新时期高校师资队伍建设

师资队伍整体水平是高校提高教育质量和可持续发展的基础.本文从高校师资队伍的引进,师资队伍的培训和培养,人才资源非正常流出的应对措施和建立健全分配制度等四个方面系统阐述了新时期高校师资队伍建设.     

新时期高校师资队伍建设的思考与对策

本文根据教育部《关于新时期加强高等学校师资队伍建设的意见》精神，结合浙江工业大学中长期(2001-2010年)发展规划目标，围绕学科建设、师资培养、人才引进和激励体系建构等问题进行了研究和思考，提出了“队伍建设服务学科建设，学科建设促进队伍建设”的思想，建立了按学科建设主线有序配置师资队伍建设资源的规则。基于上述思想和规则，提出了一系列面向新时期师资队伍建设的对策和举措。     

论新时期高校师资队伍建设

高校师资队伍建设是高等教育发展的基石,它关系着高校教学质量的稳步提高。邓小平曾指出:"一个学校能不能为社会主义培养出德智体全面发展,有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键是教师。"因而,建设一支结构合理、素质优良、高效精干的教师队伍是高等教育改革与发展中至关重要的问题。     

新时期高校师资队伍建设探索

在社会主义市场经济体制和高等教育大众化的新形势下,高校师资队伍建设面临着新的挑战,新时期对高校教师也提出了新的要求.文章分析了新形势下出现的新问题,并提出了切实可行的措施.     

论新时期高校师资队伍建设

—个好校长成就一所好学校。中国人民大学附属中学,—个响亮名字的背后,有一位在教育领域耕耘播种几十年的女校长——窝l彭芝,从普通的数学教师到优秀班主任再到人大附中副校长、校长,从教40余年,当校长11个年头。一路走来,回首往事,她说人生体会,五味俱全。而作为校长,她说自己就像个“领跑人”——面向世界、面向未来、面向现代化,领着全校的教职员工不停地奔跑,领着一茬又一茬的孩子不停地奔跑。“领跑人”的办学理念在奔跑中反映,     

论新时期高校国防教育师资队伍建设

普通高校国防教育在新时期、新形势下面临着良好的机遇和严峻的挑战,做好高校国防教育工作,关键是加强国防教育师资队伍建设。建立一支编制合理、结构优化、素质较高、相对稳定的教师队伍,对搞好普通高校国防教育具有重要意义。     

新时期高校师资队伍建设问题探析

新时期,新形势下,高校教师面临着新任务和新要求,面对当前高校师资队伍存在的问题和现状,本文从社会和我国教育的实际出发,提出了解决当前高校师资队伍建设问题的有效措施.国家社会发展依赖人才,而人才的培养依托高校的教育教学,因此,提高高校师资队伍建设水平,具有一定的意义.     

对新时期高校师资队伍建设的思考

师资队伍建设是高校核心竞争力的重要保证,高水平师资队伍是建设一流大学的关键。本文从高层次人才队伍建设、青年教师培养,以及深化人事制度改革等方面,对高校师资队伍建设进行深入思考,以探寻新时期加强师资队伍建设的途径和方法。     

新时期加强高校师资队伍建设的措施

新时期,高校教师整体素质得到了很大提高,但仍存在师德修养不高、师资结构不合理、创新能力低下等问题,影响和制约着高等教育事业的发展,针对存在的问题,本文尝试着对师资队伍建设提出一些改善意见。     

新时期加强高校师资队伍建设的研究

高校是培养人才的机构,也是特别需要人才来支撑的机构.高水平的师资队伍是支撑一所高校持续发展的中坚力量,也是促使一所高校形成品牌的关键所在.因此,在高校师资队伍建设中,如何坚持机制创新,建立以人为本的管理制度,建立公平、公正、公开的学术评价和人才竞争的机制,从而营造有利于人才生存、发展的环境,尽快构筑高层次人才高地,增强国内国际竞争力,是高校师资队伍建设的重点和难点.     

新时期加强高校师资队伍建设的思考

新时期加强师资队伍建设，重点应当强化市场意识，建立双向的人才流动机制；强化结构意识，建立有效的人才培养机制；强化质量意识，建立真正的教师聘任和考核机制；强化效率意识，建立合理的分配激励机制以及强化育人意识，建立必要的师德建设机制。     

新时期高校师资队伍建设的思考及对策研究——以南京工业大学化工学院师资队伍建设为例

师资队伍建设是高校可持续发展的关键,也是高校生存和发展的根基,随着我国高等教育的发展,国家对高校师资队伍建设又有了新要求。当前我国高校师资队伍建设中普遍存在高尖端人才匮乏,中青年学科带头人和优秀学术骨干数量不足,国际化水平普遍偏低,高校缺乏优良的人才培养软环境等问题。因此,今后应进一步聚焦科教资源、人才资源,加大高层次人才引进,注重拔尖人才和高水平青年教师的引进,培养中青年学术带头人和优秀青年学术骨干,提高人才队伍主干力量核心竞争力;构建良好的人才环境,营造有利于优秀人才成长的环境;提供出国进修深造平台,提高师资队伍国际化水平。     

新时期高校师资队伍建设的思考和实践

人才队伍建设已成为经济和社会发展的关键因素。对于办学规模不断扩大和竞争日趋激烈的高等教育来说，师资队伍状况如何，已成为衡量一所高校办学水平的第一要素。中国矿业大学理学院自建院开始，几任党政班子解放思想，转变观念，拓宽思路，创新机制，制订多项优惠措施，出台多种倾斜政策，采取多种办法引进和培养高层次人才．“内稳外引”工作取得明显成效，探索和形成了新形势下师资队伍建设的新机制、新模式。     

新时期高校工程训练中心师资队伍建设探索

针对当前教育新形势及工程训练中心师资队伍存在的问题,提出了工程训练中心师资队伍建设的目标与思路,并在此基础上,详细探讨了师资队伍建设的内容、方法与措施。研究结果对提高工程训练课程质量以及实践创新人才培养具有一定的推动作用。     

关于新时期高校加强体育师资队伍建设的思考

新时期高校加强体育师资队伍建设,是大力发展高等体育教育、提高高等教育质量的重要途径。当前,高校体育师资队伍建设在教学理念、教学模式、理论知识传授、评价体系、教师素质方面仍存在问题。据此,文章提出了增加教师数量与确保教师质量、注重教师的师德教育、建立健全的教学机制、加大资金投入力度、加强教师的培训等对策。     

关于新时期高校师资队伍建设的几点思考

经过大规模扩招以后,师资队伍建设已成为高校内部建设的重要方面.前不久笔者曾参加了"十五"期间黑龙江省普通高等学校师资队伍建设状况的调研,对新时期的高校师资队伍建设问题有了一些新思考、新认识、新看法,现总结归纳如下,以供有关部门和关心这一问题的人们参考.     

新时期地方高校师资队伍建设的定位与发展

高校师资队伍建设一直是高等教育发展的主题。当前虽然已形成了高等学校教育水平评估关于师资队伍的指标体系,但并未能完全符合新时期大众化教育的背景下高校结构布局和人才培养的具体实际,尤其对地方高校师资队伍结构的要求,缺乏符合当代人才培养多元化需要的地方高校师资队伍建设特殊性的需要。本文旨在通过分析现阶段地方高校师资队伍建设中存在的相关问题,探讨和研究新时期地方高校师资队伍建设的对策及建议,以期构建更加适应地方高校人才培养需要的师资队伍结构模式。     

多维度协同的新时期地方高校师资队伍建设探讨

高质量的师资队伍建设是实现学校发展的首要条件。首先立足新时期的学校定位,分析地方高校师资队伍建设中存在的诸多问题,指出师资队伍建设要受学校、政府和企业等要素的影响,最后,结合我校情况,提出了多维度协同的师资队伍建设方案。     

加强高校师资队伍建设的对策研究

我国改革开放和现代化建设的伟大事业正在全面推向21世纪,新的形势要求我们必须始终不渝地把教育事业办好。我国的高等教育正面临着加快改革和发展的大好时机,同时也面临着适应社会选择、以质量取胜的严峻挑战。高等教育要深化改革,努力提高办学水平,增强办学实力,培养综合素质高的合格人才,以适应改革开放和社会主义现代化建设的迫切需要。高质量的教学是高校发展的决定因素,而要有高质量的教学,其核心是要有一支具备良好政治业务素质、结构合理。相对稳定。热爱教育事业的教师队伍。正如邓小平同志指出的：“一个学校能不能为社会…     

加强高校师资队伍建设的对策研究

我国改革开放和现代化建设的伟大事业正在全面推向21世纪,新的形势要求我们必须始终不渝地把教育事业办好。我国的高等教育正面临着加快改革和发展的大好时机,同时也面临着适应社会选择、以质量取胜的严峻挑战。高等教育要深化改革,努力提高办学水平,增强办学实力．培养综合素质高的合格人才,