浅谈建筑的给排水设计及注意事项

随着我国经济的快速发展,在带来一系列的经济利益的同时,对环境产生的较大的破坏,在城市中出现许多污染现象。在社会环境中,建筑的给排水工程虽然比重不大,但它却与人民的生活紧密相关。我国的建筑给排水设计发展的较为完备,但是仍然存在许多问题,如下水道臭气外溢、下水设施遭到破坏等。在本篇文章里,我们将详细介绍建筑的给排水设计,并且讨论在建筑及排水设计中所出现的问题和注意事项。     

企业犯罪的原因

企业犯罪是单位犯罪的主要构成部分,对社会主义市场经济有严重的破坏作用。企业犯罪的原因可以运用犯罪的“二元论”从社会和个体两方面剖析,在此基础上可以有效建立防控机制。     

从逻辑的观点看关于逻辑真理与科学真理

随着科学的发展,人们所发现的真理的数目不断增加,它们已成为人类真理宝库中不可忽视的部分。然而真理的探寻问题需要人类的一种新的探索和研究精神;反过来,真理也需要与发展的当代的实际问题结合起来,使自己走出理论体系的象牙塔。文章从关于西方历史上哲学家们给“真”和“假”下的定义出发,并且介绍了几种逻辑真理论,并详细分析了逻辑真理与科学真理的不同与相同之处,最后得出逻辑真理与科学真理是一种辩证统一的关系。本文就逻辑对真理的认识问题和与传统科学真理的认识作了一番论述。     

浅析地球科学技术与社会经济发展的相互关系

科学技术是人类认识自然、改造世界的重要工具。现代地球科学技术正在深刻、全面地影响到人类的经济和社会发展,与人类的关系越来越密切。经济、政治、文化、教育、哲学、军事等社会因素是地球科学技术形成发展的决定力量,地球科学技术对人类的物质文明繁荣、精神文明进步、社会生活现代化、社会结构变革等起着重大的促进作用,是人类发展的重要推动力。科学地认识“人地关系”,对于我们树立科学的地球观、资源观、环境观和发展观,建设“和谐社会”具有重大的意义。     

落实科学发展观的浅思考

以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体,坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,以马克思主义探索真理的巨大勇气和一切从实际出发的科学态度,明确提出要树立科学发展观。这标志着我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律的认识达到了新境界,是我们党执政理念的一次质的飞跃。改革开放以来,我们党领导全国各族人民坚持以经济建设为中心不动摇,使我国的经济发展取得了举世瞩目的成绩:经济指标逐年增长,综合国力大大增强,人民生活水平显著提高。这一切都归功于改革。没有改革,这些成绩是不可能取得的。但是,随着经济与社会的深入发展,在一些领域出现了一些偏差,出现了     

在高中生物教学中加强环保教育

地球是人类赖以生存的唯一家园,然而,随着人类社会的发展,我们的家园出现了严重的环境危机,环境保护已成为人类文明得以延续的必然选择。环境教育是高中生物教学的重要组成部分,作为教育工作者,我们应该在教学中渗透环保教育,让每一个学生都了解环境破坏的现     

中国水土流失的基本概况及其综合治理对策

水土流失是一个全球性的环境问题，给人类的生命与物质财产造成极大的危害与破坏，在现代社会中，由于人口的持续增长，社会经济生产规模的不断扩大，植被破坏的急剧发展，对国家经济的发展均构成威胁，在上述背景下，本文在对以往研究结果进行综合分析的基础上，根据“再造一个山川秀美的西北地区”之要求，因地制宜地提出了我国水土流失的防治途径。     

保护环境 珍惜生命

人类和所有的生物都生活在地球表面这个环境中。一方面生物要从环境不断地摄取物质和能量 ,因而受到环境的限制 ,生物只有适应环境才能生存和发展 ;另一方面生物的生命活动又能够不断地影响环境 ,改变环境。因此 ,生物与环境之间是相互影响、相互作用的 ,也是相互依赖、相互制约的 ,是一个不可分割的统一的整体。人类活动对环境的影响是其他生物所无法相比的。人类活动所造成的环境变化 ,反过来又影响着人类自身的健康、生存和发展。怎样才能使人类与环境和谐地发展 ,是当今人类社会共同关注的问题。1　环境污染和破坏问题随着人类社会的发展 ,人类对环境的影响越来越大。由于人们在生产和生活中不断地向环境中排放各种有害物质 ,以及对自然资源的不合理利用 ,使人类生存环境遭到了严重的污染和破坏 ,出现了严重的危机。主要表现在 :一是环境污染 ;二是自然资源的破坏以及由此引起的生态环境的恶化。1 .1　大气污染。人类的工农业生产不断地向大气中排放有害物质 ,造成大气严重污染 ,产生了一系列恶果。冰箱中氟里昂会破坏臭氧层 ,使臭氧层变得稀薄 ,有的地区已出现了臭氧空间 ;工业尾气含氮硫氧化物排放大气中 ,与雨水作用形成酸雨 ;煤和石油的大量燃...     

学术明星化有助学术普及 反对学术商业化

所谓“学术”．就是对客观规律的科学总结,比如对自然规律的认识和总结,对社会规律的认识和总结,对人类的认识和总结等等．这种认识和总结．或者说是学术．它超越了金钱．超越了利益追求．因此是不可能商业化的。如果是真理．它还能超越时空。当然．真理也有相对真理和绝对真理之分了。     

人与自然和谐发展——一个来自环境演化研究的启示

我所谈的“人与自然和谐发展”是一个比较广的、很重要的课题,但是我所谈的内容却仅限于一个比较窄的范围。我自己曾希望和试图从地球系统科学、环境地质学的实证中窥视科学与人文的融合和发展。环境问题研究本身就是环境演化的研究,而环境演化在研究未来的时候更需要认识现在和过去。环境问题需要我们综合地把地球作为一个系统来研究,然而     

“公害事件”的人类反省与应对

由于公害事件及其他环境问题的反复持续出现,人类开始意识到在发展中不能忽视人、自然、社会的任何一方,三者是一种有机的整体性的关系。同样,对自然环境状况的改善也必须借助三者的“合力”才能实现。由于公害事件首先发生在工业发达的西方,环境运动及其相关理论也在西方产生并且率先发展起来。环境运动一般分为两个阶段,第一阶段被称为浅绿运动,第二阶段被称为深绿运动。每个阶段有其不同的特点,但都是对人、自然、社会三者相互关系的逐步深入地认识过程。     

环境与艺术设计——环境心理生态

环境艺术设计是一门新兴学科,是随着经济、文化和社会的发展以及我们对自身生存环境日益迫切的需求而产生的,对各种自然、人工环境加以组织、改造、利用,使之更加符合人类的行为和心理需求并具有更高审美价值的一门新学科。纵观从达·芬奇、黑格尔到众多的当代美学家,在他们的艺术分类说中从未提到过“环境艺术”,只是在人类向厄运、危机挑战,意识到环境生态化、智能化与可持续性发展要求的今天,我们才有可能以不同于过去的立足点和视野去深刻地认识什么是环境艺术设计。     

浅谈先进生产力认识与区域经济发展

“始终代表中国先进生产力的发展要求”在江泽民“三个代表”的重要思想的理论格局中居于首位,是“三个代表”的基础。于是对“先进生产力”的认识,就当然地成为我们身体力行地实践“三个代表”重要思想过程中,首先应该深刻认识、准确把握的内容。这种理论认识的深入离不开实践     

当前中国技术发展的若干社会制约

中国目前的技术水平与发达国家有较大的差距,其发展状况也不理想,从技术与社会的关系上看,是由于一系列不利性社会制约造成的,分析这些不利性社会制约,有助于我们克服用“技术决定论”的思路去抓技术,将技术放到一定的社会环境和条件中去认识,从而通过发展社会去发展我们的技术。     

科学是真理吗?

科学因其在当今社会的巨大影响使人们想当然地尊之为真理。但“科学果真是真理吗”仍需深究，而“科学是怎样的”、“真理是什么”自然也要细察。事实上，科学是通过假设及其推论(预言)和验证获得其认识结果的，其中作为科学认识的最终决定环节的验证是间接的、以某些预设为前提的、例证性的，它不足以完全排除科学假设的不确定性和科学的假设性，以致使科学最终所获得的只是对存在物的一般存在状态和方式的一般的经验把握。因此，如将真理理解为对客观存在的如实把握，即主体对客体的正确反映，科学就不可能是真理。     

浅谈森林土壤及其在林业发展中的重要作用

自工业革命以来,世界环境已大大受损,在社会发展的过程中,由于缺乏环境的重要性认识,使得环境在过去经济发展中受到严重的破坏。随着社会的发展,人们的生活意识和需求的不断增加,在社会的发展对环境的要求也在不断提高。本文就森林土壤对于林业发展的重要性进行分析和探讨,旨在为森林工作的更好开展提供参考。     

谈水土保持与水利可持续发展

水利工程伴随着社会经济的快速发展也在不断的产生着变化,可令人遗憾的是,我们人类社会较高的经济发展水平与人类富饶的物质生活条件却极大程度地导致了环境的破坏与资源的逐步枯竭。目前,当今对经济的高速发展必须在合理保护资源与环境的基础上进行是我们应当遵循的原则,而可持续发展就是遵循这一原则的根本保障。可持续发展的遵循,在满足了当地社会需要的同时,也保障了后代需要的社会条件与物质基础。人类追求物质享受与高水平生活质量的需要,这决不能成为凭借技术和投资耗竭资源、污染环境为理由,不能以破坏生态、剥夺后代资源为代价。可持续发展所涵盖的内容、领域及行业非常的广泛,水利工程尤为突出。对水土保持与水利可持续发展进行简要的分析,以揭示水土保持与水利可持续发展的重要关联及其重要性。     

论林业可持续发展建设中营林工作的重要性

随着社会的发展,人们对环境的破坏也日益严重,我国的很多地方都出现了环境污染和生态破坏问题,为了更好地保证我国的可持续发展。面对这种日益严峻的环境现状,人们对环境保护不断重视起来,而植树造林是改善我国环境问题的一个重要举措。主要分析了林业可持续发展建设中营林工作的重要性,希望能够为我国的林业部门提供参考和借鉴。     

说误区

人类总是在自己的社会实践中，不断地有所发现，有所前进，同时也在不断地纠正错误的东西。也许是社会的文明程度提高了，人们鉴别事物的能力增强了，这些年来，我们长期守着水放的一些观念，在今天被大家重新认识．赋予了它新的含意。应该说这是社会进步的表现。实践是检验真理的唯一标准。实践使我们走出更多的误区，从而使人们在“改造”自己的过程中取得主动权。     

中小学教育科研工作的探讨

随着社会的不断进步,科学技术的不断更新,传统的教育形式和方法已越来越不适应今天的社会现实。怎样做到教育“与时俱进”,使之与社会发展相适应?这就需要我们广大教育工作者转变我们的教育理念,提高我们的教育科研水平。广大的中小学教师,虽然教育科研的理论水平没有专家学者的高,但却有着丰富的实践经验,为我们中小学教师的教育科研提供了广阔的空间。“实践是检验真理的唯一标准”,不管是专家学者的研究成果,还是普通中小学教师的研究结果,它都必须经过教学实践的检验。中小学的教育科研最主要的目的意义就在于通过教育科研来指导教育教…