程慕胜教授访谈录

包天仁教授(以下简称“包”):程老师您好!这次来是专门探望您的,顺便为《基础教育外语教学研究》杂志所开设的热点访谈栏目来采访您,今年的采访主题是教学资源,主要是谈教材。好久不见面了,最近您在忙些什么?程慕胜教授(以下简称“程”):我现在在教“英语史”这门课。包:我们第一次见面应该是在1998年召开的全国大中小学英语教学“一条龙”的会议上。之前我曾看到过你参加1994年IATEFL(国际英语外语教师协会)学术会议时的一篇报道,发表在北京市大学英语研究会的《简报》上。您审过很多版本的英语教材,也了解目前国内英语教材的现状:教材出版越来越多,真正适用的却没有多少。     

张连仲教授访谈录

包天仁教授(以下简称包):张老师您好,去年曾经就外语测试问题采访过您。今天再一次采访,想和您谈谈外语教育中另一个大话题——教师教育和培训。这是外研中心所办的杂志《基础教育外语教学研究》热点访谈栏目今年的主题。教师教育(teacher education)主要分两个阶段,一个阶段是师范教育,一个阶段就是在从事教师专业工作之前的职前教师培训(pre-service training)。我们今天谈的是     

杨治中教授访谈录

包天仁教授(以下简称“包”):杨老师您好!今天有幸能再次采访您,非常高兴。不过这次是在车里,边赶路边漫谈,我们得赶上下午两点半的飞机,您飞往南京,我去北京,我们现在还有一个半小时的时间。上一次采访是在2006年6月．我们谈的是有关外语教育、教学理念和教学法的问题。     

董亚芬教授访谈录

包天仁教授(以下简称包):董老师您好,我一直计划采访您,您在英语作为外语教学领域里耕耘了几十年,有许多宝贵的经验与真知灼见值得介绍和推广。我坚持做这个访谈栏目,尤其与老一辈外语教育、教学法专家之间不断对话,就是要把我国多年来取得的优秀传统不断传承下去。我们在《基础教育外语教学研究》杂志上开设热点访谈栏目已经是第四年了。每年都有不同的主题。今年的主题是英语教学资源,主要针对英语教材。请问您今年高龄?     

崔刚教授访谈录

包天仁教授(以下简称“包”):崔老师您好!今天特意请您过来,一是请您看看外研中心这边的环境,以后多指导工作;也是为外研中心所办的《基础教育外语教学研究》杂志热点访谈栏目作个专访。您现在工作忙吗?都教哪些课?     

刘道义教授访谈录

包天仁教授(以下简称包)：刘老师，我今天来采访您，是为中心的杂志《基础教育外语教学研究》名家访谈栏目进行专访。本栏目是每期采访一位国内的专家、教授，目前已经进行了10期。我采访您主要是从教材编写、外语教学法的角度。我觉得，在中国近二十年来的基础教育外语教育的历史、教法的历史、教材的历史中，您起了很大的作用。您的作用主要是从教材编写为切入点。我们两人认识时间比较长，从上个世纪80年代末90年代初，我们就有接触。当时是正在进行上一轮的课程教材改革，应该是十五年前，那时我们就认识。     

冀荣江老师访谈录

包天仁教授(以下简称包)：冀老师您好!有机会到河北来采访您,我非常高兴。我这次采访是为《基础教育外语教学研究》杂志所开设的热点访谈栏目。今年的主题是中小学英语教师教育与培训。这是本栏目的大主题,根据采访对象的研究方向。采访内容有针对理念的,也有针对实际操作层面。到目前为止已进行了对九位专家的访谈。谈的内容既涵括在职教师的培训,也有一部分高等院校专家谈的专业学生在校培训。     

杜培俸教授访谈录

包天仁教授(以下简称包):杜老,您好!我这次专程到成都来看望您,另外想就目前大家比较关心的有关基础教育的一些问题,主要是有关教师培训的问题跟您交换一下意见。您但任国家基础教育实验中心外语教育研究中心主任,已经近十年了。外研中心是于1997年末在成都成立的,九年来,您连任三届外研中心主任,在身体健康欠佳的条件下一直坚持主持并参与了许多次基础教育外语教研方面的会议、培训活动以及科研项目评审等活动。您曾长期担任四川省教科所主要领导,是我国外语界的前辈。因此您在外语教育方面有很多的经验和体会,也一直带动外研中心不断推动着我国外语教育的改革。     

宋学侠教授访谈录

包天仁教授（以下简称包）：宋老师,今年《基础教育外语教学研究》杂志“热点访谈”栏目的主题是围绕我国基础教育外语教学的基本理念,以及中小学英语教育教学与大学衔接,即“一条龙”管理。我们已经是十五、六年的老朋友了,互相也比较了解。您一直从事英语教师教育、教师培训以及教研方面的工作,在辽宁省乃至全国也有一定影响。     

李荫华教授访谈录

包天仁教授(以下简称包):李老师您好!很久没有见面了,所以专程来看望您。另外也有项任务,就是为《基础教育外语教学研究》杂志热点访谈栏目对您进行专访。专访话题是英语教学资源和教材。您在大学执教英语多年,又是有经验的编写者,《大学英语》这套教材也是您参与编写的。您还担任数年大学英语教学指导委员会主任,也参与制定了一     

魏立明教授访谈录(一)

包天仁教授（以下简称包）：魏老师您好!《基础教育外语教学研究》杂志的热点访谈栏目是从2004年开始的，是在课改背景下开始的一场关于我国外语教学改革方面的“焦点访谈”。2004年春节时我写了一篇新春献词一《责任》，提小自己对以后的展望和抱负。之后我就开始进行这个持续五年之久的系列热点访谈栏目。2004年的主题主要集中在对我国的外语教育和教学政策、理论，主要是基础外语教学层面的一些看法，一些亟待解决的问题和我们外语教育、教学丁作者应担负的责任。     

《基础教育外语教学研究》（月刊）

《基础教育外语教学研究》杂志是由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,面向全国各地高等院校外语师生、各级中小学外语教师和教研员、中小学外语教育教学专家、学者和科研人员的学术期刊,其内容涵盖基础教育阶段外语教育研究和活动的各个方面。     

孙平华教授访谈录

包天仁教授（以下简称包）：孙老师您好,非常高兴能够跟你交流。这个访谈栏目在《基础教育外语教学研究》杂志里已经开设近五年了。设这个栏目,就是想搭建这样一座平台,通过讨论的形式来澄清英语教学理论和实践当中的一些问题。新课程改革已经进行七、八年了,针对中小学基础教育各方面问题一直争论不断。     

王文湛督学访谈录

包天仁教授(以下简称“包”):王督学您好!感谢您来参加全国外语实验学校校长论坛。请您籍此机会接受《基础教育外语教学研究》杂志对您的访谈。我们今年的访谈主题是教师教育,主要是教师培训的问题。首先能否请您谈一下,我国的素质教育工作是何时开始的?     

国家基础教育实验中心外语教育研究中心在全国范围内聘请研究员

国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员是一种兼任性职务。自2000年底,中心开始在全国范围内公开聘请中心研究员。迄今为止,已聘请了在外语教学及科研方面成绩突出的一线教师、教研员及教育行政领导2600余人为中心研究员。此举是为了促进我国基础教育外语教学研究的深入发展,充分调动广大外语教育工作者对基础教育     

国家基础教育实验中心外语教育研究中心在全国范围内聘请研究员

国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员是一种兼任性职务。自2000年底,中心开始在全国范围内公开聘请中心研究员。迄今为止,已聘请了在外语教学及科研方面成绩突出的一线教师、教研员及教育行政领导2600余人为中心研究员。此举是为了促进我国基础教育外语教学研     

2006-2007年度全国基础教育外语教学研究资助金项目复评工作结束

由教育部基础教育司批准(1998年12月22日文件),国家基础教育实验中心设立,国家基础教育教育实验中心外语教育研究中心(以下简称中心)实施的全国基础教育外语教学研究资助金项目2006-2007年度课题复评工作会议于2006年10月21日-23日在北京召开。中心秘书     

姚连荣老师访谈录

包天仁教授(以下简称包):姚老师您好,这次来专程来河南采访您,是为了中心的杂志《基础教育外语教学研究》所开设的热点访淡-教师培训栏目。也希望能借此机会交流一下我们对目前国内中小学英语教师教育和培训方面的看法,并了解一下河南省教师培训的状况。您是外研     

高洪德老师访谈录

包天仁教授（以下简称包）：高老师，今天采访您主要是针对我国外语测试的问题。中心《基础教育外语教学研究》杂志一直开设这个热点访谈—英语考试栏目，做得很不错。目前，主要集中在探讨英语中考、高考考试改革的途径，以及在这个实施过程当中应当如何落实的问题。我国的中考、高考英语领域中存在着许多的误区，必须得拿出真正的解决办法。考试是一种制度，是选拔人才的形式。我国的科举制度进行了1300多年，共跨越了五个朝代，到1905年慈禧太后时代才取消了。可见我国有着悠久的考试历史。     

章兼中教授访谈录

章老，我们两人认识已经有十多年了，算起来，从1990年开始，到现在是14年了。感觉您还是和以前一样，经过这么多年还是很年轻，主要是您心态比较好。当时我在大学教书讲教学法的时候，就使用您编写的教材《国外外语教学法流派》，那个时候我就对您很崇敬。1990年时，您在《中小学英语教学与研究》做主编，我们刚开始办《英语辅导报》，也算是同行。当然，我们与您不是一个类别，您的杂志是针对科研的，