多媒体课件在生物教学中的应用研究

多媒体课件教学集声音、图像、动画等为一体,多方位、多角度地向学生传递信息,在现代化教育事业的发展中,多媒体技术在学科教学中的运用越来越广泛。作者结合多年教学经验,阐述了多媒体课件在生物教学中的应用,并提出了几点教学建议。     

合理使用多媒体课件避免不良倾向

随着现代信息技术的发展和教师信息技术应用能力的提升,在课堂教学中使用多媒体课件已经越来越平常.多媒体课件集图、文、声、像于一体,实现了信息传递的一体化,能为教学提供丰富的表现效果.但是部分老师在使用多媒体课件进行教学时,也出现了一些不良倾向,如缺乏原创性、脱离实际、过度依赖、过分滥用等,值得广大教师引起注意,并在教学时尽量避免.     

计算机课件教学中几个问题的研究

本文在研究现代计算机教育的基础上对目前计算机课件教学中的问题进行了研究,对计算机课件教学中教师主导与学生主体、计算机课件教学与传统教学、计算机课件制作的盲目性与有效性等问题进行了深入地剖析。     

浅谈植物学教学中多媒体课件的应用

分析了多媒体课件在植物学教学中的优势及弊端。多媒体课件以其图文并茂形象、生动、直观的课堂教学氛围,创设教学情景。提高学生学习植物学的兴趣和积极性,便于学生理解,增强教学效果,增加课堂知识容量,丰富课堂教学内容。但多媒体课件也存在诸如教学中有的教师过分依赖课件、课件信息容量大、授课速度太快、缺乏交流、限制学生思维等弊端。提出了解决这些问题的建议。     

多媒体课件在田径跨栏跑教学过程中应用研究

采用文献资料、问卷调查等方法,对多媒体课件在田径跨栏跑教学中的运用进行了探讨,揭示了影响多媒体课件在田径跨栏跑教学中的因素,并提出改进多媒体在田径跨栏跑教学中的措施,以期供从事跨栏跑体育教学与训练工作者参考。     

多媒体课件在二外日语教学中的应用

二外日语是高校针对英语专业学生开设的二外课程。二外日语多媒体教学课件是任课教师利用课件制作软件制作而成的二外日语教学课件。本文分析了二外日语教学课件的制作前提、表现方法及使用原则,并详细地分析了使用多媒体教学课件进行二外日语教学的优点和缺点。     

多媒体课件在男径跨栏跑教学过程中应用研究

采用文献资料、问卷调查等方法,对多媒体课件在田径跨栏跑教学中的运用进行了探讨,揭示了影响多媒体课件在田径跨栏跑教学中的因素,并提出改进多媒体在田径跨栏跑教学中的措施,以期供从事跨栏跑体育教学与训练工作者参考。     

浅谈植物学教学中多媒体课件的应用

分析了多媒体课件在植物学教学中的优势及弊端。多媒体课件以其图文并茂形象、生动、直观的课堂教学氛围,创设教学情景,提高学生学习植物学的兴趣和积极性,便于学生理解,增强教学效果,增加课堂知识容量,丰富课堂教学内容。但多媒体课件也存在诸如教学中有的教师过分依赖课件、课件信息容量大、授课速度太快、缺乏交流、限制学生思维等弊端。提出了解决这些问题的建议。     

Flash多媒体课件的教学应用初探

制作多媒体课件的软件有很多,但Flash与其他多媒体制作软件制作相比,有着自己特定的优势。本文从Flash多媒体课件应用于教学的优势和Flash多媒体课件在教学应用中需要注意的问题等方面阐述了Flash多媒体课件的教学应用,意在使其在多媒体教学中能够发挥更加重要的作用。     

正确认识课件教学在党校教学中的作用

随着多媒体技术的蓬勃发展,多媒体正在向教育、家庭、商业、科技和旅游等领域不断扩展,它正极大地改变着人们的生活。教育界也已实现了普遍的科技化、电子化教学,同样,探索课件在党校教学中的作用对于成人教育也具有积极的意义。本文主要就正确认识课件在党校教学中的作用做出简要论述。     

现代教学环境下教学课件的研制设计思想

在现代教学活动中，教学课件起着越来越重要的作用。本文结合教学实践，给出了教学课件的概念、组成及特点，提出和分析了教学课件的研制设计思想和方法及应遵循的原则。     

浅谈“课件”在体育教学中的运用

本文所提的＂课件＂是指各类技术动作通过动画、影象、声音等形式利用多媒体技术在学生面前的展现。它是直观教学的一种手段,是学生建立正确技术概念,形成良好运动表象的有效形式。本文根据体育技术教学规律,从运动心理学和运动生理学的角度,对＂课件＂在体育教学的重要作用进行理论分析,并结合体育教学特点简单阐述了＂课件＂在体育教学中的运用。     

浅谈高校课堂多媒体课件应用的误区

高校课堂多媒体课件的应用极大地丰富了教师的教学手段,使教学具有多样性、形象性和趣味性,有效提高了教学效率。但是,多媒体课件在实践应用中也存在着一些误区,既不利于教师的教,也不利于学生的学。因此,多媒体课件的使用应该适时、适度,决不能以多媒体取代老师。     

电子电路教学比较

计算机仿真技术应用于教学给计算机辅助教学增添了新的内容。为了更好的开展计算机辅助教学,文章从课件制作、课件特点以及教学方法等方面,对电子电路的计算机仿真教学与其一般的计算机辅助教学进行了初步的比较研究。     

浅谈利用信息技术提升语文教学的效能

如今,信息化教学已经普及。备授课系统作为新生事物开始进入课堂,尤其授课系统的利用,不仅使老师工作起来省时省力,还优化了课堂教学结构,师生双受益。色彩丰富,具有直观性的多媒体课件,成为老师们津津乐道的教学辅助手段。     

计算机辅助教学课件设计

多媒体计算机技术在教育领域的应用,代表教育技术的发展方向、趋势和未来,它必将影响到学校教育,促进中等专业学校全面实施素质教育和创新教育。计算机辅助教学(简称CAI)课件,在中等专业学校教师中已经得到广泛的应用并深受教师们的欢迎。笔者从课件的特点,设计原则,设计思路,设计方法,设计策略等方面阐述如何进行CAI课件设计,以便与大家交流自己在计算机辅助教学方面的体会。     

反思PPT课件在教学中的运用

多媒体教学的引进使得课堂灵动起来,PPT课件成为了教师们普遍认可和使用的教学工具。本文对PPT课件在教学中的运用进行了反思,并对课堂教学辅助工具的选取提出了一些建议。     

电子电路教学比较

计算机仿真技术应用于教学给计算机辅助教学增添了新的内容.为了更好的开展计算机辅助教学,文章从课件制作、课件特点以及教学方法等方面,对电子电路的计算机仿真教学与其一般的计算机辅助教学进行了初步的比较研究.     

Flash在中学化学教学中的应用

随着IT技术的不断进步,特别是近年来多媒体技术的不断更新与发展,多媒体教学已经成为信息化教学实践发展的主要趋势,而Flash作为多媒体技术在教学过程中的应用也随之异军突起。本文论述了Flash课件在中学化学教学的应用,探讨了其在信息化教学活动中的利与弊。本文有利于提高教师对多媒体教学尤其是Flash课件教学的认识与了解,并认识到Flash课件在实践教学中的优势,从而对更好地完成教学工作具有指导和促进作用。     

反思PPT课件在教学中的运用

多媒体教学的引进使得课堂灵动起来,PPT课件成为了教师们普遍认可和使用的教学工具。本文对PPT课件在教学中的运用进行了反思,并对课堂教学辅助工具的选取提出了一些建议。