电”成潮流

7月12日,武汉市财贸学校正式启动"暑假教师下企业锻炼工程"。当天,有40余名专业和文化课教师奔赴珠宝公司、超市打工。为什么要让中职教师走出学校,走进企业?武汉市财贸学校校长蒋志耕说,中职教师下企业顶岗实习,有助于解决课堂教育与     

多媒体教学软件的制作和使用

在当前的技工学校教学活动中,随着先进教学理论的普及,以及学校硬件的大力建设,从而使得多媒体教学软件的使用越来越广泛.理论及实习教师开始认识到多媒体教学软件的优越性,从而开始使用它为理论教学和实习教学服务,大大提高了教学效率和效果.尤其在技工学校这种更加注重技术培养的教学活动中,更有多媒体教学软件的用武之处,更适合发挥它的长处.     

为了明天,让梦与雏鹰一起飞翔

我和农民工子女结缘,源自武汉市这样一所专门为农民工子女开设的学校。和武汉市几百家菜市场一样,江汉区高家台这家菜市场毫无特殊之处。但是,很难想象在如此喧闹的地方,在这家菜市场的屋顶上,竟然有一所小学——凌智小学。这是一所专为农民工子女开设的私立     

“代实习”火爆的冷思考

当前,实践能力缺失是许多大学毕业生的薄弱之处。作为弥补措施的大学生实习的重要性日益凸显。而各种实习"造假"现象,让人们认识到,做好这项工作,更需要科学的设计。     

奥地利职业教育特点及其对我国的启示

奥地利在教育结构和职业教育特点等方面有着自身的特色,在政府重视、行业支持、职业学校发展、专业和学制设置、实习实训模式、教师选聘等方面,均有许多值得借鉴之处。     

基于产教融合的Co-op实习体系建设与创新实践——以计算机科学与技术专业为例

在我国双教融合背景下对人才培养提出了新的要求,校外实习实践课程作为毕业前培养体系中最后一个环节,也是提升学生实践能力最重要的教学环节,然而我国大学生实践能力培养的薄弱之处主要体现在此环节。故在借鉴加拿大Co-op实习体系基础上,结合计算机科学与技术专业发展情况,建设符合我国产教融合背景以及人才培养需求的Co-op实习体系。高校充分发挥企业与学生之间桥梁作用,建立“学校-企业-学生”三位一体匹配机制,不断提升企业与学生之间双向选择契合度。高校积极引入政府与企业资源,并将其合理安排到教学体系中。让政府、企业、高校和学生四者有机结合,发挥各自的优势与作用,为高校学生提供大学四年全周期贯穿式培养体系,更好地提升学生实习实践质量。     

加强校内实训基地作用 全面提高大学生科技创新能力

实习实训是学校教育教学过程的重要组成部分,是把学生培养成实践能力强且具有创新精神人才不可缺少的重要实践环节。实训基地就是能够满足一定规模实习实训要求并相对稳定的场所。实训基地建设直接关系到实践教学质量,是实现教学培养目标的重要条件之一。江汉大学电工电子与自动化实训基地2013年被评为武汉市重点实训基地,在学校学院的领导下,基地开展了一系列积极有效的工作,锐意创新,多方借力,深化实训基地内部管理与运行机制,构建系统科学的课外科技活动体系,全面提高大学生创新实践能力,取得了丰富的成果,促进了适合武汉市发展需要的人才培养。     

高师教育实习现状的调查与分析——以X学院实习生调查为例

基于X学院连续两年的实习状况调查,发现实习生总体实习状况比较理想,但仍有许多不尽如意之处。一是实习生职业认同度比较低;二是实习前期准备不足;三是实习时间短,缺乏连续性;四是实习管理复杂,缺乏联动性;五是实习学校缺乏主动性等。为了改善高师实习状况,必须强化实习生角色意识,培养实习生对教师职业的专业情感;加强教育实习的前期准备;适当调整与延长实习时间;构建"三位一体"的管理模式;加强与中小学的密切合作,建立稳固的实习基地。     

东北林业大学:开展“带薪-实习-就业”工作新模式,实现学生、高校、企业三赢

全国政协委员,教育部副部长林蕙青在今年两会接受记者采访表示,＂实习实训难＂已成为影响高校人才培养的瓶颈。她向记者展示的一组数据显示：在日前对全国22个省市数百所高校和用人单位问卷调查,80%的调查对象认为＂当前我国大学生实践能力培养的薄弱之处主要体现在校外实习环节＂。78.9%的调查对象认为影响用人单位接收学生实习的关键因素是＂缺乏企业接收学生实习的法律法规＂。如安全保障制度不到位、实习期间的意外伤害等问题成了企业的后顾之忧。     

财会模拟实习实行答辩制的思考与尝试

目前,凡设有财会专业的各类院校,普遍建立了财会模拟实验室。采用模拟实习形式,解决了学校的很多困难。但模拟实习也有不尽人意之处。一、有抄袭偷懒现象目前广泛采用的模拟实习方法大致有二类,一类称为“独立式”,另一类称为“分工式”。所谓“独立式”是指每位学生模拟一个企     

试论函授面授教学的特点和规律

高等函授教育的教学全过程包括自学、面授、实验、实习、作业、辅导答疑、考试(考查)、毕业答辩等环节,各个教学环节之间的关系是相互影响、相辅相成的。面授包括授课、辅导、实验、实习等。面授教学在函授教学过程中的地位、作用及其特点、规律是什么呢?下面我们试归纳如下,不妥之处,请批评指正。     

加拿大高职教学模式的借鉴与启示

笔者总结加拿大进修的成果,从教学管理、课程设计、校企合作实习三个方面,对比加拿大教学模式,提出我国高职院校值得思考和借鉴之处.     

谈建立金工实习中心

谈建立金工实习中心胡城立，朱圣瑜，徐培民（湖南大学）金工实习是理工科本专科生的必修课，对提高他们的实践能力具有极其重要的作用。但我国高等院校的金工教学体制却存在很大问题，表现为：①多数院校是厂、室分开的，这种体制对完成金工实习任务有很多不利之处，教师...