武术与跆拳道传播的比较性研究与反思——基于武术国际传播基本模式

基于武术国际传播基本模式,运用文献资料法、比较分析法从传播者、传播内容、传播途径、传播对象4个方面汲取经验,以期对武术未来的国内外传播推广提供助力。研究建议:传播者方面,政府将武术设置为大中小学必修课程与中考体育必考科目,强力强制推动武术发展。传播内容方面,根据国际各地区实际情况制定相应的《武德准则》。传播途径方面,借鉴跆拳道道馆模式,建立国际间统一管理的特色拳种武馆。传播对象方面,以拳种为界限划分传播对象,进行针对性教学,做到因人而异,因材施教。     

中华武术与跆拳道运动在传播层面的对比研究

从远古到现代五千年的华夏文明,为武术积蓄了丰富的文化底蕴。从古至今的武术文化和其显著的健身、防身功能使武术得以不断地发展。但是武术发展到现代,有一个不可避免的事实值得我们认真思量,即风靡全国的跆拳道现象。在校园里,不少青少年对跆拳道青睐有加,对武术却敬而远之,表面看这是一桩体育项目的选择事宜,而它的深层意义则是一个民族间的较量。文章从跆拳道和中国武术散打的发展史、礼仪、服装、习练周期及其段位晋升等方面进行对比,旨在通过对比试图找出中国武术在发展过程的不尽完善之处,并提出几点建议,为更好推动武术向前发展贡献绵薄之力。     

跆拳道传播中值得武术借鉴的三种意识

文章通过对跆拳道和武术传播效果上的比较和反思,梳理出跆拳道的传播值得武术借鉴的三种重要理念:精品意识、迎合意识和产业意识。     

武术与跆拳道之比较研究——基于文化学视角

通过查阅文献资料,在文化学视角下对中国武术与跆拳道从精神文化、符号文化和行为制度文化三个层面进行比较分析。从中得出,中国武术在发展过程中始终未找到一个准确的立足点,提出中国武术首先要做好自己的定位是其国际化发展与传播的关键。     

跆拳道、空手道、柔道传播对武术传播的启示

从传播学的视角出发，研究跆拳道、空手道、柔道成功传播对武术传播的启示。其主要传播方式方法为，有杰出的传播者；传播内容相对简单；注重道德与技术的融合；选择了大学生这一传播对象；使用组织传播的方式；进入学校体育课程；理论与技术传播并重；使用了表演传播与派遣教练员相结合的方式；通过多种形式的国际性比赛进行传播；针对奥运会进行了技术改革；抓住了承办奥运会的契机等。     

教育学视野下武术与跆拳道的比较研究

武术是我国学校体育教育活动的主要内容之一,学校武术在继承和弘扬民族传统文化、提高国民素质、培育民族精神等诸多方面有着重要的作用。在不同的历史时期,武术在学校教育中的内容、形式和主导思想也不尽相同。然而,在我国现在的学校教育中,武术开展的情况不容乐观。而来自朝鲜半岛的跆拳道自传入之日起,一直就风靡华夏,受到中小学生和年轻...     

武术与跆拳道段位制比较研究

文章对中国武术和韩国跆拳道段位制制定目的,等级划分,等级标志,资格年限,考评、审批办法及考评时间,考评内容等进行了全面的研究,分析了二者的差异,结合现阶段武术段位实施情况和实际问题,以期对我国武术段位制的改革提供一些参考。     

从武术与跆拳道的对比研究武术的发展

作为“舶来品”的跆拳道,在短短的四五十年时间里以惊人的速度风靡全球,而我国现阶段武术在国内和国际上的普及程度仍不及跆拳道.需要探求其内部深层次原因,分析两者的不同点,本研究拟采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法、数理统计法等对武术和跆拳道在文化性、观赏性、传播性进行全面的比较分析,并借鉴跆拳道在韩国教学活动中开展的有益经验,为我国武术事业的发展提供理论依据.     

从武术和跆拳道的对比看武术的国际化传播

在民族文化日益国际化发展的今天,将武术推向世界,促进武术这一文化形态和世界文化的融合是历史交给世人的任务。然而中华武术的国际化进程已经在探索中开展了几十年,结果却不容乐观。同样是东方搏击文化象征的跆拳道近年来在世界范围内开展的红红火火,如日中天,其传播的方式方法及过程都有很多值得国人借鉴的地方。文章通过对武术和跆拳道的某些方面进行了对比研究,望能抛砖引玉,对武术的国际化发展奉献一己之力。     

从武术和跆拳道的对比看武术的国际化传播

在民族文化日益国际化发展的今天,将武术推向世界,促进武术这一文化形态和世界文化的融合是历史交给世人的任务。然而中华武术的国际化进程已经在探索中开展了几十年,结果却不容乐观。同样是东方搏击文化象征的跆拳道近年来在世界范围内开展的红红火火,如日中天,其传播的方式方法及过程都有很多值得国人借鉴的地方。文章通过对武术和跆拳道的某些方面进行了对比研究,望能抛砖引玉,对武术的国际化发展奉献一己之力。     

大众武术与大众跆拳道发展模式比较研究

运用实地考察法、访谈法、比较分析法对当前我国大众武术发展模式和大众跆拳道发展模式进行比较分析,认为体育行政部门和跆拳道组织对大众跆拳道高效、有序的组织管理和支持推广,适应现代社会生活人们健身、修身、娱乐需求的发展理念,适应体育大众化、产业化发展的道馆式传播实体和经营模式,全面、规范、明确的段位制度是大众跆拳道发展模式成功的经验。而与之相比,大众武术缺乏国家体育行政部门的有力支持和组织管理,处于民间自发的状态,习武谋生的陈旧观念以及乏竞争力、难以适应体育大众化、产业化发展的馆校传播实体;技击、套路分离的段位制度等制约了大众武术的发展。     

从跆拳道礼仪看中华武术的武德教育

采用文献资料、访问、逻辑分析,对武术爱好者和学生进行随机调查。从跆拳道礼仪和中华武术的武德教育之间的道德礼仪动作、宣传力度、场地设施等方面。跆拳道推崇＂礼始礼终＂的尚武精神。其宗旨是＂礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠＂。跆拳道给人们留下的较深印象是,跆拳道练习者始终是在的场合行礼鞠躬,这是因为跆拳道练习者始终把＂礼＂作为训练内容,强调＂礼始礼终＂。武德是从事武术活动的人,在学习武术过程中及在社会活动中所应遵循的道德规范和所应有的道德品质。它是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和,以强身健体、防身自卫、修身养性为目的。在当今的武术训练中,武术只留下一抱拳礼仪。中华武术先要有武德才能让武术立于不败之地,发扬民族自强不息的精神,冲破单一狭隘的道德意识,构成了中华武术尚武崇德的民族精神。通过对跆拳道礼仪和中华武术的武德教育的对比揭示了学习武术武德教育中存在的问题,并提出了相应的对策与建议,更好的发扬中华武术武德教育。     

武术与跆拳道运动员平衡能力的差异性研究

采用瑞士Kistler便携式步态测力台9260AA6和相关分析软件对受试者的基本平衡能力动作进行数据采集与分析,采集频率为1000赫兹,对福建省在训武术运动员与跆拳道运动员进行平衡测试,目的在于了解这两个项目的动作特征和核心肌群训练手段对运动员平衡能力的影响,认为武术运动员的静态平衡能力具有相对优势,而跆拳道运动员的动态平衡能力有微弱优势,提示各项目的训练方法要互相借鉴,补短板,有针对性的选择核心肌群训练方法,注重静态和动态平衡能力的协调发展。     

黑龙江省部分高校武术和跆拳道课程开展情况的对比研究

文章采用专家访谈法、问卷调查法、文献资料法,对武术和跆拳道在黑龙江省10所高校的开展情况进行调查,并分析了高校大学生对武术和跆拳道的认知、兴趣、学习动机等,通过对跆拳道与武术在“道”与“德”、教学礼仪、认知水平、兴趣、学习动机的对比后得出,跆拳道比武术表现出明显的优势,跆拳道课程更受到大学生的喜爱,文章提出了完善高校武术教学的策略,对高校武术和跆拳道的健康、稳定、可持续发展具有着借鉴意义.     

武术与体育比较研究

在对武术与体育的最新概念认识的基础上,对中国武术与西方体育的本质、行为规范、修炼或锻炼的侧重点、运动形式等方面进行比较分析,指出中国武术与西方体育之间存在较大差距,即使武术中有体育成分的影子,但最终还是回归于武术范畴。     

从“跆拳道热”现象论构建群众性健身武术推广模式

跆拳道成为1988年汉城奥运会项目后,在几十年来已风靡整个中国,并深受到广大青少年喜欢。而健身武术作为我国的传统文化,其发展速度显得较慢。本文通过对"跆拳道热"这一现象的分析,构建群众性健身武术的推广模式,促使健身武术真正被广大群众所喜爱,为全民健身和发扬中国传统体育文化,具有十分重要的推广意义和价值。     

中华传统武术视域下的武术影视发展研究

随着经济全球化的到来,我国武术影视已逐渐成为社会各界的关注焦点,而且在电影历史出现了一个新领域——武术电影。武术影视不仅有效地促进了我国影视事业的发展,而且更对中华传统武术推广传播产生了积极、深远的影响。同时,有关武术影视与中华传统武术的研究也逐步受到体育学术界的关注。因此,将中国武术影视的发展纳入中华武术发展议题中,对中国武术影视的发展现状进行理性评价和客观反思是十分有必要的。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,就武术影视的发展现状,武术影视的现存问题,以及武术影视对中华传统武术的积极影响进行探讨,旨在为新时期的武术影视能更好地促进中华传统武术事业更好、更快地传播与发展贡献力量。     

传统武术的发展思路与对策研究

传统武术的产生、发展至今已历经数千年,它以民族传统特色文化为内涵,以攻防格斗为根本内容,以涵养身心为目的,是一项中华传统的技击术、健身术、修心术.通过查阅大量的文献资料和调查,就传统武术发展中存在的一些问题加以分析与讨论,对传统武术的发展提出看法与建议,旨在扬长补短,探索武术发展与传播之路,引起共鸣,各抒己见,为传统武术这一传统民族文化的振兴繁荣作出贡献.