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相似文献
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1.
吴鹏 《中华武术》2021,(4):22-24
在小学田径训练中,因小学生身体发育的特点,骨骼肌肉比较稚嫩,在训练方向上不能采用较大力量进行刺激,以免为了片面追求成绩,而导致学生身体发生不必要的损害。所以,根据其发育特点,发展骨骼关节的灵活性、协调性显得尤为重要。作为全身枢纽的髋关节更是重中之重,合理发展髋关节,将对短跑水平的提升起到重要作用。  相似文献   

2.
在业余田径训练中,髋关节是各种跑的发动机,只有具备了强大的发动机,才会跑得快。而髋关节的训练往往被教练员所忽视或者训练的针对性不强,笔者在日常训练中利用栏架巧练髋关节,运动员专项成绩有显著提高。现将几种练习方法与各位同仁交流探讨。  相似文献   

3.
跨栏跑属于非对称性的周期运动,技术比较复杂,是一项对运动员的技术要求较强的短跑运动,跨栏跑的最大特点是在高速跑进当中越过一定数量的障碍,因此,必须通过对运动员的平跑速度和专项技术进行科学、系统的训练才能达到较高的运动水平。但由于技术、场地、训练时间等诸多因素的影响,在一些学校中得不到应有的重视,开展不够普及甚至在运动会中取消该项目,从而导致跨栏跑的运动水平提高缓慢。本文对跨栏跑项目的技术动作训练方法及要点进行了重点讲解。  相似文献   

4.
正从解剖学和生物力学的角度讲,髋关节在人体的中间部位,向下连接下肢,向上连接躯干和上肢,躯干和上肢摆动产生的滞动反作用力以及地面作用于人体的反作用力,都要通过髋关节来进行传递;同时,髋关节连同骨盆组成了人体最粗壮的关节,上面黏附着大量的大肌肉群,既有稳定性又有灵活性,可绕三个轴做屈伸、外展内收、回旋的运动,在人体需要克服大阻力或快速运动时,通常是髋关节附近的肌肉首先发力,进而带动相邻的关节产生运动。在田径运动的教学和训练过程中,教师常提到"转髋"、"伸髋",并用它来纠正与改进技术。但是,在实践中人们对髋关节练习的重要性  相似文献   

5.
<正>基层中学的短跑训练一般都沿袭了传统的方法和手段,只注重支撑腿的后蹬、摆动腿的折叠高抬,而没有对髋关节的练习给予足够重视。在此,笔者提出了一些提高髋关节速度和肌肉力量的方法,以给大家提供一些参考。  相似文献   

6.
田东 《中华武术》2009,(8):14-15
髋关节是人体运动的重要部分,是躯干与下肢肌肉群的附着点,髋关节力量直接影响运动技术和运动成绩。笔者结合多年来训练体育高考生和学校高水平运动员的经验,在髋关节力量练习中,于用跨栏架。这样不仅提高了运动员对练习的兴趣,而且有效地提高了运动成绩,具体方法如下。  相似文献   

7.
髋关节是连接上下肢的纽带,是人体运动系统的重要组成部分,尤其在田径运动中,它的灵活性与运动成绩有着极为密切的关系。在田径运动训练中教练员常提到"转髋"、"送髋",用它来纠正与改进技术。可是,训练中对髋关节灵活性重视不够,笔者通过多年训练经验总结了一些练习方法供各位参考。一、原地徒手练习法1.两腿左右开立(大于肩宽),体前屈,两腿伸直,两手分握同侧踝关节。  相似文献   

8.
在投掷技术中 ,髋关节不仅是重要的组成部分 ,而且更是核心技术 ,在教学和训练中要依据其生理特点 ,高度重视髋关节的训练 ,提高髋关节训练的比重关系和训练质量。  相似文献   

9.
髋关节是维持人体运动的最主要的关节之一,它属于球窝关节,有三个基本轴,并有很多有利于稳固性的辅助结构。它的关节窝深,关节囊厚而紧,韧带强大,稳固性强,但运动幅度较小,所以在跨栏跑训练中,发展髋关节的灵活性,对于提高跨栏技术的速度和幅度是有重要意义的。  相似文献   

10.
髋关节的柔韧性和灵活性在运动中显得十分重要。髋关节处在一个承上启下,贯穿左右的位置,运动过程中起到枢纽作用。送髋技术的好坏也是评价跑的技术好坏的重要标志之一。儿童时期不注意抓紧髋关节的灵活性的训练以后很难弥补。我想,忽视这个问题,这也许是一些优秀的青少年运动员过早夭折的原因之一吧! 儿童时期是发展柔韧性和灵活性的最好时期。柔韧性好能增加肌肉的长度和做功的距离,是提高跑速不可缺少的因素。在训练过程中应放在一个重要位置来优先  相似文献   

11.
本研究的目的旨在确定静力伸展练习的不同时间在髋关节柔韧性方面所起的作用。实验组由20名20—30岁长期坐姿工作的妇女组成,他们参加重点在于腘绳肌的伸展练习课程。实验课程延续十周,每周两次,每次50分钟。控制组由15名长期坐姿工作的妇女组成,她们不参加实验课程。我们采用我们发展的而其他场合也曾出现过的角度测量技术,分别测出实验前、实验中和实验末髓的柔韧性。把实验组分成三个实验小组,对每一组施行同样的练习课程,只是时间各有不同(第一小组10秒钟,第二小组20秒钟,第三小组30秒钟)。方差分析检验表明除了控制组以外,所有被试经10周实验后,髋柔韧性均有显著性增进(p<0.05)。而在实验末,三个实验小组之间髋柔韧性没有显著性差异。这一发现表明,持续时间为10秒钟的静力伸展练习对髋关节柔韧性的增进最为适宜。  相似文献   

12.
心理交往与交流既有认知因素;也有情感因素。一旦教师参与了练习,那么,教师不仅仅是技术动作的规范演示,而且是思想、意识、道德、风尚、品质;技术、技能、素质、能力的综合展示。教师的一个表情、一个手势往往产生意想不到的效果。以情导教、以行助学给学生以启迪,激发学生的情感,使教、学、练为一体,形成有利于教学效果的最富于情感的环境。  相似文献   

13.
髋关节是人体的主要组成部分之一,是人体运动的重要部位,尤其在短跑项目中,髋关节的灵活性和控制髋关节的肌群的伸缩能力(核心力量)是关键步幅与步频是否达到有机结合从而取得优异成绩的重要环节。但是,在训练中对髋关节练习的重要性教练们还没有给予足够的重视。  相似文献   

14.
<正>在短跑比赛中,决定成绩的主要因素是步长和步频,而跑动中的摆臂可起到调节步长和步频的作用,同时也较好地调节了身体跑动中的协调性,对维持身体平衡,增加双腿蹬摆力量,提高蹬摆速度,也有很明显的影响,而且在摆动中还给运动员本身提供了一个向前的动力。以肩为轴的上肢摆动力量是短跑摆动——平动运动系统中十分重要的运动环节,摆臂的速度、幅度和方向将直接影响跑的速度和跑的整体运动效果,影响下肢的摆动运动效果。摆臂  相似文献   

15.
黄智 《中华武术》2010,(7):22-24
发展运动员的素质是提高成绩的基础,科学选择训练手段是提高成绩的关键;只有抓好这两个环节,才能在训练过程中,不断提高训练效果。运动素质包括:速度、力量、耐力、柔韧、灵敏。它们之间是相互联系、相互制约的,实践证明,忽视柔韧素质训练,会导致运动素质之间不均衡的发展,影响运动技术的掌握,给今后的训练带来一系列麻烦。  相似文献   

16.
跑是体育运动各项的基础,也是田径运动各项的基础。田径项目中,跑、跳、投各项,除铅球、铁饼、链球外,没有一项能离开跑的技术。特别是跨栏、跳远、背越式跳高等项的技术,与跑的动作有着直接的联系。往往跑的技术好坏,直接决定着这些项目的技术掌握程度。由此看来,跑的技术好坏,不仅关系着跑的成绩优劣,而且也直接影响着其它田径项目的成绩。  相似文献   

17.
来勇  和平 《中华武术》2014,(3):16-18
正田径短跑项目是田径运动比赛中比较精彩的项目之一,近年来我国运动员在这个项目上的整体水平与世界高水平运动员之间存在较大的差距。2013年3月30日全国室内田径锦标赛北体大站张培萌以20秒75打破室内200米全国纪录,以及在刚刚结束的201 3年莫斯科世界田径锦标赛上,张培萌跑出了10  相似文献   

18.
通过对钢琴触键练习的分析,系统地引导学生做正确的触键练习,使其能够做到大脑、手指和全身心的协调,做到练琴效率高、方法得当,提升高师钢琴教学的效率和水平。  相似文献   

19.
跳远的运动技术水平,体现的是学生掌握与该项运动相适应的,并有利于取得(或提高)好成绩的系列化动作的熟练程度。我们知道,学生的认识活动分为四个基本阶段:1.感知教材,发展观察能力;2.理解教材,发展思维能力;3.巩固知识,发展记忆力;4.运用知识形成技能、技巧,发展综合能力。在评价每一名学生的跳远技术水平时,应首先注意其技术的全面性和掌握技术动作的熟练程度,在此基础上才能使每一名学生逐步过渡到技术动作结构的高度自动化阶段。中学生正处于身体发育重要时期,心血管系统、呼吸系统的发育已比较完善,神经过程的兴奋和…  相似文献   

20.
郑家洪  杨罗 《精武》2013,(35):72-73
采用观察法.专家访谈法以及文献资料法对高校网球选修课学生使用同球墙状况进行调查与分析,研究得出网球墙在提高选修课学生网球技术和自我练习能力方面起到了显著作用。从而解决高校学生多、网球场地少等一些列问题,达到网球教学的效果,提高教学质量,为我目高校网球选修课教学提供参考。  相似文献   

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