福建省教育厅贺信

<正>福建省陶行知研究会:欣悉你会第五次会员代表大会胜利召开,谨向大会表示热烈的祝贺!向全省陶研工作者表示亲切的问候!近年来,省陶行知研究会积极弘扬伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想和崇高品德,紧密围绕我省教育事业改革与发展,深入开展学习研究和实践活动,特别是深入农村学校开展调查研究,建立学陶实验基地,促进农     

关于举办第九届行知书画·海报作品展活动的通知

<正>闽陶文〔2014〕005号各市县陶研会,省行知实验校:今年是福建省陶行知研究会建会三十周年,为了弘扬陶行知先生主张的"艺术的兴味",展示我省陶友艺术才华,学习陶行知教育精神和思想,激发我省陶研工作者的积极性。省陶研会决定举办"第九届行知书画?海报作品展",现将有关征稿事项通知如下:一、展览主题主题一:"纪念福建省陶行知研究会成立三十周     

简讯四则

<正>省陶研会派人参加中陶会在四川召开的"新农村建设与教育"研讨会2006年11月1-7日,省陶研会常务副会长兼秘书长官树良带队参加中国陶行知研究会在四川眉山市召开的"新农村建设与教育"研讨会。省陶研会助理研究员李清华代表福建省陶行知研究会在会上作了交流发言。     

福建省社会科学界联合会贺信

<正>福建省陶行知研究会:在福建省陶行知研究会成立30周年之际,谨表示热烈祝贺!陶行知先生是我国伟大的人民教育家,他的"爱满天下"、"教育为公"、"捧着一颗心来,不带半根草去"的高尚情操和"教人求真,学做真人"、"道德是做人的根本"、"教学做合一"等精辟的教育思想     

德化第八中学授牌“福建省行知实验学校”

<正>2019年8月28日上午,福建省陶行知研究会执行会长邹开煌教授、福建省陶行知研究会办公室主任翁蕙珍、福建省陶行知研究会秘书王宁荪参加德化八中"福建省行知实验学校"授牌仪式。在授牌仪式上,陈文森校长致欢迎辞,介绍学校学陶师陶情况。福建省陶行知研究会办公室主任翁蕙珍宣读批文,执行会长邹开煌教授为学校授牌并讲话。邹会长肯定学校的办学理念、办学思路、办学目标、办学宗旨以及在创建"福建省行知实验学校"进程中所取得的成效和付出的努力。要求学校全体教师进一步深入学习陶行知生活教育理论的核心内涵,并     

中国陶行知研究会贺信

<正>福建省陶行知研究会:欣悉你会成立三十周年,谨向福建全体陶友们致以热烈的祝贺!陶行知先生是伟大的人民教育家,他一生倡导"追求直理、人民第一"、"爱满天下、教育为公",为中国人民的革命事业和教育事业奉献了毕生的心血和精力。他一贯主张教育要"千教万教教人求真,千学万学学做真人",努力培养具有高尚品格和创造能力的人。陶行知创立的生活教育理论是一份宝贵的精神财富,他的崇高品格和求实创新精神值得我们     

弘扬行知教育精神 培养陶研新力量——福建省陶行知研究会举办第三期会员培训班

<正>福建省陶行知研究会第三期会员培训班于6月25日开班,28日上午在福建教育学院盛德楼八楼会议厅成功落下帷幕。本次培训是福建省陶行知研究会在学习贯彻党的十八大精神的热潮中,为弘扬行知教育精神,宣传实践陶行知教育思想,促进师德建设,培养陶研新力量,推动陶研事业不断发展,根据年初工作安排联合福建省学校德育研究与指导中心开展的陶研会员培训     

关于评选2010-2013年度陶研先进集体、先进个人和优秀论文的通知

<正>闽陶文〔2014〕004号各市陶研会,省行知实验校:今年是福建省陶行知研究会建会三十周年,为了进一步弘扬陶行知先生崇高精神,学习研究陶行知教育思想,激发我省陶研工作者学陶积极性,促进我省基础教育改革和发展。省陶研会决定开展评选2010-2013年度陶研先进集体、先进个人和优秀论文的表彰活动,有关事项通知如下:     

福建省陶行知研究会“十三五”发展规划

<正>根据党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《福建省社会科学普及规划纲要(2016 2020年)》和福建省教育"十三五"发展规划,为提升本会办会内涵,持续推进本会科学发展,特制定《福建省陶行知研究会"十三五"发展规划》。一、"十三五"时期本会科学发展的基础和面     

第二届全省陶研骨干培训班暑期将在武夷山市举行

<正>福建省陶行知研究会决定暑假期间在武夷山举办第二期全省陶研骨干培训班。这期培训班的主题是:陶行知教育思想与课程改革。培训班届时将邀请中陶     

认真贯彻落实习总书记关于教育的重要论述做新时代“四有”好老师——福建省陶行知研究会2019年十件大事

<正>2019年福建省陶行知研究会以认真学习和贯彻落实习总书记关于教育的重要论述,特别是关于新时代教师队伍建设的系列论述"四有好老师""四个引路人""四个相统一"、政治老师"六大素质"要求为中心,以加强省行知实验学校内涵建设为目标,以践行陶行知五类"核心生活力"和基于"教学做合一"高效课堂教学为重点,开展了扎实有效的宣陶、研陶、践陶工作,取得显著的成效。1.成立两个二级专委会福建省陶行知研究会研学实践教育专业委员会和学校文化艺术专业委     

关于公布2017年两项征文活动评奖结果的通知

<正>闽陶文[2017]015号根据本会2017年工作要点精神,组织开展"生活作文"征文大赛活动。7-10月,组织专家对系列比赛活动进行评审,现予公布。附:1.第三届"福建省行知实验学校"建设征文大赛获奖名单(见福建省陶行知研究会网站)2."生活作文"征文大赛获奖名单(见福建省陶行知研究会网站)     

邵武沿山小学举行“福建省行知实验学校”授牌仪式

<正>10月17日下午,邵武市第一所省级"陶行知实验学校"授牌仪式在我校隆重举行。出席授牌仪式的有福建省陶行知研究会执行会长官树良、常务副会长邹开煌、副秘书长周志平、办公室主任翁蕙珍、邵武市委宣传部、邵武市教育局、邵武市沿山镇等领导以及学校全体师生。授牌仪式由沿山镇副镇长李远寿主持。仪式上,福建省陶研会执行会长官树良首先代表省陶研会宣读了关于授予我校为"福建省陶行知实验学     

“福建省行知实验学校”发展迎来了新的阶段

<正>今年是福建省陶行知研究会建会三十周年,福建省行知实验学校建设也走过了十个年头。福建省行知实验校一直作为省陶研会实践陶行知教育思想的基地校,对推动陶行知教育思想的研究非常重要。近年来省陶研会专注学校教育,大力发展行知实验校的建设。但是走过这十年,有些问题,有些做法,有些原理我们需要探明,需要讨论,需要明确。比如,什么是行知实验校,行知实验校有什么特点,行知实验校的办学目的是什么,如何建一所行知实验校,行知实     

省陶研会行知书画基地开展书画创作活动

<正>2月23-24日,执行会长林德泉、办公室主任翁蕙珍和福建省陶行知研究会行知书画院副秘书长吴修杰赴德化职业技术学校福建省陶行知研究会行知书画基地开展行知书画创作活动。     

办老百姓身边的好学校——周宁县狮城第二小学简介

<正>周宁县狮城第二小学,始建于1963年。学校以"办老百姓身边的好学校"为办学愿景,用陶行知教育理论构建校园文化,坚持"质量一流,特色鲜明"的办学路径,经过多年的努力与实践,形成了以书法、足球、葫芦丝为主的办学特色。学校先后获得"全国足球特色学校""福建省陶行知研究会研学实践教育基地""福建省义务教育管理标准化学校"等荣誉。     

福建省陶行知研究会隆重召开第五次代表大会暨“两先一优”表彰大会

<正>2006年12月1日,福建省陶行知研究会在文化古城泉州隆重召开第五次代表大会暨"两先一优"表彰大会。主席台上方悬挂着"福建省陶行知研究会第五次代表大会暨‘两先一优’表彰大会"的横幅,主席台前排满了鲜花,大会在融融的气氛中拉开帷幕。出席大会的领导有:省人大常委会副主任、     

福建省陶行知研究会新增三所“福建省行知实验学校”

<正>2017年12月26日-28日,福建省陶行知研究会新增3所"福建省行知实验学校",执行会长邹开煌教授,省陶研会副会长、厦门市陶研会会长陈闽杰,办公室主任翁蕙珍等出席了学校授牌仪式。26日,连江县东湖中心小学成为第63所"福建省行知实验学校"。连江县东湖中心小学是一所农村小学,创办于1936年,现有12个教学班,在校生565人,教师36人,附设一个幼儿园。近年来,学校引领全体师生努力"做最好的自己",砥砺前行,大力推行教育改革,创新办学模式,初步形成了     

征稿启事 《教学管理与教育研究》

《教学管理与教育研究》系由国家新闻出版广电总局批准,教育部主管、语文出版社主办的国家级教育类学术期刊(半月刊),国内刊号:CN10-1390/G4,国际刊号:ISSN2096-224X。作为中国陶行知会研究会求真教育实验研究院院刊,《教学管理与教育研究》秉承陶行知先生"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的教育理念,团结和组织全国广大教育工作者,倡导进行符合规律和客观实际的真教育实验活动。     

关注乡村振兴建设 情系教育文化发展——福建省陶研会研学实践教育专业委员会走访乡村南岩坦洋

<正>2020年5月10日,福建省陶行知研究会副会长、研学实践教育专业委员会理事长、省教科所基础教育研究室主任郭少榕,宁德市陶行知研究会会长、省陶研会副会长、研学实践教育专业委员会常务副理事长李寿全,以及省级陶研课题核心成员福安市潭头中学校长黄鹰、福安市实验小学教育集团工会主席薛立刃等一行,驱车先后来到中国传统村落南岩、美丽乡村坦洋,开展乡村振兴建设、教育文化发展等专题调研。