语文第二课堂活动形式设计

活动内容:小型记者招待会、小小辩论会。活动目的:锻炼学生的逻辑思维能力和语言表达能力,激发同学们学习语文的兴趣。实施方案:一、小型记者招待会会议组成成员——会议主持者:——甲、乙两人。特约记者:三人。被采访者:一人。(要求被采访者具有一定的个性,如大胆泼辣、或文静而有主见,或有一些特长,象小发明、小创作,并在市里获奖的,象弹电     

语文第二课堂的活动形式

所谓语文教学的第二课堂,是指除正规的上课(包括作文)以外开展的有关语文方面的课外活动。其形式有:讲演,编报、课外阅读、实际观察、语文游戏等等。一、讲演是培养学生口头表达能力的捷径。讲演既需要胆量,又需要口才,它不同于一般的谈话。它是在人较多的场合下谈自己的观点、见闻,开展鼓动宣传工作等。初中学生的讲演可以灵活地采用多种方式。如在班上讲故事、讲笑话、谈学习体会,评论某件事。这些都利于训练他们的胆量和口才。可以先让学生写好讲演的内容,作好准备,临阵不慌。多训练几次后,他们就敢在众人面前讲话了。开展这项活动,可以利用课外活动时间。二、让学生自办报纸,重点培养写作能力,同     

第二课堂的活动形式旅游

“随着我国社会主义市场经济的发展，旅游业正在蓬勃的发展。我国历史篷久，地域广阔；民族众多．风情各异；文化灿烂、资源丰富，具有发展旅游业的优越条件。为了向学生进行爱国主义教育，在教学中，结合教材在初二年级开辟第二课堂——举办旅游地理课外活动小组。一年来不仅扩大了学生的知识面，更重要的是使他们从中受到了国情、乡情的教育，激发了爱国主义的情感．其活动形式有下面几种：     

中职学校英语专业第二课堂活动形式初探

随着社会经济的飞速发展,我国经济与世界接轨越来越紧密,国际交流与合作日益加强,英语已经成为不可或缺的重要交际工具,而作为当代的中等职业学校英语专业的学生,打造地道而流利的英语口语势在必行.且中等职业学校的人才培养目标就是“以就业为导向”,大力加强专业技能训练,而由于英语的特殊的学科特点及第一课堂教学存在局限性,无法体现职业教育的特性,无法为学生创造真实的语言环境,而第二课堂活动由于具有灵活多样、能激发学生学习积极性、主动性、创造性的特点,可以弥补课堂教学的不足,因此中等职业学校实施英语第二课堂活动势在必行.     

大学英语第二课堂的可行性活动形式探讨

在大力提倡素质教育的今天,英语第二课堂以其丰富的内容和形式迎合了现代大学英语教育的需要,从而成为培养具有创新精神和实践能力的综合型英语人才的重要途径。探讨大学英语教育中的第二课堂的有效性、可行性组织形式,并提出了相应的管理措施,与广大英语教师切磋与交流。     

基于CBI的医学英语第二课堂活动开展形式探析

医学英语是医学类院校教学体系的重要组成,但受到实际教学时间等的限制,大多无法获得良好的教学效果。近些年来,第二课堂活动已开始广泛地开展起来了,第二课堂活动充分体现了依托式(Content-based instruction,CBI)教学特征,极大的推动了医学英语教学水平的提高。本文笔者对基于CBI的医学英语第二课堂活动的具体开展形式进行简要的分析。     

开展《机械制图》第二课堂活动的要点和形式

文章针对《机械制图》第二课堂活动的设置要点进行了分析,在此基础上提出机械制图第二课堂活动的四种开展形式,为提高学生画图、识图能力提供了多种途径。     

第二课堂活动调查

第四军医大学口腔医学系为了巩固、扩展课堂教学效果,提高学员的人文素养,适应部队建设多元化的需要,积极开展第二课堂活动。针对我系第二课堂活动的开展现状,本文进行了分析并探索性的提出了更有效开展第二课堂活动的对策。     

第二课堂活动经验辑录

一教学《磁铁》一课,由于学校教具有限,无法做到实验时学生人人动手。为了更好地完成教学任务,制作小组的成员利用课余时间,在教师的指导下,制作简单的小磁铁。同学们把准备好的钢针、曲形别针放在永久磁铁上,顺着一个方向摩擦。过了一会,钢针和曲形别针都磁化了。半个小时的     

简析大学生第二课堂活动

社会主义现代化建设,对人才的培养提出了新的要求。这些要求归纳起来是:必须具有合理的知识结构,博识多才;必须具有很强的创造力和创新精神;必须在智力、体力、道德、情感等方面的发展上达到和谐的统一,把自身的发展同推动科学和社会的进步统一起来。显然,要培养上述规格的人才,我们的教育工作仍沿用过去那种单一的标准化、专业化、集中     

我们的第二课堂活动

我们系第二课堂活动是从1982年成立煤炭经济课外学习研究小组开始的,现已发展到全系性,多科性的广泛活动。活动领域从校内发展到校外,活动方式由假期间断式发展到学期的连续型、日常型,并由高年级向低年级发展。 一、校内外活动 1.校内活动:主要是组织业余学习研究小组,利用课余时间进行广泛的读书活     

自然课与第二课堂活动

第二课堂是课内教学的延续和补充,也是学校教育因材施教原则的一个重要组成部分。它主要是在课堂教学的基础上有计划、有目的地指导学生加深、拓宽和补充有关知识,进一步激发他们学习的兴趣,发展他们的观察力、记忆力、思维力和想象力。从而培养学生的动手能力,提高智力水平,从多方面接受教育。     

大学生的第二课堂活动

第二课堂活动对提高大学生整体素质具有其他教育手段不可替代的作用。本文通过对师范院校大学生的第二课堂活动的内涵、特点、积极意义和相对消极作用进行分析,提出了如何搞好第二课堂活动的指导性建议。     

积极开展英语第二课堂活动

当前!教育界正在轰轰烈烈地推行新课程改革!有关学习新课程"实践新课程"总结新课程的活动已全面展开#形势要求我们每个教育工作者特别是从事一线教学工作的教师去思考和探索新的教学模式!大胆改革传统的教学思想$作为一名中学英语教师!长期以来我在精心完成课堂教学的同时!又积     

谈摄影第二课堂活动

摄影是一门技术,更是一门造型艺术,具有独特的纪实能力。在纪实基础上创造的美感,具有真实、生动、自然的特点,是其他艺术难以达到的。有效地开展摄影第二课堂活动能极大地丰富同学们的课余生活,提高艺术创作和艺术欣赏能力。我校摄影小组自九二年成立以来,从小到大逐渐发展壮大,坚持寓美育于摄影活动中,收到良好的效果。     

第二课堂活动片羽

同学们把第二课堂喻为“辽阔的蓝天”。每到课外活动时,有的学生便情不自禁地呼叫:“到辽阔的蓝天里奋飞吧!”下面是学生在奋飞中留下的片羽。活跃的“小记者组”按自愿组合的原则,我把同学分成若干小组,名为“小记者组”。课外活动时的周六夜晚和星期天,是小记者最活跃的时候。他们穿街走巷,了解改革新貌,调查农村变化,采访各条战线模范。他们挤闹市,游圣地,踏青,采风……呼吸时代的新鲜     

我校的第二课堂活动

我校的第二课堂活动着重抓了物候记实、气象观测、探讨四季和记载地球、地质方面的重要信息等方面的活动。 物候记实 这是在自然课中需要认真实践的,知识面很广的活动。要求每个同学对天时、气象、各种生物形态的变化做出准确的记录,以提供周期性(每周、每旬、每月、每季)     

第二课堂活动效果好

大岭镇新村小学把第二课堂活动列入教研日程安排,除每周例行的教研活动外,还进行“语文活动课”与“互动式”教学的专题研究。学校成立教研小组,由教导主任与科组长任组长,制订专题活动计划,每两周上一节观摩课,中段与期末作阶段性总结。学校充分利用已有条件开展“第二