异物进入，别慌

食道异物 如果异物是光滑、圆的,则极可能从大便中排出。家长应仔细观察孩子的大便至少3天,即让孩子在痰盂或盆中解大便 ,     

幼儿便秘与防治

每年9月,新入托的幼儿出现便秘的情况越来越常见,不少孩子2～3天甚至4～5天才能解一次大便,寄宿制的孩子更为突出.如果粪便不能及时排出体外,在孩子的身体里停留时间过长,会出现头晕、乏力、口臭、恶心、腹痛等一系列身体不适,严重的甚至能引起中毒的症状.     

我园小班的入园工作

新学年开始,小班幼儿入园总会出现情绪波动现象。为了帮助幼儿尽快稳定情绪,使他们在幼儿园里健康成长,我园采取了下列一些做法,取得可喜的成效。一、提前召开家长会。为了让家长及早做好幼儿入园准备工作,我们在新学期开始前就召开小班幼儿家长会,由园长详细向家长介绍办园目标,幼儿学习、生活的内容以及每日生活的安排,特别提出孩子入园后将会出现的问题,以取得家长的积极配合。会上,还请每位家长填写一份详细的表格,介绍自己孩子的基本情况,使教师对自己班的小朋友有初步了解。二、通过家访与即将入园幼儿交朋友。教师已从家长填写的表格上认识了本班的幼儿,然后逐户进行家访,并详细地作好家访记录,进一步了解每个幼儿的特性、爱好与身体健康情况,与孩子交谈,取得他们的好感与信任。家访中,教师还发给幼儿一个自制     

大便报告表

经常有家长询问孩子在园的大便情况。班上有许多孩子不愿在园大便,经了解有的孩子怕大便耽误玩的时间,有的孩子不习惯幼儿园的蹲坑,有的孩子大便时需要有成人陪同。为了让孩子养成良好的排便习惯,也为了让家长放心,我及时把孩子的排便情况记录下来。但是,不管怎么提醒,还是有孩子不愿意在园大便。     

家长怎样引导幼儿记日记

以前，家长老是埋怨，自己的孩子在幼儿园什么也没学到，每次问他“今天老师教的什么”，他总是说不知道。有的家长甚至对幼儿园的生活和学习一点儿都不了解。针对这种情况，我们便布置幼儿记日记，记录自己在幼儿园一天的生活和学习情况，第二天交老师反馈意见。幼儿不会写字，怎么记?幼儿口述，家长笔录。因此，做好家长的工作，是至关重要的。我们主要给家长提出了以下建议：     

如何让幼儿健康成长

近年来,学前教育改革的春风吹拂了神州大地,一问间大大小小的幼儿园像雨后春笋般崛地而起。从城市到农村到处都办起了幼儿园。于是,供家长们为孩子选择的幼儿同越来越多,家长对幼儿同要求的条件也越来越高,不仅要求幼儿同环境好,教师优秀,而且最大的愿望就是孩子进入幼儿同后身体健康,快点长大。     

勤巡视 勤提醒 防止婴幼儿遗尿

2～3岁的幼儿午睡时,尿床现象时有发生。为此,我在接收新入园的托儿班时,从以下几方面解决这个问题。一、尽快掌握情况。我从家长填写的登记表中初步了解到幼儿的生活习惯、大小便情况。入园第一周时,记录下孩子午睡时的小便情况。基本上可列出午睡时不小便、解一次小便或两次小便的幼儿名单。然后,我就可以确定午睡时那些幼儿需要唤醒以及唤醒的时间。二、午睡前,站在洗手间看着每个孩子解小便。对那些尿意不急或贪玩不愿解小便的孩子,劝说他们一定要去解掉小便。这样,午睡的前半段时间就可以睡得比较安稳了。     

要培养幼儿良好的作息习惯

现在,不少家长很重视养成孩子的学习习惯、卫生习惯,但往往不注意养成孩子良好的作息习惯;也有一些家长只顾忙自己的事情,对孩子什么时候起床、睡觉,不注意也不关心。有的孩子跟着家长到晚上10点、11点钟还没有睡觉,第二天早上就不能按时上幼儿园;有的孩子晚上看很长时间的电视,白天不到午睡时间,就困得眼睛睁不开。而对这类问题,有的教师也没有及时向家长提出,这样日子一长,既影响孩子的身体健康,又逐步形成了幼儿不良的作息习惯。     

家庭幼儿饮食行为教育的调查与分析

家庭幼儿饮食行为教育的调查与分析万钫一、“孩子不好好吃饭”──家长的一大困惑据《适应我国国情，提高幼儿素质》￣①的调研资料，有关幼儿饮食行为和家庭教育中健康教育的现状，可概括如下：（一）“保证孩子身体健康”被家长视为家庭教育的首要目标或主要目标；（二...     

使家长乐意与教师合作

幼儿园教育需要家长的配合、支持,才能取得良好的效果。然而又只有教师取得家长的信任,家长才可能乐意与教师合作。那么如何才能得到家长的信任呢? 首先,教师必须尊重每一位家长,爱护每一名幼儿。如早晨来园时,教师要亲切地接待每个幼儿与家长,一个微笑,一次抚摸,千万不可吝惜。对前一天没来的幼儿,关心地问问原因,如果是生病,问问是否已好;如是星期一,可问问星期天幼儿在家情况,家长是否带孩子去玩了……其次,对于家长嘱托和关心的事,教师要特别留心,给予满意的答复。每天放学时,若是奶奶、外婆来接孩子,她们总要问问孩子吃得怎么样,午睡好不好;参加兴趣小组学习的孩子的家长,想知道孩子学些什么,什么时候学等等。这些,教师必须注意观察或问一下别的教师,做到心中有底,避免一问三不知。     

请家长一起来预防传染病

幼儿园是幼儿集中生活的场所。幼儿园一旦发生传染病,就有可能在幼儿中流行。所以,每个家长都有责任配合幼儿园里的保健老师,做好传染病的防治工作。1.早发现。幼儿园的晨间检查是为保证幼儿的身体健康与安全,杜绝传染病发生而设置的一个重要环节。家长在送孩子入园时,应向晨检老师及时反映孩子在家时的身体情况,如:有否出现发热、头痛、呕吐、腹痛等症状,腮腺是否肿痛,眼睛是否红痛等。孩子在家的睡眠、进食、大小便若存异常也应及时说     

宝宝终于会解大便了

去年9月,我接新小班。宝宝是班上年龄最小的孩子,他连续八天把大便解在裤子上,致使老师、家长、宝宝本人都极度紧张。每天早上,宝宝妈妈见到老师的第一句话就是:“今天宝宝没解过大便。”为此,我和另一位老师每隔5分钟就问宝宝要不要解大便。我们的紧张情绪使宝宝双眉紧锁,不愿活动。看到宝宝的反应,我觉得这样对宝宝很不利,于是,我建议家长从家里带只便盆来,供宝宝单用。第九天,宝宝妈妈带来了便盆。     

一件难忘的小事

按照有关规定，区妇幼保健站的医生每学期要来我园为幼儿查体一次。为了保证每个孩子的身体健康，要求幼儿园必须达到一定的查体率。今年的幼儿体检工作和往年一样顺利完成，我班幼儿体检率达到100％。但是，我万万没料到在交体检费时却发生了意外──一名家长拒绝交费。我从事幼教工作七年来还从未碰到类似的事情。这一天我值晚班，还有最后一名幼儿没有离园，我耐心地陪他翻着线绳。过了一阵儿，他的爸爸满身酒气走进活动室，大声叫着孩子的名字。我很有礼貌地接待了这名家长，并婉言向他提出了交体检费一事。我的话音还没落，他马上“…     

幼儿园开放日见闻

象山县丹城镇幼儿园为进一步密切家园关系,本学期作了建立开放日制度的尝试。园方向小朋友家长发邀请书,请他们在约定时间来园参观,以了解孩子在园活动的情况。“今天一定要上幼儿”十一月下旬的一天,是丹城镇幼儿园对家长的第一个开放日。那天适逢强冷空气南下,风雨交加,寒风凛冽。出乎意料的是全园幼儿的家长都准时护送孩子到园,跟着孩子一起进了活动室。有位中年妇女说:风雨这样大,我叫小冬不要来,他拗着要做听话     

家庭联系簿发挥了作用

为了更好地和家长配合,共同教育好幼儿,我在班里给每个孩子配备了一本家庭联系薄。小小的联系薄,使我们与家长的关系更密切了。平时,家长由于工作忙,接送孩子来去匆忙,无暇与教师详谈孩子的情况,教师呢,一人带四十名左右的孩子,也不可能经常对每个幼儿的家庭进行家访。有了联系薄,家长能及时了解孩子在园表现,教师能及时知道孩子在家情况,就可以针对孩子的情况进行教育。家长都想教好孩子,希望自己的孩子聪明、活泼,可就不知道怎样去教。在家庭联系薄上,他们向教师请教教     

保证孩子饮水质量的几点尝试

水是人体必须摄入的营养素之一,它对儿童身体健康的影响是不言而喻的。然而,我们在日常工作中发现,孩子的饮水是个大问题。尤其是迁入楼房后,我们明显发现有的孩子因饮水不足而出现咳嗽、流鼻血、大便干燥等症状。为了保证孩子的身体健康,我园把幼儿饮水作为全园的重...     

教孩子讲好故事的诀窍——五天讲一个故事

任教多年,经常有家长问我:“为什么我天天给孩子讲故事,有时一次讲2～3个,可我的孩子却听了就忘,一个故事也说不出来。”其实,这些家长走入了一个误区,以为给孩子讲故事讲得越多越好。俗话说“贪多嚼不烂”。后来,我向家长介绍了一个诀窍——五天讲一个故事,收效甚好。 第一天,请幼儿自己看一遍家长事先选择好的新故事图书。告诉幼儿故事名称,并提问:“这本图书上画了谁?猜猜他们在干什么?”等幼儿看过一遍后,家长再与他共同认识图书中的重要角色,并帮助他记住故事的名称。 第二天,家长与幼儿共同看书,并声情并茂地讲一遍故事,一边讲一边用通俗易懂的话,解释幼儿不易理解的字词的含义,或用容易理解的同义词直接置换,并对故事内容作必要的讲解。最后,与幼儿初步地讨论故事的教育意义,可问:“你喜欢谁?为什么?”     

守护美丽心灵

<正>毋庸置疑,家长们对孩子的身体健康十分重视。但凡孩子有什么小病小痛,都会立即“紧张”起来,马上带孩子去医院检查。但家长朋友,您是否对孩子的心理健康足够重视呢？要知道,孩子的心理健康和身体健康一样重要,它不仅关系到孩子人格的形成,还会影响到孩子未来的成长。如果一个孩子幼儿时期的心理冲突没有被及时发现并治疗,孩子就会一直难受、痛苦,     

有备无患

幼儿刚入园,尿床尿裤子是常事。我们以往的做法是将幼儿的脏裤子脱下,让他躺在被窝里,然后打电话通知家长。这样做,孩子虽不会受凉,家长也没有怨言,但孩子会因此失去参加集体活动的机会,家长也得放下工作给孩子送衣服。我觉得这样做不是好办法。开学第一天,我就通知家长准备一     

对幼儿晨间活动的观察、分析与指导

晨间活动对于一天的幼儿园生活有举足轻重的作用。家长送孩子来到幼儿园,希望看到他们开开心心,这样才能放心地把孩子交到老师的手中。教师在晨间活动的各个环节,观察幼儿的一言一行,进而引导幼儿产生良好的上学情绪,开启一天快乐的幼儿园生活,需要细心开展。