民办高校收费的合理性分析

民办高等教育的发展,增加了高等教育资源的供给,扩大了高等教育机会,但高昂的学费使民办高等教育成为富裕家庭的专利品。筹资渠道单一是形成高学费的主要原因。过高的收费标准不仅增加了高等教育机会的不平等,同时也影响到其自身的可持续发展,合理制定民办高校的收费政策是民办高校进入良性循环的关键。民办高校办学经费的缺口则需要由政府财政资助、校产运作所得以及社会各界的捐助来弥补。     

政府对民办高校资助问题的合理性分析

民办高校是我国实现高等教育大众化的一支重要依靠力量。本文通过分析民办高校资金来源紧缺的现状,借鉴历史的和国外的相关经验,从公平的角度、竞争的角度、管理的角度论证了政府资助民办高校的必要性和合理性,提出了政府资助民办高校的两种方式,并提出要通过立法和建立全国性民办高等教育协会来规范政府的资助行为。     

我国民办高校学费标准与教育成本的关系研究——以H省民办高校为例

民办高校学费水平过高会给学生及其家庭造成沉重的负担,加剧高等教育资源分配的不平等。通过对H省各类型民办高校的学费标准、在校学生数和教师薪酬进行分析,获得不同类型的民办高校直接人工费用占总成本的比例范围。研究结果能够从横向和纵向两方面评估民办高校学费标准和人工费用支出的合理性,为降低民办高校学费标准、减少非教学支出、优化民办高校师资队伍等政策制定提供实证基础。     

韩国民办高校有法可依

韩国的私立学校存在于从小学到大学的各个教育阶段，大学中的80％是民办大学。民办大学的资金主要依赖于学费、中央政府和各区域给予的支持以及学校财团。     

对民办高校招生问题的思考

党的十五届五中全会在描绘我国新世纪第一个五年经济和社会发展的壮丽蓝图时明确指出:“继续深化教育管理体制和办学体制改革,积极鼓励多种形式的社会办学”。这对已走过近20年奋进历程的中国民办高等教育事业来说又面临新的发展机遇。笔者结合江苏民办高校近几年招生实践,就民办高校招生问题谈一点看法。一、民办高校招生现状改革开放以来,在国家确定的“积极鼓励,大力     

民办高校收费问题与对策

民办高校收费存在项目繁多、审核机构缺失、营销风气浓厚、资金使用模糊、服务滞后等问题。非规范性收费的主要危害在于：改变学校性质、阻碍学生顺利完成学业、损害学校形象、妨碍学校发展。解决非规范性收费问题的主要对策是：加强对非规范性收费危害的认识、合理确定收费标准、成立收费审核机构、规范收费管理、建立公示制度、加强监督检查工作等。     

民办高校教育成本与收费标准的探析

根据民办高校的特点，确定民办高校教育成本项目和民办高校合理的收费，这对促进民办高校教育事业健康发展具有十分重要意义。本对民办高校教育成本内容与项目以及确定合理的收费标准应注意的问题进行探析。     

民办高校学生收费标准的确定探讨

随着我国高等教育的不断发展，国内民办高校和普通高校举办的按民办机制运行的二级学院应运而生。按照教育成本的确定原则，主要从国情和高校实际运行的教育成本出发，测算民办高校学生的收费标准。     

加强收费管理 促进民办高校可持续发展

民办高校收费存在项目繁多、审核机构缺失、营销风气浓厚、资金使用模糊、服务滞后等问题。非规范性收费的主要危害在于：改变教育性质、阻碍学生顺利完成学业、损害学校形象、妨碍学校发展。解决非规范性收费问题的主要对策是：加强对非规范性收费危害的认识、合理确定收费标准、成立收费审核机构、规范收费管理、建立公示制度、加强监督检查工作等。     

民办高校开展院校研究的思考

开展院校研究是民办高校进行个性化定位、管理科学化、实现内涵式发展的必然要求,也是民办高校实现可持续发展的重要保障。民办高校充分的办学自主权、灵活的办学机制,以及管理者强烈的优患意识,是其开展院校研究的有利条件。民办高校开展院校研究可以从成立机构、培养队伍、建立院校信息数据库、创设环境、学习创新等五个方面着手。     

关于发展民办高等教育的问题及思考

教育作为一种社会活动，它的运行无法脱离其原有的化传统及现实条件的影响。长期以来民办高等教育在我国缺乏生存发展的空间，受到诸多相关制度及社会条件的制约，一直是我国教育发展的薄弱环节之一。本拟从社会需求、经济基础和教育自身发展需要等角度论述民办高等教育发展的可行性，并针对其发展过程中遇到的具体问题提出一些相关的设想。     

政府支持民办高校发展的路径选择

我国民办高校正遭遇整体走弱的系统性风险,鉴于我国高等教育的政府主导模式,政府支持是帮助民办高校走出困境、健康发展的有力保障.政府支持的内在逻辑是基于民办高等教育的服务属性、民办高校发展的法理依循和民办高校自身的生存诉求.政府支持是一个系统性行为,具体路径包括转变政策隐喻、资助鼓励及地方立法等.     

试论学校德育制度的合理性与合道德性

德育制度既应包括显性规则因素,又应包括制度性隐性德育因素。制度和道德既有密切联系,又有差异性,这要求我们必须高度重视学校德育中的制度安排,又不能将道德与制度规范等同。以善的指向为目的的德育制度必须是道德的、公正的,体现最基本的伦理要求,这是其合理存在的必要前提。     

试论如何在高校教师中推广图书治疗服务

通过对现代社会高校教师所承受的压力的调查,详细分析了高校教师的现状及图书治疗服务的概念和特点,提出在高校教师中推广图书治疗服务的必要性,并探讨了图书治疗服务的有利条件和推广的具体措施。     

民办教育机构融资方式研究--基于浙江绍兴民办教育融资状况调查的分析

民办教育机构要得到迅速的发展,一个重要条件是扩大与保证融资渠道畅通。这里所说的民办教育机构,是指由民间资本出资组成的教育机构。包括开展全日制的基础教育与高等教育机构,也包括开展各种培训的非全日制的培训机构、幼儿教育机构等。本文对这些机构融资方式与能力的研究,主要对象是绍兴民办教育机构,通过对绍兴民办教育机构融资办学的状况的调查,发现融资问题仍然是影响民办教育迅速持续发展的重要原因。本文通过对民办教育机构各种融资方式的比较讨论,从中揭示目前民办学校融资的经验与问题     

论高校教育服务质量保障制度的建构

从社会转型期的高等学校教育服务质量的内涵入手,分析高等学校教育服务质量保障制度的缺失,归纳国外高等教育质量保障的主要方略,探讨建构高等学校教育服务质量保障制度的主要策略。     

关于发展民办高等教育若干问题的思考

体制多样的民办高校正处在激烈竞争的发展时期，面临着学校性质定位、经济利益分配和保证办学质量等突出问题。为保障民办高校的健康发展，必须明晰产权、健全管理体制；兼顾办学的产业性和公益性；进一步解放思想、鼓励创新；加快立法、加强监管。     

高校思想政治教育改革的通识教育视角解读

通识教育对思想政治教育的影响是当前学界关注和研究的热点。从“以人为本”的教育理念、“全面发展”的教育目标和“以通求识”的教育思路出发,探讨了通识教育勃兴对大学生内在价值世界的建构与发展的影响,旨在对高校思想政治教育改革提供重要的借鉴价值。     

民办高校多元化筹资中的投资渠道研究

民办高校属于资金欠缺的组织,拓宽民办高校投融资渠道,筹集足够的资金,是民办高校生存和可持续发展的关键.通过从我国民办高校自身内部投入机制角度进行分析发现,构建适合自身运行的投资渠道,真正实现我国民办高校市场投入多元化,才能从根本上推动我国民办高校的稳步和可持续发展.