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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
回顾往事,张全兴用"一世诚、勤,此生无憾"为自己做了总结。如果是寻常人家的老人,或许他早已过上了儿孙绕膝,安享晚年的生活,但是作为国内环境工程领域的大家,怀揣"强国梦"的责任感使他一刻没有停下手上的科研工作。他说:"事业是干出来,只要我的身体还健康,我就会一直为国家奋斗下去!"  相似文献   

2.
正如果你是第一次认识安徽省广德中学高二学生赵晨宇,一定会为他的"古怪"行为侧目:做课间操时,由于他特别认真,每一个动作都力争做到标准,在人群中显得"格格不入";在他的课桌上,总是堆积着一些工具和让人"看不懂"的手工模型;平常的他性格内向、不善言辞,但只要你和他探讨学习上的问题,他瞬间就变得滔滔不绝……  相似文献   

3.
在数学教学中,教师常会遇到这样的现象:一些简单的题目,学生却会出现这样那样五花八门的错误,而在老师同学都不对他进行提示的情况下让他纠正,他又会做正确。如在学生学习了分数应用题后,我出了这样一道:"一桶油重55千克,用去一部分后还剩2/5,用去多少千克?"作业批改后正确率只有62.5%,而且错误的列式都是"55×2/5=22千克"。两个星期后,在没有做任何订正和讲解的情况下我把与这道题相似的题拿出来让学生去做,但这次我是把这道题作为过关题来完成的(所谓过关题就是,一次性做对,可以在过关册上得到一个小星星作为平时成绩,学期末进行累计),这次统计出的正确率是93.75%。  相似文献   

4.
正曾任英国首相的大卫·劳合·乔治有一个习惯,那就是喜欢随手把身后的门关上。有一天,他和朋友在院子里散步,每经过一扇门,他总是随手把门关上。见此情景,朋友纳闷地问道:"你有必要把这些门关上吗?""当然有这个必要。"乔治微笑着说,"我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事情。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就还是让人懊恼的失误,然后你就可以重新开始。"关好身后的门,如此简单的生活细节,却折射出一个深刻的道理:一个人只有学会  相似文献   

5.
打开收音机,下列的广告词让我心动、让人振奋:"生命就是一个个赛程,每人每天都在跨越障碍.相信我,专心去做,每个人都能成为刘翔.谁都有机会,拿自己的冠军.我是刘翔,每个人都是刘翔!"……  相似文献   

6.
正"爱是人类最伟大的语言。"作为一位从教近二十年的班主任,我始终坚信,没有爱就没有教育。在我的工作中,我深深体会到,每一位学生都希望别人知道他的进步和成功。让每一位学生都充满自信,让每个学生都有成功感,这是我坚守的信条。我更坚持"不抛弃,不放弃任何一个学生"。在十几年的教学生涯中,我在平凡的工作中耕耘着,在平凡的生活里奉献着。当我每天迎来清晨的阳光,来到熟悉的教室,我欣慰,我幸福——我和我的学生既是师生,也是朋友,还是亲人,我  相似文献   

7.
古城轶事     
<正>他拖了个长腔,不再说话。魏老板想听他把话说完,见冯德仁看着茶杯出神,马上亲自给他添水,小心翼翼地问道:"那又怎么样呢?""由你来当。"冯德仁做了总结。"不行不行,"魏老板摇摇头,心口不一地说:"这个会长应该由家大业大、名气大的人来当,这个人应该是你,你冯行长最合适。""我是不合适的,"冯德仁明确表态,"我开的是钱庄,不是做实业的,只有做大实业的商家才有代表性。我看魏兄最适合出面,这个位子一定是你的。"魏老板听得满心欢喜,连连说道:"哪里哪里,小号只是店盘多一些而已,怎能当此重任呢?冯兄太抬爱我了!"冯德仁知道是这个结果,便好人做到底,大度地说:  相似文献   

8.
一位老爷爷接小孙子放学,见他耷拉着脑袋,两眼还饱含泪珠,经再三盘问,原来是老师让他画老虎,他却把老虎的鼻子画歪了,老师当堂指出来,同学都哄然大笑,因而他感到很委屈。这时,孙子满脸疑惑地问爷爷:"爷爷,你不是总夸我挺聪明的吗?为什么今天我就不聪明了呢?"经孙子这么一问,爷爷有点不知该怎样回答,陷入了沉思中:这孩子连这点小挫折都经受不了,是不是别人夸他聪明太过了,以致于他认为自己聪明做任何事就都会成功,而且也只能成功?从此以后,爷爷将以往的"你  相似文献   

9.
<正>引言:在徐贵义教授撰写的多篇文章中,《我的幸运一生》是他颇为看好的一篇。该文既是他一生主要事迹的介绍,又是他的"真情告白"。朴实的语调,层次分明的叙述,严谨细致的逻辑关系,让人品悟到他的性格、他的能量、他的价值、他的作为。徐贵义以"幸运"二字入题,不难看出,他视结缘科学是幸运的,能够发明创造是幸运的,能为国家做点有价值的事是幸运的,能为大众的健康提供一个好产品是幸运的。更甚者,他认为自己曾经  相似文献   

10.
编辑札记     
每到刊物要终审时,我都要为每一期的卷首语如何去确定主题煞费苦心、绞尽脑汁。为此,卷首语的撰写工作我不得不安排在夜晚去完成,我美其名曰:"夜晚孕育的孩子"。本期我们把《欧洲启动达尔文计划搜捕地外生命》列为"今日视点"栏目的头条,其目的是让读者感受到国外最前沿的科技脉搏。  相似文献   

11.
古城轶事     
<正>魏老板知道杨绍文在想什么,所以主动说道:"这一次,我被英国人害苦了,他把鸦片混在咖啡里卖给我,让我变成有罪之人了。我是来向都督请罪的,请都督责罚。"杨绍文一听,一针见血地说:"知罪就好。亨特不是把鸦片混在咖啡里,而是故意把鸦片说成咖啡,里面没有一丁点咖啡,这一点你比我更清楚。"魏老板点头如捣蒜,说:"对对对,大人说得对,我一时糊涂,被他蒙骗了。我就是想和他做点生意,用点舶来品,繁荣繁荣市场,为军政府的市场繁荣出点力。没想到他偷运违禁品,触犯了禁烟令,那我就要和他划清界限了。"  相似文献   

12.
借用一句网络名言:上帝啊,求求你,让我瘦成一道闪电吧! 是的,我很胖.周东经常这样取笑我:"董雨,如果用一张玻璃纸把你裹起来,两端拧上蝴蝶结,那绝对是一颗圆嘟嘟的大糖果." 都听听,哪有这样形容美女的?好在本姑娘不跟他计较,谁让周东是闪亮亮一大帅哥呢,别的女生挤破头想坐他的单车,可结果只有和他一起长大的我有此殊荣.当我哼着小曲,优哉游哉成为他的尾巴,他弓着身子"呼哧呼哧"骑着单车时,一路上嫉妒的目光能将我"杀死"无数次.  相似文献   

13.
抗战时期,西南联大常务委员杨振声举荐小学毕业的沈从文到联大任教,杨的目的是为了扩大新文学的影响.当时的西南联大,大师、海归云集,可谓群星璀璨.所以,"小学生"沈从文进入联大遭到很多人的反对和讥笑. 公开瞧不起沈从文的是毕业于早稻田大学的刘文典,据说在讨论沈从文晋升教授职称的会议上,他怒不可遏,说:"陈寅恪才是真正的教授,他该拿四百块钱,我该拿四十块钱,朱自清该拿四块钱,沈从文四毛钱都不值!"随后又起身离席:"沈从文做我的学生都不合格,他都要做教授,我岂不成了太上教授?!"  相似文献   

14.
有道是:"识时务者为俊杰." 开学不到一月,亲戚的小孩就从学校打来电话,告诉我他进学生会了.我当然为他高兴.便鼓励他说:"这是好事.剐进大学就能进学生会,不简单."他在电话里得意地回答:"我是找学生会的老乡兼师兄帮的忙.听他们说,当了学生干部,以后入党、找工作都方便……"一阵抑制不住的兴奋后.他或许是自己感觉有哪儿不对,便小心地问:"你说,我这样做,好不好啊?"  相似文献   

15.
"科技工作者应该紧紧围绕社会经济发展需求进行创新,不能让中国农业落后于人,要按照国家和社会需求,通过创新让中国有话语权,让中国的农业始终走在世界的前列。"无论在什么时候,王清连对事业都有着一种特有的浓郁情怀;无论在什么时候,他的内心总有一杆秤:国需民需即我需。  相似文献   

16.
头脑奥林匹克是一项国际性的培养青少年创造力的活动。它贯穿一个宗旨,即"让我成为知识的探索者,让我在未知的道路上漫游,让我用创造力把世界变得更美好"。头脑奥林匹克的创始人是塞缪尔·米克卢斯教授,他曾经说过:"每个人都有创造力,关键是用科学的方法把它开发出来。创造力的培养是头脑奥林匹克活动的核心。"  相似文献   

17.
三道门     
《科技风》2009,(8)
于是王子上路了.不久,他就遇到了第一道门,上面写着"改变世界".王子想:我要按照我的理想去规划这个世界,将那些我看不惯的事情统统改掉.于是他就这样去做了.几年之后,王子又遇到了第二道门,上面写着"改变别人".王子想:我要用美好的思想去教化人们,让他们的性格向着更正确的方向发展.再后来.他又遇到了第三道门,上面写着"改变你自己".王子想:我要使自己的人格变得更完美.于是他就这样去做了.  相似文献   

18.
痛苦是比较出来的,幸福是珍惜得来的。安踏公司掌门人丁志忠有这样一段话,他说:51%与49%是父亲教给我的"黄金分割"比例。他很早就告诉我,做每件事情,都要让别人占51%的好处,自己只要留49%就可以。长此以往,可以赢得他人的尊重和信任。表面上看,51%与49%的差距只有两个百分点,但关键的时候,这两个百分点却有着天壤之别的结局。或许在让出两个百分点的时候,我们有点不舍,但是"爱出者爱返,福往者福来"。我深深地喜欢一句话:痛苦是比较出来的,幸福是珍惜得来的。越是比较,心理越不平衡。越不平衡,烦恼越多。  相似文献   

19.
铺下这么多的摊子,范江弟只是想实现他的"超导梦"。他说:"我这么大岁数赚钱为了什么?给家里用吗?我虽不是亿万富翁,但生活很舒服,我的目标就是赚了钱后,把大部分的钱用来做实验来验证我的理论,希望在我有生之年找到接近室温的超导材料,并让重庆成为中国重要的超导产业基地。"  相似文献   

20.
<正>每一本我所写的备课笔记的第一页上,我都会写着这样几句话:"如果能让孩子的心灵免受伤害,我的教师工作就没有白做;如果能给不快乐的幼小生命带去些慰籍,使他们远离伤痛与苦恼,或让一只雏鹰学会展翅翱翔,我的工作就没有白做。"这几句话是我从事教师工作的座右铭。班主任工作,要用爱和奉献,给孩子们带来内心的温暖,洗去孩子内心的孤独和忧伤,让生命在爱意中传递,那是教师职业魅力的体现;作为班主任,教书育人、为人师表、爱生如子永远是教师职业的人格彰显。  相似文献   

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