拔河的大力怪

<正>1“拔河比赛,现在正式开始!”体育老师吹了哨子后,比赛开始了。“加油!加油!”两群小学生正在操场上进行拔河比赛,中间站着一位体育老师当裁判。一只路过的大力怪看得津津有味,他以前生活在深山里,从没有见过这么有趣的游戏。大力怪也想玩一下这种游戏,可是拔河游戏要两群人才行。大力怪鼓起勇气,走过去对正在进行拔河比赛的小朋友和老师说:“我可以参加拔河比赛吗?我的力气很大。”     

一个典型案例给我们的启示

案例 师:同学们课间喜欢做什么? 生:做游戏、玩球…… 师:现在我们来一起进行拔河比赛。你们同意吗? 生:同意。 师:好!我们组成小兔队和小鸭队来进行比赛。谁愿意参加比赛?(教师把准备好的4个小兔和6个小鸭头饰给学生戴上。) 师:我做拔河比赛的裁判,同意吗? 生:同意。 师:先听我说规则和要求……(比赛开始,没参加比赛的学生自发地为参加比赛的学生加油,全身心地投入到了游戏当中,课堂气氛异常活跃。)     

我们班的“还行”

期末考试后,老师站在讲台上问我们:“考得怎么样?”哪知,同学们像是事先商量好似的——异口同声:“还行!”老师无奈地摇了摇头说:“就知道你们会说‘还行’,我能不知道你们‘还行’吗?‘还行’、‘还行’,什么都是‘还行’,以后给你们评分写批语时,我都给你们写‘还行’。”老师生气地离开了教室。试卷返回各班后,老师没有当即发到我们手上。第二天早晨,同学们早早来到学校,希望能从老     

老师不识马

“妈妈,我们老师连马都没见过。” “真的吗?” “真的,今天我画了一匹马,老师问我:‘你这是画的什么?’”     

老师,我想得“优”

下课了,我仍在讲台前批改作业,突然一个细小的声音传入我的耳际:“老……老……老师,能给我……打个‘优’吗?”我扭头一看,是张帅拿着作业本怯生生地站在我旁边。“你怎么现在才交?”我生气地说。“老师,我想……把字写得更好……得……得‘优’。”他低着头说道。     

从一包泥土到单元教学——记南通市十二中戴安琨老师的语文教改试验

今年五月的一天上午。南通市第十二中学高二(1)班的教室里。随着一阵清脆的铃声,戴安琨老师走上讲台。他用含笑的目光扫视一下学生,然后用简洁的线条在黑板两边勾画了两座山。一边是低矮平缓的丘陵,一边是奇峰突起的山峦。画毕,问同学:“同学们!你们喜欢黑板上的哪座山?”同学们几乎异口同声:“喜欢右边的那座山。”“为什么?”戴老师追问一句。一位同学立即站起身说:“因为右边的山挺拔峥嵘,所以我喜欢它。”戴老师满意地点点头,接着说:“看山如此,我们看文章又何尝不是如此?俗话说‘文似看山喜不平’。请大家思考一下,如     

“5的乘法”课堂教学简录

上课啦。九师附小一(3)班四十多个孩子睁开灵活的小眼睛,望着站在讲台前的黄浩教师,等待着发问。老师:“上星期我们小朋友学了‘4的乘法’,(师生同数着1、2、3、4——)下面就要学几的乘法?那一位小朋友知道学了‘4的乘法’以后就要学几的乘法?”许多小手几乎在同一秒钟内举了起来。“小明,你讲”。“我们就要学习‘5的乘法’了”。“对!”老师满意的评定后,接着,一只手拿出几根小棒,问:“我这只手中有几根小棒?”“5     

一次别开生面的作文课

“叮零零……”清脆悦耳的上课铃响了,只见王老师面带笑容走进教室:“同学们,今天我们做个游戏,好吗?”“OK!”同学们异口同声地答道。“咦,今天不是作文课吗,老师怎么?”我疑惑不解。老师先给我们讲了比赛方法及规则:“全体学生分五组,每组8人,组长为龙头,比一比哪一组接的成语多,多者奉为本赛‘巨龙’的美称。”老师的话音刚落,同学们便     

我们班的“老板”

“老板”不是老板,是我们的班主任,一位极富幽默感的语文老师。那天,他第一次站到我们教室的讲台前,是这样自我介绍的:“十分荣幸,这学期,在下一人掠取了你们班主任和语文老师两只饭碗!请记住我的名字,我姓鲍,单名一个施字,鲍——施。”“鲍——施,boss(老板)!”一个冒失的同学学舌道。大家哄堂大笑,一阵喧哗。“鲍——施,这不是英语‘老板’的音译吗?”“唉,对!他还真像个老板呢!瞧那‘老板肚’!”……从此,“老板”这个称号便流传开了。     

让学生在体验中学习数学——《千克的认识》教学案例解读

片断一:教师请两个学生(分别是全班最胖的学生和最瘦弱的学生)到讲台前面进行掰手腕比赛。比赛刚开始,瘦弱的同学就败下阵来。全班学生哈哈大笑。师:我们来思考一个问题:这样的比赛公平吗?生:不公平。师:为什么不公平呢?生:因为他们两个人的力气悬殊太大。生:一个属于重量级,一个属于轻量级。(学生们又哈哈大笑。)师:怎样知道这两个同学谁重谁轻呢?生:用眼睛就能看出来。师:你很会观察。还有其他方法吗?生:可以把他们两人抱起来试试。师:那谁愿意来试试?几个学生自告奋勇地到讲台前抱刚才比赛的两个学生。生:还可以用体重计测量出他们的体重…     

小金鸟的启示

一天下午,我有事提前去幼儿园接女儿,看到实习老师正在组织语言活动,我便站在一边看。只见老师端出一盘“糖果”(前一天孩子们用橡皮泥做的)对孩子们说:“妈妈每天上班很辛苦,我们把自己做的糖果送给妈妈好吗?”“好!”“给妈妈送糖果,你要对妈妈说:‘妈妈,请吃糖’。”交代完要求,老师说:“我做妈妈,你们给我送糖果好吗?”话音刚落,小朋友“哗”地全举起了手。有的甚至离开坐位,举     

用关联词造句

<正>有的……有的……大象老师站在讲台上说：“今天我们要学习用‘有的……有的……’造句,谁能说出一个句子？”大象老师的话音刚落,笨笨猪站起来说：“在学校我有的做数学题,有的写作文。”这时,伶俐猴马上站起来说：“不对,应该是同学们有的做数学题,有的写作文才对。”大象老师微笑着说：“伶俐猴说得对,应该是同学们,人多才能有干这个的,有干那个的啊！笨笨猪,你想你一个人能同时做这两样事吗？”     

捏蛋记

今天的作文课上,老师让我们玩了一个叫“捏蛋”的比赛。一听这个比赛的名称,同学们就兴奋得不得了。老师拿出一个蛋,问“:同学们,这是什么呀?”我们大声地说“:鸡蛋!”老师一脸神秘地说“:这可不是普通的鸡蛋,它是‘铁蛋’!”听了这话,我们的脸上都露出了奇怪的表情。老师接着说“:今天我就要来看看到底是你们的力气大,还是‘铁蛋’的壳硬!”大家议论纷纷“,我们的力气怎么会这么小呢?”“老师太小看我们了!”……老师将比赛规则讲了一遍:被选中的选手将鸡蛋握在手中,使劲儿捏蛋。比赛开始了,同学们跃跃欲试,个个都想参加。老师选了王思婷。…     

开心果

无名氏上语文课,冬冬读了一篇文章,作者是“无名氏”。他问老师：“‘无名氏’是什么意思?”老师解释说：“凡是不愿意透露自己姓名的人,皆称‘无名氏’。”     

扳手腕比赛解说词

“小蜜蜂电视台,”“小蜜蜂电视台,”“这里是八里河体育馆,今天在这里举行的是扳手腕比赛,各国队员将各显神通,最后谁能夺冠,让我们拭目以待吧!”“这是比赛的决赛现场,由‘土耳其大力队’对‘中国铁腕队’,大力队由‘长长’、‘团团’、‘点点’三名精英组成,他们过五关,斩六将,杀气腾腾地冲向赛场。铁腕队队员‘条条’、‘圆圆’、‘豆豆’也精神抖擞,勇临大敌。”     

地名中的“阴”和“阳”

晚上,我把香喷喷的烧鸡掰成小块码在磁盘里,叶圣陶先生从行囊里掏出一小瓶白兰地,两只外陶内瓷的宜兴小酒杯,两副楠木筷子,斟满酒,递给我一杯,说:“慢慢喝,边喝边聊。”话题又回到了地名,我问:“除了‘左阜右邑’,还有什么规律?”叶先生说:“知道有个叫‘蒙阴’的地方吗?”我说:“从读者来信的信封上见过,是山东省的。”叶先生问:“知道附近有个山吗?”我试探着回答:“是不是有座‘蒙山’呀?”叶先生说:“对了。那‘蒙阴’是在‘蒙山’的哪一边呢?”我一琢磨,“这房间向阳,是朝南的。‘阴’与‘阳’相对,‘阴’应该是北”,就回答说:“它在‘…     

美国人心中的教育危机意识

1.“简直是在毁孩子,奥数是最无聊的一种比赛。”——北京市副市长范伯元在谈到为学生“减负”时说2.“现在全国都在提倡建设节约型社会,如果不阻止这股‘豪华风’,我们怎么教育学生去节约?孩子捧着豪华教科书,我们教师在讲台上讲节约,这不是讽刺吗?”——一位老教师对目前大中     

最长的祝福

走进教室，黑板上彩绘着三个数字“910”和省略号。“910”是教师节，省略号是什么呢？我带着疑问走上讲台，教室突然安静下来。班长站起来说：“今天是教师节，让我们每个人用‘管老师，就要您……’给老师送一句温馨的话语。”     

爱的一课

“小朋友们，今天我们的课题呢是‘爱’，什么是爱，爱在什么地方，这就是我要问大家的问题，你们谁知道呢?”一位站在讲台上的老师，笑眯眯地问着她那群只有七八岁的学生。     

第一次,我忘不了

人的一生中会遇到无数个第一次。第一次睁开眼睛,第一次站起来,第一次张嘴说话,第一次迈进校园,第一次走上舞台,第一次……在我许多的第一次中,最使我难忘的是我第一次参加歌唱比赛。记得那是一个烟雨蒙蒙的夜晚,我照常来到小铜鼓合唱团练习。合唱练习结束后,同学们都走了,合唱团的辅导员林老师把我留下来,对我说:“最近有一个‘童心向党’歌唱比赛,有一个报名的同学生病了,不能参加,所以就空出了一个名额,我想让你参加,可以吗?”我疑惑地问:“我,能行吗?”“你一定可以的!”说完话林老师摆好姿势,用钢琴弹了《劳动最光荣》让我跟唱。没想到…