高职高专英语教学探讨与研究

随着高职高专院校的增多以及规模的迅速发展,如何将高职高专的学生培养成实用型人才成为我们面临的一项艰巨的任务。在英语教学中,我们应一改以往传统的教学方法,注重学生听、说、读、写、译及表达能力的训练,高职英语教学最终目的是让高职高专学生实用英语能力有长足的提高,使学生真正作到学以致用。本文就在教学中如何实施这些环节进行了积极的探讨。     

基于实用能力的高职高专英语教学

分析了当前高职高专英语教学中存在的问题,以实用能力教育理论为依据,对高职高专英语教学的教学理念、教学方法、教学内容和学生的自主学习能力进行了探讨,旨在提高学生英语的应用能力。     

高职高专英语教学面临的问题及对策

如何提升高职高专英语教学质量,提高高职高专学生的英语使用能力,是现阶段亟待解决的问题.面对高职高专英语教学存在的授课对象层次复杂,学生英语学习水平参差不齐,学校教学理念方式落后,硬件设施简陋,师资力量薄弱等问题,本文有针对性地提出实施分层教学.优化教学环境,加强师资队伍建设,加大力体化教材建设,加大教学投入等建议、对策,以期提高高职高专英语教学质量.     

高职高专英语教学存在的问题与对策

高职高专英语教学决不是本科教学的删减和简化,也不是普通中专教学的简单增加和深化,要有自己的独特性。分析高职高专英语教学中存在的问题,并提出了切实可行解决问题的对策。     

高职高专英语教学存在的问题及对策

当前，高等职业教育实现了跨越式的发展，已成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分，成为我国经济建设、社会发展的重要支柱。英语作为一门基础课，在高职高专教育体系下其教学目的、教学方法及教学内容上也被赋予了新的内涵。本文作者分析几年来高职高专英语教学中发现的问题，及时总结经验教训，对提高高职高专英语教学提出了几点建议。     

浅谈高职高专英语教学的思路

我国高职教育有了飞速发展,尤其是民办高校的快速、健康发展,为高职教育注入了新的活力。在学校规模不断扩大,招生人数不断增加的同时,如何完善教学体系,提高教学质量是摆在我们面前的首要问题。     

高职高专英语教学存在的问题及对策

在大众化教育阶段,面对高职高专学生英语基础差a的情况,高职高专英语教学改革已迫在眉睫,本文根据我国高职高专英语教学的特点,在遵循"以实用为主,够用为度,应用为目的"的原则下,针对当前存在的问题,提出了高职高专英语教学的对策分析如何在教学中应灵活选用教材;探讨语音教学的重要性;并着重阐明英语语法的教学;加强对应用文的阅读和模拟套写训练,以此来推动高职高专英语教学.     

高职高专英语教学问题及解决对策

高职高专英语教学已取得了较大的进步,但在教学指导思想、教学的方式方法、师资、教材、考试等方面仍存在不少问题。为此,应从深化教育教学改革、创建和谐师生关系、引导学生学会自学、注重英语第二课堂教学活动的开展、提高教师的业务素质、教材的选择工作、完善考评制度方面解决存在的问题,找出适合高职学生的英语教学路子,培养出能力与实践相结合的合格的实用型技术人才,促使高职专英语教学健康稳步发展。     

试析高职高专英语教学的问题和对策

根据我国高职高专院校的英语教学现状,从学生的现状及问题、教学的现状及问题出发,我们广大教师应积极探索和不断改革,真正使学生的知识和能力都能得到提升,为国家和社会培养高素质创新型英语应用人才。     

高职高专院校英语教学存在问题及对策

高职高专教育是高等教育的重要组成部分,而其中英语教学对培养出全面的适应现代化要求的人才又起着至关重要的作用。然而目前高职高专院校英语教学中却存在一些问题。笔者对其形成原因进行了探讨,并提出了针对性的解决办法。希望对改善目前高职高专的英语教学和复合型人才培养有一定帮助。     

高职高专院校英语教学存在问题及对策

高职高专教育是高等教育的重要组成部分,而其中英语教学对培养出全面的适应现代化要求的人才又起着至关重要的作用.然而目前高职高专院校英语教学中却存在一些问题.笔者对其形成原因进行了探讨,并提出了针对性的解决办法.希望对改善目前高职高专的英语教学和复合型人才培养有一定帮助.     

高职高专大学英语教学问题分析与对策研究

高校扩招使更多的学生进入高校学习,同时也给高校的教学和管理带来了一系列问题。大学英语课程作为非英语专业学生的必修基础课程,面临着前所未有的挑战。本文以高职高专院校为例,分析了大学英语教学面临的问题,同时也给出了一些对策,旨在提高大学英语教学水平与学生的听课效率。     

高职高专医护英语教学存在的问题和对策

本文通过对高职高专医护英语不合理的教学现状的分析,针对学生未来的职业岗位,结合目前医护英语的现状,提出可行性对策。突出医护英语的应用性和实践性,把基础英语和行业英语放在同等重要的地位,目的是增强学生用英语处理与未来职业相关业务的能力。     

高职高专英语教学中的翻译

高职高专英语教学不同于普通高校的英语教学,具有其显著的独特性,本文从翻译在高职高专英语教学中的重要性出发,探讨了高职高专英语教学现阶段存在的困境,以及如何更好的促进高职高专的翻译教学。     

高职高专院校英语教学的实用模式初探

本文着重关注了近年来高职高专院校英语教学存在的一些不良现状和模式弊端,并且从自身教学实践出发探讨了一种英语教学的实用模式的可行性。     

高职高专英语教学现状及对策

改革开放以来,我国职业教育事业得到了蓬勃发展。但职业院校的英语教学现状和学生的英语学习情况却不甚理想．依据教育部高职高专培养目标,分析英语教学现状．目前高职高专院校英语教学中存在的一些弊端,要更新教学理念,改革教学模式,强化专业特色,培养学生实际驾御语言的能力,提高人才培养质量,以更好满足社会发展的需要．     

高职高专英语教学中的因材施教

在高职高专英语教学中既要根据不同的受教育对象——学生的具体情况因人而异地开展有效的教学活动,又要利用所选取的不同的教学材料因地制宜地组织课堂教学,该文从分层教学、任务驱动、网络教学、第二课堂活动等方面产述了高职高专英语教学如何真正做到以学生为中心,因人而异、因地制宜,以达到因材施教的目的。     

高职高专英语教学中存在的问题及其对策

由于高职高专院校生源的多样性,在实际的教学过程中存在学生基础参差不齐、班容量大、上课方法陈旧、学生自主学习能力差等问题。为适应高职高专以培养学生的应用能力为主的教学目标,教师在教学中可以实行分类教学,同一班级实行分级教学;有效利用网络、多媒体等教学工具以及培养学生运用有效学习策略等方法,切实提高高职高专英语教学水平。     

高职高专英语教学面临的问题和对策研究

在当前形势下,如何将高职高专的教学水平发挥到最高,如何才能结合市场将高职高专的教育特色发挥出来,是我们当前急需解决的问题.本文就当前高职高专所面临的困惑提出了浅见.     

论高职高专英语教学

目前我国的高职英语教学状况可以用八个字来概括:"教师难教,学生难学."这主要是因为高职院校与普通高校相比有其自身的特点,这就导致了高职英语教与学与普通高校英语教与学也必有所不同,存在的问题也不同.下面对一些主要问题加以分析并提出相应对策.