多媒体在《单片机与接口技术》教学中的应用

《单片机与接口技术》是一门面向应用和实践的专业必修课,学生在学习时普遍反映太抽象、概念多、入门难、指令难记等。提高该课程的教学质量已是一个刻不容缓的教学课题。多媒体教学由于其知识更新的便利性、直观性、和新颖性,已成为促进教学改革,提高教学质量的重要途径和措施。但多媒体只是一个工具,还需要在实践中继续摸索,改进教学方法,最大限度的发挥多媒体教学的优势。     

浅谈多媒体在《普通物理学》教学中的应用

随着计算机技术的不断发展,多媒体在教学中的应用也日益广泛.文章结合"普通物理学"多媒体教学的实践,浅析了多媒体教学的优势和不足.     

多媒体网络教学在高校计算机基础课程中的应用

在这个信息时代,社会需要的是复合性人才,计算机的使用能力及其应用水平作为衡量一个人工作能力的重要标志之一。因此计算杌基础课程的教学人员就要选择新型教学手段和方法来提高计算杌的教学质量。从其特点、功能、优势等方面介绍了一种行之有效、也有待进一步探索的教学模式——多媒体网络教学。     

多媒体在《电工原理》教学中的应用

多媒体教学作为一种现代化的教学手段,具有直观、生动、形象、感染力强的特点,《电工原理》教学内容多,电路图形图表、原理复杂。那么,课堂教学中如何提高教学效率,取得最佳学习效果。本文在多媒体教学的基础上,从培养学生的综合素质特别是创新意识和创造才能入手,谈了一点看法和体会,仅供同行探讨。     

多媒体在《电工原理》教学中的应用

多媒体教学作为一种现代化的教学手段,具有直观、生动、形象、感染力强的特点,《电工原理》教学内容多,电路图形图表、原理复杂。那么,课堂教学中如何提高教学效率,取得最佳学习效果。本文在多媒体教学的基础上,从培养学生的综合素质特别是创新意识和创造才能入手,谈了一点看法和体会,仅供同行探讨。     

浅谈计算机多媒体在教学中的应用

本文简要阐述了在素质教育以学生为本的前提下,怎样充分利用计算机多媒体技术,提高课堂教学效率,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。     

论“平法”在混凝土结构教学中的应用

在混凝土结构课程定位中,最基本也是最重要的就是培养学生识读结构施工图的能力。近年来,随着平法设计技术的出现,平法结构施工图已在工程界得到了广泛应用,所以将平法应用于混凝土结构教学中迫在眉睫。     

浅析多媒体在化学教学中的应用

随着高中化学教学改革的发展与深入,在教学中,运用多媒体教学辅助教学有利于帮助学生构建知识结构,有利于激发学生的学习兴趣,有利于丰富课堂教学内容,有利于提高课堂教学效率,也有利于提高教师的自身素质。多媒体教学在化学教学中起着传统教学手段不可替代的作用。本文探讨了多媒体教学在化学教学中的应用。     

论“平法”在混凝土结构教学中的应用

在混凝土结构课程定位中,最基本也是最重要的就是培养学生识读结构施工图的能力。近年来,随着平法设计技术的出现,平法结构施工图已在工程界得到了广泛应用,所以将平法应用于混凝土结构教学中迫在眉睫。     

多媒体在教学中的应用

本文论述了计算机多媒体教学的发展及应用,利用多媒体教学积极调动了学生学习积极性,培养了学生分析问题、解决问题的能力。     

多媒体在高中生物教学中的应用

当今信息时代,科学技术发展非常迅速,多媒体技术的应用也日益普及,各高校及中小学纷纷采用多媒体技术来辅助教学。利用多媒体技术来辅助教学,可拓宽学生的学习视野增强教学内容的直观性,有利于激发学生的学习兴趣,提高参与的积极性。高中生物是高考必考科目,为极大地提升学生的生物素养,高中生物教师应将多媒体技术充分应用到教学实践中,全面提高学生的综合素质。     

多媒体在教学中的应用

多媒体是当前授课的重要辅助手段,用好多媒体教学能够增强学习兴趣,提高教学质量。但据笔者近年的教学经验与调查发现,使用多媒体教学也并非多多益善,只有真正紧密联系教学实践,做到适时、适量、适度地运用多媒体,才会最大限度地发挥多媒体在教学中的优势。     

多媒体在美术教学中的效用

美术教育教学一直面临着一个较大的问题,那就是如何调动学生积极性的问题,在我们的课堂教学中,要充分利用多媒体的特点,变抽象为直观,变静为动,变繁为简,变难为易,通过多媒体向学生展示教学中的重点和难点,提高课堂教学的效果。     

浅谈多媒体在地理教学中的运用

随着科技的进步,教育投入的加大,作为电教手段之一的多媒体教学越来越多的走进课堂。在我们感受多媒体教学直观、生动的同时,我们也不能不注意到,由此带来的一系列弊端也正在冲击着我们的课堂。     

浅谈多媒体在英语教学中的应用

本文主要分析了传统英语教学存在的一些弊端,提出多媒体在英语教学中有利于吸引学生注意,激发学习兴趣和参与教学的积极性,从而变被动学习为主动学习,提高教学效率,同时还提出了在使用多媒体时的应遵循的几条原则,以及实际教学中应注意的几点。     

多媒体应用在中学体育教学中的重要性

本文选用中学体育教学中太极拳选修内容,对本校高二年级60名学生进行为期3个月的试验,采用实验法、统计分析法,结果表明：分别采用多媒体教学和传统教学手段教学,在试验后,实验班掌握技术动作的程度和考核成绩明显好于对照班,教学效果具有显著性差异。因此,建议在中学体育教学中采用多媒体教学手段。     

试述多媒体在教学中的应用

目前计算机多媒体辅助教学技术在教学中得到了广泛运用。然而由于多方面因素的影响,人们对使用计算机多媒体技术辅助教学的作用评价却存着差异,随着信息技术在教育中应用的迅速发展,人们总是在不懈地进行着各种信息技术教育应用的研究和探索,作为教育信息技术的重要组成部份——计算机多媒体辅助教学（CAI）也在各教学中得到了大量的运用。计算机多媒体辅助教学系统在教学上的运用,标志着教学媒体质的飞跃。计算机多媒体辅助教学的应用,使得教学手段更加丰富,对教学效果的提高起到了催化剂的作用。为此,本文对多媒体技术辅助教学的作用提出了几种主要看法并做出了思考。     

浅谈多媒体在地理教学中的运用

随着科技的进步,教育投入的加大,作为电教手段之一的多媒体教学越来越多的走进课堂.在我们感受多媒体教学直观、生动的同时,我们也不能不注意到,由此带来的一系列弊端也正在冲击着我们的课堂.     

多媒体远程教学在文献检索课中的应用

由于信息技术的飞速发展，文献检索课的开展朝着多媒体远程教学方向发展变成一种必然趋势。本文从多媒体远程教学的特点、文献检索课利用多媒体教学的可行性以及网络技术的应用等方面进行探讨。     

高性能混凝土在桥梁结构中的应用

高性能混凝土(HPC)是20世纪80年代末基于混凝土结构耐久性设计提出的一种全新概念的混凝土,它以耐久性为首要设计指标,具有高耐久性、高工作性、高强度和高体积稳定性等许多优良特性,至今已在不少重要工程中应用,特别是在使用环境恶劣的桥梁等重要结构工程中显示出其独特的优越性,是今后混凝土技术的发展方向。本文结合《结构混凝土耐久性设计与施工指南》的要求,在某公路桥梁施工中部分混凝土进行了应用,通过对混凝土配合比进行优化,加强了现场混凝土拌和的控制,在混凝土强度、弹性模量、抗渗性能、外观、经济性等方面均取得了较好的效果。