编辑社会学十年研究概况述评

编辑活动是一种社会现象,是一种社会群体行为.随着编辑学研究的深入,在讨论编辑学的理论框架时,有的研究工作者提出运用社会学的理论和方法来研究编辑学理论.研究的结果,是一门新的学科即编辑社会学的诞生.     

编辑学理论研究解决编辑工作实际问题之能力探讨

改革开放以后恢复发展的编辑工作事业发展很快,但前进的道路上也碰到不少问题,这就要求从事编辑工作活动要重视编辑学理论研究工作以解决前进道路上碰到的问题,同时强调编辑学理论研究须为编辑工作实践服务。在这个进程中,人们似乎感觉到了编辑学理论研究中存在着解决实际问题能力欠缺的问题,面对这种情况,须进一步加强编辑学理论研究建设以强化其解决编辑工作实践所面临的众多实际问题,须对强化编辑学理论研究有高度自觉以改变我国编辑学理论研究相对落后的状况,从而能够充分发挥编辑学理论研究解决编辑工作实际问题的功能。     

编辑概念、编辑活动基本规律和编辑学研究的意义

近年,在中国编辑学会的组织引导下,编辑学理论研究的话题日益集中和深入,有关编辑概念、编辑活动基本规律的理论研究得到越来越多学者的重视,相关的理论阐述或见解不断涌现,对于编辑学理论的创立和发展,这实在是一个好兆头。     

编辑控制论概念

控制论与编辑学的结合产生了编辑控制论,它是控制论的一般规律在编辑学中的应用,即以控制论的理论和方法来研究编辑工作。编辑出版是一可控的信息过程,编辑行为是在编辑系统的控制下实现的。编辑控制论的概念则是以系统、信息、控制等观点,以要素、结构、反馈等概念研究编辑现象。本文扼要地阐述了编辑学控制论最主要的两大概念,其一是编辑学控制论的理论,其二是编辑控制的方式及其工作原理。     

试论读者心理与编辑心理的运动特性

读者心理与编辑心理的研究,无疑是编辑学理论研究中的一个重要课题。国内不少有志于编辑学理论研究的出版界同仁,亦已对此发表过精辟见解。如王国忠同志在《关于编辑社会学的一些探讨》一文中,把“研究读者心理”、“研究编辑心理学”作为编辑社会学所要探讨的问题(见《编辑学刊》创刊号);胡光清同志在《编辑学研究什么》一文中,将“编辑心理意识问题”作为编辑主体研究的内容之一(见全国首届出版科学学术讨论会论文)。本文试对读者心理与编辑心理的     

编辑学理论纲要(上)

1996年以来，中国编辑学会一直积极推动编辑学理论框架的研究。1997年9月，在宁夏银川市召开的全国编辑学理论座谈会上，出版界和教育界的有关专家学者提出了各自的理论框架，并展开了热烈的讨论．在若干基本问题上形成了共识。会后阙道隆同志写了《(编辑学理论纲要)构想》一文，刊发于《出版科学》1999年第l期。2000年初，中国编辑学会又先后召开两次座谈会对普通编辑学的建立和编辑学理论框架进行了讨论。此后的一年多时间，阙道隆同志认真采纳各方面的建议，研究多种媒体编辑活动的共性，对《构想》进行修改补充，写戍此文。全文根据近二十年来编辑学理论研究的成果．精练简要地论述了编辑学的研究对象、性质和学科地位、学科体系，‘以及编辑理论的内容和框架，阐明了编辑活动、编辑规律、编辑价值等基本范畴，探讨了编辑与读者、作者、传媒及社会的关系，是迄今为止对编辑学理论研究的较为全面系统的阶段性总结。     

首届出版科学学术讨论会讨论了图书编辑学的若干问题

去年十二月,中国出版发行科学研究所召开了全国首届出版科学学术讨论会,对图书编辑学进行了初步探讨。关于编辑学的定义,讨论会上,有下列五种看法:(1)图书编辑学是研究图书编辑工作规律的科学;(2)编辑学是研究出版物从选题到印刷过程中出现的理论与实际问题的科学;(3)编辑学是研究编辑工作的性质、目的和手段的科学;(4)编辑学是研究原始的精神产品(或书稿),如何通过编辑工作;成为符合社会群体需要的精神产品的科学;     

尊重规律开拓创新--《科技图书编辑手册》序

编辑学研究包括编辑理论研究、编辑实务研究和编辑史研究。由中国编辑学会图书编辑学专业委员会组织编写的这本《科技图书编辑手册》,是编辑实务研究的一个成果。参与其事的都是在科技图书编辑工作上富有实践经验的同志。他们运用编辑学理论,对科技图书编辑工作的大量实践经验,进行了科学的梳理和概括。在前人相关著作的基础上,他们又继续向前推进。近两年的时间,他们既在编写,也在学习和研究。他们表示,这次编书的过程,既是对编辑学深化认识的过程,也是对编辑工作的规范化、标准化再学习的过程。这本手册是对编辑人员特别是科技图书编辑人…     

编辑学研究的新起点——’97全国编辑学理论座谈会侧记

1996年,中国编辑学会布置了两项重要科研课题,一是编写《图书编辑工作基本规程》,二是研究编辑学基本理论框架。前者历经一年已经完稿,后者也有了征求意见的方案。1997年9月11日至15日在宁夏银川市举行的全国编辑学理论座谈会,集中讨论了如何构建编辑学基本理论框架问题。 1984年7月,胡乔木在复教育部的信中指出:“编辑之为学,非一般基础课学好即能胜任”,“建立此学科,不仅要总结过去,更要着眼未来。任何学科都是从实践中来,收集整理散见在各处的材料,总结     

图书编辑学的几个概念和理论问题

《图书编辑学的几个概念和理论问题》是一篇对建立中国式的社会主义编辑学进行认真思考的文章。作者认为编辑不但负有“编书”之责,而且担有“育人”之任。文章从编辑工作主要矛盾、实践对象、归属范畴、效益、职业道德特征、智能结构等六方面阐述了自己的观点。这种深入进行理论探索的精神正是我们开展编辑学讨论中所需要的。     

试论理论编辑学与应用编辑学

一、应建立理论编辑学和应用编辑学近来,在图书编辑学的讨论中,出现了许多理论问题上的不同意见。其中对编辑学的研究对象和它的科学体系,更是众说纷纭。关于编辑学研究对象的看法,大体可归纳为两类。一类认为编辑学的范围很广,内容丰富,只有从诸多方面对编辑学进行研究,才能建立科学的编辑学,才能全面推进编辑学的研究。一类认为编辑学只是研究编辑工艺、编辑过程的学科,或只研究编辑工作的性质、任务、作用和地位……并认为,只有这样,才能体现编辑学的特色,才不致由于涉猎过宽过杂以至被其它学科所吞并,而不能成为专门的学科。一门学科的建立、是人们对事物认识深化提高的结果。在古代。人们对世界的认识     

关于编辑定义的讨论——当以“再创性著作活动”作为编辑定义的属

近年来，在编辑学界发生了关于编辑定义的论争，论争的焦点是：编辑学是独立学科还是出版学的分支学科 ?阐述不同观点的文章不断涌进编辑部。实在是篇幅有限，难以全部发表。考虑到编辑定义是编辑学研究的基础课题，又受篇幅限制，本期特选择三篇来稿，摘其要点发表，以期推动讨论的深入。 -     

编辑工作研究与编辑学研究综述

编辑工作研究与编辑学研究综述中国编辑学会常务副会长邵益文几年来，中国编辑学会组织了对当前编辑工作理论和实践问题的研究，以及对编辑学理论的探讨，归纳起来主要有以下几点看法。一、对社会主义市场经济条件下编辑工作中重大理论问题和实践问题的研究１编辑工作适...     

编辑思维导论

纵览已有的学术成果,笔者发现,目前我们研究讨论的关注点似乎仅仅放在编辑过程、编辑工艺、编辑经验的总结和编辑学理论构成的探索上,而对编辑思维问题则较少涉及。窃以为,前者固然需要讨论,但编辑思维问题没有引起编辑学术界的重视,这不能不说是一种缺憾。讨论编辑科学,不谈编辑思维,很难深入下去,不包括编辑思维的编辑科学研究很难说是成熟的研究。因为思维在编辑活动中实在是太重要了,它贯串于编辑工作诸环节,可谓是无处不有,无时不在。没有思维,编辑活动无法进行。一、编辑思维的定义及其构成编辑思维是人们在编辑活动中,依照一定程序对书刊稿件进行分析综合、判断、推理的过程。它贯串于编辑过程的始终。     

编辑学理论研讨会在郑州举行

7月5日至9日,由中国编辑学会、河南省新闻出版局、河南省版协联合举办的全国编辑学理论研讨会在郑州举行.来自全国各地的三十多位编辑学研究人员通过给会议提交的论文和大会讨论,对编辑概念和编辑活动的本质特征、今后编辑学研究的方向和重点等问题展开了热烈的讨论     

也谈编辑学与编辑理论

也谈编辑学与编辑理论艾东，吴志刚编辑工作的理论研究（有人称编辑学）近几年发展很快，并取得了可喜的成绩。目前已有《编辑学报》、《编辑学刊》、《中国科技期刊研究》、《编辑之友》、《出版工作》、《出版发行研究》等刊物为编辑学研究提供论坛；有关的论文和著作不...     

认真总结经验,更好谋求发展——纪念改革开放30年暨编辑实践、编辑理论研讨会召开

本刊讯 12月2日,中国编辑学会在京召开"纪念改革开放30年暨编辑实践、编辑理论研讨会",与会的30余位业界、学界代表,从不同角度回顾总结了我国这30年来在编辑出版实践和研究中所取得的骄人成就,讨论了今后我国编辑工作的发展方向和进一步改革的问题.     

中国编辑学会制订1998年工作要点

中国编辑学会最近围绕争取在编辑理论研究和编辑队伍建设两个方面都有新的进展的目标,规划了全年如下的工作要点: 一、加强编辑审稿、加工工作的理论和实践的研究,特别是在社会主义市场经济条件下如何做好编辑审读、加工工作。拟以此为主题,召开一次研讨会,总结交流经验,提高认识,以推动提高编辑工作质量,为提高出版物质量服务。 二、继续开展编辑学理论体系的研究,总结、归纳、梳理近20年来编辑学研究的成果,先写出一份2—3万     

要加强编辑学范畴的历史研究

编辑学范畴研究是编辑学理论建设的重点工程。编辑学理论体系的建立首先有赖于编辑学范畴系统的确立。编辑学作为一个现代新兴学科能否为社会所承认,关键也在于能否建立一整套编辑学所特有的概念系统。应该肯定,编辑学范畴研究的方法是多元并存的。从相邻学科嫁接移植概念,然后注入编辑学内涵,作为编辑学研究初创阶段的尝试有其一定的存在意义与学科价值。但是,为了深化编辑学理论研究,我们更应该提倡对编辑学范畴的历史研究。这既是对编辑实践的理性认同,也是对编辑学研究的本体回归。其意义和内涵集中在:在编辑理论与实践的历史发展中,寻觅、发现编辑学的理论范畴,应该成为编辑范畴研究的逻辑起点,结合编辑实践的历史形态、发展演变,纵横联系地予以编辑理论的钩沉、反思、升华,是编辑学范畴研究的基本思路和操作方法。     

编辑角色及其社会功能

在以往的编辑学研究中,通常是偏重于编辑过程的研究,而编辑工作的主体——编辑角色,比较而言没有引起足够的重视。这种现象在一定程度上影响了编辑学研究的深入发展。由于没有系统总结作为社会生活中重要角色的编辑者的普遍的行为特征和社会价值,致使目前的编辑学研究流于表层的个体编辑者的经验总结,从而使编辑学研究不可避免地步入误区。不可否认,总结编辑过程中积累的编辑经验,对于编辑学的建立具有一定的现实意义,然而,不去研究编辑角色的特质和功能,要想建立编辑学的学科体系,是远远不够的。为此,本文从传播学角度对编辑角色及其社会功能作了一点探讨,试图为有志于建立编辑学学科体系的广大编辑工作者提供点滴思考。