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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、学生解题易出的错误及错误原因分析第12题:英国通过《虎门条约》取得了“片面最惠国待遇”,这意味着A.英国取得了在中国东南沿海通商口岸进行贸易的特权B.其他列强从中国掠取的各项特权,英国可以援例享有C.英国取得了独占中国内地市场的贸易特权D.英国取得了与中国共同商定中国关税税率的特权[简析]正确答案:B;易错选:A。错误原因主要有:(1)对“片面最惠国待遇”含义理解不清。片面最惠国待遇指在国际交往中,某国一旦享有某种待遇,该国可以援例享有的待遇。(2)史实不清。选项A、D出示的史实是《南京条约》中规定的特权,而并非《虎门…  相似文献   

2.
问:晋祠在哪里? 答:晋祠位于山西太原市西南,距市区约二十五公里,祠建在悬瓮山下晋水发源处。(参见《中国名胜词典》一二七页,《文史知识》一九八四年第二期《晋祠与“翦桐封弟”》)《晋祠》原文开头“从山西太原市西行四十里”似不太准确。  相似文献   

3.
1991年《英语画刊》高中版第1期有一道“问题解答”解释欠妥,特提出商榷。原文如下:“I'm about—home.A.going B.to go C.how to doD.go”答案是“B”有读者问:为什么不选“A”,问题的解答如下:“be about to do sth.是一个惯用语。about  相似文献   

4.
《〈开放的哈佛大学〉阅读》参考答案: 1.C(平衡的学科结构不能直接体现“开放”的特点。) 2.B(原文为“很少有人能得到”,而不是“无法”“获得”。) 3.B(A原文中没有提及“提高国外学生的数量”与“学校的经费”的关系,故A项错;给年轻教师留出机会,不能等同于“更”看重年轻教师,原文信息表明,更看重有  相似文献   

5.
人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》(九年级),新教材改用彩色印刷,充实了插图,形式新颖活泼,无论是内容还是形式都比旧教材好许多,深受师生欢迎,但笔者觉得教材中尚存在一些不妥之处,现归纳如下。一、错误之处1.教材第26页“动手动脑学物理”第3行中的“般”应改为“船”。2.教材第53页倒数第3行“吸引物体的”中的“的”字去掉。3.教材第134页末行注释“①……单位是焦每立方米,符号是J/kg”,其中的“J/kg”应改为“J/m3”。二、商榷之处1.教材第9页第二自然段,原文叙述:“质量的单位是千克,符号是kg,常用的比千克…  相似文献   

6.
《物理教师》2005年第3期刊登了一篇题为《“核衰变”和“核反应”》的文章(以下简称“原文”),《原文》作者认为“衰变”和“核反应”是两个完全不同的概念,从形式逻辑上来看,这两个概念在外延上是“全异关系”,不能互换使用。笔者读后认为,“原文”作者的观点有待于进一步商榷。首先,大家都知道,核反应虽然成千上万,但是根据其特点可分为四种基本类型:衰变、人工转变、轻核聚变和重核裂变。显然,衰变是核反应的一种类型,从这个意义上说,衰变过程也是一种核反应的过程,即原子核发生变化的过程。我们来分析一下“原文”中对“核反应”的定义…  相似文献   

7.
书讯     
《现代特殊教育》2016,(4):14+38+47
日前,由张庆长、何逸君、秦博雅、王蔡琳等翻译的《孤独症儿童早期干预丹佛模式》一书由华夏出版社出版。该书作者为:萨莉J.罗杰斯(Sally J.Rogers),杰拉尔丁道森(Geraldine Dawson),劳里A.维斯马拉(Laurie A.Vismara)。早期干预丹佛模式(Early Start Denver Model,ESDM)是由美国加州大学MIND研究所发展心理学教授莎莉J.罗杰斯(Sally Rogers)和"孤独症之声"前任首席科学家杰拉尔德丁道森(Geraldine Dawson)共同开发  相似文献   

8.
《历史学习》2004年第1期发表了简建珍老师撰写的题为《英国发动鸦片战争的最主要意图是什么》一文(以下简称为“简文”)。文章以一道复习资料中出现的单项选择题为例,即《南京条约》的哪项内容最能反映出英国发动鸦片战争的意图:A.割占香港岛B.赔款2100万元C.协定关税D.五口通商“简文”认为,最能反映题意的应是五口通商。其理由是:“英国政府当时最关注的是增开通商口岸而非降低关税税率”,“协定关税选项的错误就在于它抛开了鸦片战争爆发的背景以及英国政府发动这场战争所要达到的最终目的。”笔者认为:英国发动鸦片战争的主要意图是…  相似文献   

9.
高中传统文言篇目《过秦论》(上篇),结尾一句“仁义不施而攻守之势异也”是全文的点睛之笔,主旨所在。如何将其译成白话从而正确领会作者意旨,这是教学中必须注重的地方。查阅与现行人教版教材(2003年12月第1版)第二册配套的《教师教学用书》(第135页),对此句的翻译是:“就因为不施行仁义而使攻守的形势发生了变化啊。”笔者反复思忖,认为这个“而”字如此翻译大有不妥。笔者以为把这个句子译作“就因为不施行仁义而使攻守的形势发生了变化”,给人的感觉是因为“不施行仁义”而导致了“攻守之势发生了变化”这样的结果。这是不符合原文意旨…  相似文献   

10.
课本第 14页 :(《天津条约》主要内容有 )“清政府赔偿英法两国军费各 2 0 0万两白银 ,赔偿英商损失 2 0 0万两白银。”第 15页 :(《北京条约》中 )“清政府承认《天津条约》有效 ;……赔偿英法两国军费各增至 80 0万两白银。”如此表述有两处不妥 :其一是《天津条约》中的赔款与《北京条约》中的赔款之间关系不明确 ;其二是《北京条约》中赔付给英国的 80 0万两白银并非全部是所谓“军费”。《中英北京条约》第三款明确规定 :“一、戊午年 (咸丰八年 ,185 8年———笔者注 )原约 (指《中英天津条约》———笔者注 )后附专条 (有关赔款部分…  相似文献   

11.
薛超 《物理教师》2006,27(4):7-37
本刊2005年第9期发表了《对教材一道练习题解答之我见》一文(以下称“原文”).该文认为教材答案是错误的,对此论断笔者不敢苟同,笔者经过认真的分析,并与同行探讨后得出结论,原人教版高中《物理》第一册第27面的那道练习题的配套图虽不太确切,但其解法和结果还是正确的,而“原文”的分析有误.现分析如下:  相似文献   

12.
张定远认为,长期以来,对于中小学生语文能力(包括作文能力)的评估一直存在两种误区。一种是“不可知”论,即作文难以评估的说法;一种是“精确化”法,即实行完全的量化。在他看来,这两种看法都有失偏颇,不太可取。(《作文考级:社会质疑官方反对挡不住家长欢迎》,《中国青年报》2004年12月6日A6版)  相似文献   

13.
赵坚 《物理教师》2005,26(3):5-35
本刊 2 0 0 3年第 3期登载了《凸透镜的“直视像”》一文 (以下简称《原文》) ,笔者读后认为 ,《原文》作者在文中用横向放大率公式等知识来讨论凸透镜“直视像”的做法是不妥的 ,现在此提出商榷 .众所周知 ,一物体的表观尺寸是由它在视网膜上所成像的大小来决定的 .如果用肉眼  相似文献   

14.
20 0 0年《化学教学》第 8期登载了余惠芳老师“《同分异构体复习课》教案”一文 ,读后受益匪浅。但对官能团异构的总结及布置的巩固练习题 1,持有不同的见解 ,特提出与作者商讨。原文对官能团异构的总结为 :常见官能团异构 :CnH2n(n≥ 3) :单烯烃、环烷烃CnH2n - 2 (n≥ 4 ) :炔烃、二烯烃CnH2n - 6 (n≥ 6) :苯的同系物、二炔烃等CnH2n + 2 O(n≥ 2 ) :醇、醚CnH2nO(n≥ 3) :醛、酮CnH2nO2 (n≥ 2 ) :酸、酯笔者认为原文对官能团异构的总结过于“简单” ,省略了一些不能省略的字词 ,造成原总结不太严密…  相似文献   

15.
胡义成先生选评的《明小品三百篇》面世以后,曦钟、吴小如等先生先后撰文对该书的一些问题特别是注释方面的错误提出批评,胡先生又先后进行了反批评,一时间沸沸扬扬,颇为热闹.对胡著及曦、吴二先生的批评文章,笔者曾再三拜读,发现胡书确实问题不少,尤其是对原文的注释,多有未允.除他人言及外笔者在翻读时又捡得若干条,现胪列于下,仅以此就正于胡先生及专家学者.1,唐寅《〈孟蜀宫妓图〉题辞》:“蜀之谣已溢耳矣,而主之不挹注之.”胡注:“不挹注——不在乎,不在意.”(页11)按,《诗·大雅·洞酌》:“洞酌彼行潦,挹彼注之.”〔疏〕:“挹彼大器之水,注之此小器之中.”引申之,“挹注”便有改变义,唐寅文中“不挹注之”意为不改变这种状况  相似文献   

16.
课本第25页:《英国内战形势》图中的时间写法错误。分析:图中把马斯顿荒原战役的时间标为447(按:编者检对,仅见有“4”),把纳西比战役的时间标为“456”,这种标法明显不科学。建议:将447改为16447,将456改为16456。课本第25页:《英国内战形势》图中图示“×”表示“战役地点和年月”,而图中马斯顿荒原下有“×”但没有标明年月,应标上1644年7月。《英国内战形势》图的缺失$北京市首都医大附中@张江平$安徽省阜阳市第三中学@叶德季  相似文献   

17.
一、文言诗文(30分)1.按原文填空。(6分)(1),吾庐独破受冻死亦足。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2)过尽千帆皆不是,,。(温庭筠《梦江南》)(3)浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗》)(4),日之夕矣,羊牛下括。(《诗经·君子于役》)(5)锦帽貂裘,。(苏轼《江城子·密州出猎》)(6),将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)2.结合要求按原文填空。(5分)(1)在《始得西山宴游记》一文中,表现作者攀登西山后,酩酊大醉而忘却时间的句子是:“,,。”(2分)(2)《出师表》中体现了历史典故“白帝托孤”的语句是:(1分),。(3)请你参照“深秋的芦苇啊花灿灿,清晨的…  相似文献   

18.
在英语语法教学中,名词如何由单数形式变为复数形式有两个争论问题,即以—o结尾的名词是加—es为主要形式,还是以直接加—s为主要形式,和以—f或—fe结尾的名词是先变为—ve再加上—s呢,还是直接加—s.国内外许多语法书上的意见很不一致.国外有本很有名气的语法书“综合英语语法” 作者是英国人埃克斯利父子,(“AComprehensive English Grammar”By C E Eckersley,J M EckersIey)在书中26页写道:“大多数以O结尾的词;negro—negroes(黑人)potato—poatatoes(马铃薯),hero-heroes(英雄),volcano—volcanoes(火山)英语中已长期使用的以—O结尾的名词倾向加es.”接着在27页中写道:“大多数以—f或—fe结尾的名词,把f或fe变为ves.”另一本较新的国外语法书,“实用英语语法”(第三版修订本)(“A PracticalEnglish Grammar”By A J Thomson,A V Martinet)在16页上写道:“A,以  相似文献   

19.
资讯     
《创造能力教与学》(美)A·J·斯塔科华东师范大学出版社2003年7月出版定价:29.00元大多数有关创造力的图书要么太学术化,偏重基础研究,要么是“课堂操作傻瓜书”,没有与现有研究或理论联系起来,难以使人相信所述真的有效,更难以推广或演绎到其他课堂或课外。《创造能力教  相似文献   

20.
一、文言诗文。(满分40分)1.按原文填空。(4分)(1),与万化冥合。(2),肠断白洲。2.按要求填空。(8分)(1)李白的《行路难(其一)》中,运用典故表现他执著、自信的诗句是:,。(2)陶渊明的《饮酒》中起承上启下作用的诗句是:,。3.选择题。(9分)(1)选出诵读时节奏划分正确的一项。(3分)(    )A.予尝/求古/仁人/之心,或异/二者/之为。B.浊酒/一杯/家万/里,燕然/未勒/归无/计。C.落红/不是/无情/物,化作/春泥/更/护花。D.城非/不高也,池非/不深也。(2)选出对加点字解释正确的一项。(3分)(    )A.涵虚混太清虚空,空间·B.则披草而坐披着·C…  相似文献   

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