百科撷英

我爱孩子,他们是祖国的花朵和未来。我决心把毕生的精力献给孩子,为保障孩子们的健康成长做力所能及的工作。     

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“一个作家在他所描绘的社会生活中,他的世界观人生观就渗透在里边。作家反映真实的生活也就反映了他的政治观点、艺术观点。不是先有某种预定的观念,不管自己懂不懂,就按照这种观念去塑造和修改许多形象,让它们同政治观念去“合槽”,这样的作品搞出来也是不真实的。     

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大起大落有奇福,两度图周发尚乌。酸甜苦辣极变化,地狱天堂索艺珠。 ·赵丹· 赵丹(1915～1980) 中国电影演员。山东肥城人,原名赵凤翱。中学时代就与顾而已、朱今明等人组织小小剧社,演出过一些进步话剧。中学毕业后入上海美术专科学校学习山水画,同时参加美专剧团赴工厂、街头演出抗日救亡剧目。1932年入明星影片公司,先后在《上海二十四小时》、《到西北去》、《清明时节》等20多部影片中担当角色,由     

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人与人互相关系,莫大乎行为;故教育之目的,在使人人有适当之行为,即以德育为中心是也。教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的的人去应用的。     

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吴传钧(1918～) 中国地理学家。江苏苏州人。1943年中央大学研究生院毕业,1945年人英国利物浦大学,1948年获博士学位。回国后历任中国科学院地理研究所研究员、研究室主任、副所长等,并担任中国地理学会理事长,国际地理联合会副主席。现任中国科学院地理研究所研究员、博士生导师,中国科学院院士。吴传钧长期致力于经济地理学和人文地理学的研究。创建了中国科学院地     

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“我1927年入党后,20多年间一直以左翼文人身份在白区从事革命工作。党交给我的任务是做国民党上层军政要员和文化界上层人士的统战工作。建国前,我主要从事新闻工作,同时早在30年代初我就开始研究法学,特别对宪法研究下过较多的功夫。1978年后,虽然我年龄已逾八十,但仍积极参与我国法制建设工作。”     

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研究心理科学,攀登知识高峰,勤奋严谨创新,志在振兴中华。傅小兰(1963～) 湖南省桃原县人。心理学专家。1963年7月16日生于湖南省长沙市,1980年～1987年就读于北京大学心理学系,获心理学学士和硕士学位;     

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胡鞍钢(1953～)经济学家。生于辽宁省鞍山市。1982年毕业于唐山工学院,获学士学位;1984年于北京科技大学获硕士学位;1988年于中国科学院自动化研究所获博士学位;1991年一1992年赴美国耶鲁大学做博士后研究;1993年美国:Mur.-ty经济系做访问学者;1997年赴美国麻省理工学院人文     

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武向平(1961～) 天体物理学家。生于陕西省黄龙县,1982～1985年在西安西北电讯工程学院学习,获学士和硕士学位。1989年在中国科学院北京天文台获天体物理学博士学位,随后在中国科学院理论物理研究所做     

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揭示人脑的奥秘是我的毕生追求。     

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秦山脚下过去是一片荒滩。如今我登山俯瞰,宏伟的建筑群像凝固了的交响乐,屹立在山角海边。在主厂房里,反应堆内原子核裂变所释放的巨大能量正推动着发电机运转,把核电送到千家万户。享受此种乐趣比怀抱金砖要强千百倍。     

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人类正迈向21世纪,不难预料,未来的世纪将是科学技术日新月异的时代,是人类学会与自然和谐相处的时代,是经济和文明继续高速发展的时代。中国既面临     

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唐卫清(1965～),计算机辅助设计专家。江苏太仓人。1980年考入南京理工大学(原华东工程学院)计算机软件专业,1984年攻读CAD专业硕士,1987年3月获得工学硕士学位后留校任教,1990年进入中国科学院计算技术研究所深造,1993     

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各种医疗仪器提高了医生的诊断本领,但医生工作的对象是人而不是机器,应该做一辈子值班医生。     

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绝对分明和固定不变的界限是与进化论不相容的。一切细胞来自细胞历来视为不易之论,然细胞固有其发展历史,实验也证明细胞可经重建产生。不久以后,简单的生命将在实验室合     

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汤沐海(1949～) 中国指挥家。祖籍福建,1949年7月10日生于上海。1973年考入上海音乐学院学习作曲与指挥。1977～1983年就读于德国慕尼黑高等音乐学院指挥大师班,以优异成绩取得联邦德国艺术学院最高学历文凭。其间,他在1982年参加了赫伯特·冯·卡拉扬指挥比赛,引起指挥大师的注意,被邀担任柏林爱乐乐团1983～1984年演出季的客席指挥,并获得继续随卡拉扬深造的机会。1984年     

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王逸舟(1957～)国际政治学家。武汉市人。高中毕业后曾作为“知青”到湖北钟祥插队两年,1978年考入武汉师范学院(现湖北大学),1982年进入中国社会科学院研     

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弈棋转烛事多端,饮水差知等暖寒,如膜妄心应褪净,夜来无梦过邯郸。驻车清旷小徘徊,隐隐遥空振懑雷,脱叶犹飞风不定,啼鸠忽噤雨将来。     

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全社会应切实尊重科学,用科学精神、科学态度、科学方法来处理和对待改革开放和现代化建设的各项任务。     

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科学具有创造性,因为它能发现新现象、解释新现象、预盲新现象。但科学的创造并非来自投机取巧的做法,它是老实人的学问,容不得半点虚假。