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《教学月刊(中学下旬版)》2006,(12):64
长期以来,在我们国家里,"人道主义""人性",都被打上了"资产阶级"或是"小资产阶级"的标签,进一步发展就是谈情色变,经常被引用的就是鲁迅那句话,"贾府的焦大不会爱上林妹妹",其实鲁迅也不是焦大,他也不敢肯定地说焦大不会爱上林妹妹.共产党进城以后,多少"焦大"改造了家庭,娶了成千上万的"林妹妹"做老婆. 相似文献
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刘强 《中学生阅读(高中版)》2007,(12)
《红楼梦》第二十三回写宝黛共读《西厢记》之后,宝玉笑道:"我就是个‘多愁多病身’,你就是那‘倾国倾城貌’。"惹得林妹妹老大不高兴。其实,宝玉语虽轻薄,说的倒是实情——从本质上讲,"多愁多病身",正是对人类心理、生理 相似文献
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燕子姐姐 《小学生之友(智力探索版)》2006,(3)
燕子姐姐: 我是个男孩子,在班上成绩不错,可就是特别爱哭,像那个多愁善感的林妹妹一样。我一个好朋友转学走了,我很伤心,眼泪哗哗地流。在学校受委 相似文献
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地震·坚强
"微笑女孩":坚强—笑美了人间
李渊是一名雅安交警.4月19日洇为脚面骨折,李渊住进了雅安雨城区县前街上的一家医院.20日早晨8时许,李渊被一阵强烈的抖动惊醒,他拄着拐杖一瘸一拐地走出了病房.不久,李渊就看到医院被受伤的市民挤满,加之此时自己的伤情渐好,李渊就想着离开医院.
在医院门口,李渊遇到了一位受伤女孩和她的父亲.由于不能行走,李渊询问是否顺路,请求搭车回办公室.父亲二话没说,就让李渊上了车.受伤女孩被砸伤了,头顶绑满了绷带,粉色的衣服上、后背上还有不少血迹.然而,小女孩告诉李渊:"叔叔,我没事,我不哭,我很坚强的."这个年仅四五岁的小女孩本应该在突如其来的地震中惊慌失措、号啕大哭,但她却始终保持着淡淡的微笑. 相似文献
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刘汶瑜 《第二课堂(小学)》2010,(10)
我的好朋友,有很多很多。我们之间发生过各种各样的矛盾,也发生过笑翻天的趣事。我是一个爱搞恶作剧的人。最不可理喻的是,我会给朋友们加上不同的称呼:韩旭叫妈妈,佟雨叫爸爸,可心儿(雨可心)叫姥姥,凉皮儿(陈肖忆)叫小姨子,头头(李子茹)叫村支书。高雅,我叫她——林妹妹挤牙膏,因为她娇娇滴滴的,像林妹妹在幽怨。我的天王级+ 相似文献
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吴世玖 《语数外学习(高中版)》2013,(3):71
笔者曾经听说过这样一个故事:一只兔子受伤了,拼命逃窜,猎狗为了完成猎人的使命,尽力而为,结果受伤的兔子逃脱了,强壮的猎狗却没有完成任务。我在想:如果猎人当时下达任务时说所获猎物归自己享用,也许结果就不一样了;如果没有生命危险,受伤的兔子绝不会跑那么快。这既是"全力以赴"和"尽力而为"的区别,也是"主动"与"被动"最好的诠释。试想,孩子们在学习上能够像那只受伤的兔子那样全力以赴,极尽自己所能主动学习,效果一定很理想,何况那些没有受伤的"兔子"呢?所以,在小学语文教学实践中培养学生的自主意识是非常重要的。新课标所提倡的"自主、合作、探究"的学习方式也把培养学生的自主学习提到首位。教育家陶行知先生曾有这么一段话:"与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自主的去开发文化的金库和宇宙之宝藏。"这里的"几把钥匙"和"自动的开发"谈的就是在教学实践中教师应培养学生自主意识和自主能力的问题。那么,怎样在小学语文教学实践中培养学生的自主意识呢?笔者从以下几个方面谈谈自己的做法。 相似文献
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胡开 《小溪流(作文画刊)》2002,(4)
说你是林妹妹,一点也不错,说你是淑女,也一点不夸张。细看容貌,与众各别:两弯似蹙非蹙(?)烟眉,一双似喜非喜含情目。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。简直神了!与曹雪芹先生笔下的那个林妹妹在性情上神似。你就是现代的翻版林黛玉,没错! 还记得我初见到你时的唐突吗?我吹了一声口哨,大叫一声:“哇,见鬼!怎么到了潇湘馆昵?”同学们大笑,我才回过了神,原来并不是什么潇 相似文献
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