转变教育观念 深化教学改革 提高教学质量

教学工作是学校的中心工作,教学质量是教学工作的生命,教学质量的提高,其动力在于不断深化教学改革。教学改革是高等教育改革的核心。积极深化高师教学改革是每个师范院校教师和干部的共同责任。     

对推进以能力建设为中心的干训教育教学改革的思考

深化干部教育培训教学改革,是执政能力建设的“根本性”地位对干部教育培训工作的战略性要求,是干训工作在当前面临的紧迫任务;实现教育培训理念从知识灌输到能力训练的转换是深化干训教育教学改革的重要前提;完善以能力建设为中心的教学体系,突出能力教学的战略地位,是深化干训教育教学改革的中心;创新以能力训练为中心的培训方式方法是深化干训教学改革的关键。     

无锡职业技术学院课程模块库的建设

课程建设是学校教学的基本建设工作,是深化教学改革,提高教学质量,实现培养目标的关键和中心环节.课程库建设对深化教学改革、推进学分制具有十分重要的作用.     

深化教学与教学管理改革

深化教学与教学管理改革吕淑云支跃库教学工作是学校经常性的中心工作，教学改革是学校各项改革的核心，而深化教学改革又是提高教育质量最有力的措施之一。因此，几年来我们不断加大教学改革的力度，实行了一系列的改革措施，促进了教学质量的不断提高。一、加强教学基本...     

教学管理之我见

当前．提高学校教学质量的关键是深化教学改革，而学校的常规管理则是深化教学改革的必要保证。只有强化教学常规管理。才能确保教学工作高效有序的正常进行，各项教学活动才能顺利的开展。     

实践教学体系的内涵与外延

实践教学和实践教学体系的提法,是近年来伴随高等教育和教学改革的不断深化才出现的,虽然已被频繁使用,但其涵义和指向尚不是很清楚。通过研究,将实践教学和实践教学体系的内涵和外延加以界定,并取得共识,不仅对高等教学理论建设有积极意义,也是深化教学改革,加强...     

中职德育课“以人为本”的模块化教学模式初探

树立“以人为本”的教学理念,是德育课教学改革的方向。要深化中职德育课教学改革,须制定切实的德育目标,根据德育目标制定教学模块,进行模块化教学,并不断改革教学方法和教学评价机制。     

进一步深化教学改革 努力提高教学质量──“九五”期间教学改革的基本思路与设想

进一步深化教学改革努力提高教学质量──“九五”期间教学改革的基本思路与设想唐荣，陈扬建一、深化教学改革的基本思路１、用“大教学观”统率教学改革教学改革是一个大系统工程，必须将它置于整个学校乃至整个社会背景中去考虑，建立起科学而有效的方略。──在深化教...     

浅谈语文学科与信息技术的整合

传统的教学改革主要是教学内容、教学手段、教学方法的改革,忽视了教学结构的改革,而教学结构的改变能触动教育思想、教学观念、教与学的理论等根本性问题,是比较深层次的改革,所以教学结构的改革意义重大。当前深化教学改革的主要目标就是创建新型的教学结构。创建新型教学结构的核心,或者说,当前深化教学改革的关键,在于如何充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性,使学生在学习过程中真     

高职思想政治理论课实践教学研究与探索

加强思想政治理论课的实践教学,是高职院校深化思政课教学改革、提高教学实效性的必然途径。在《思想道德修养与法律基础》课的实践教学中提出并实施模块化和专题化教学,辅以提升实践教学效果的方法途径,能取得较好的教学效果。本文为高职院校深化思政课实践教学改革提出可供参考的建议。     

深化无机化学教学改革

深化无机化学教学改革大连理工大学牟文生，迟玉兰我校无机化学教研室在多年的教学实践中，坚持从严执教，不断探索，锐意进取，开拓创新。特别是近几年来，面对深化教学改革的新形势，根据基础课教学的特点，努力从全新的高度进行全面规划。坚持以教学研究贯穿始终，教学...     

在推进教学改革过程中实现教风与学风的转变

学风与教风建设是高等学校教学基本建设的重要内容。学风与教风的提升是在教学改革中得以实现的。多年来,我们政治理论课教学不断深化教学改革,实现了教风与学风的全新转变。     

浅谈现代信息技术在教学结构中的作用

当前教学改革存在的主要问题是忽视"教学结构"的改革,深化教学改革的主要目标是创建新型教学结构,以计算机为核心的信息技术可为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境.     

浅析如何创新思维并不断深化职校体育教学改革

时代的进步也促进了教育教学的发展,过去程式化的教学已不再适应学生的需求,因此,需要不断地创新思维,深化教学改革制度,提高教学质量。因此,本文以职业学校体育教学为例,分析创新思维和深化体育教学改革的具体措施。     

依纲扣本 深化语文教学改革

依纲扣本深化语文教学改革崔峦（人民教育出版社小语室）一、深化语文教学改革，要以教学大纲为指导，以教材为凭借义务教育小语大纲，传达了国家关于语文教学的指导思想，总结了传统的和近年的语文教学经验，是国家指导学的重要文件，在教学领域具有＂法＂的性质。深化语...     

高职实践教学方法改革研究与实践——以室内设计技术专业为例

实践教学是高职院校教学工作的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是学生获取、掌握知识的重要途径。结合专业特点和人才培养要求,制订实践教学标准,增加实践教学比重,深化实践教学方法改革,是推动实践教学改革和人才培养模式改革的关键。     

实践教学的探索与思考

实践教学是高职教学的重要组成部分，是提高学生专业技能的关键因素，推进教学改革的关键在于加强实践教学。注重实训基地建设，深化实践教学改革，是形成学院办学特色的重要举措，进而促进学院健康持续发展。     

加强高校管理类专业实践教学的思考

实践教学是高校管理类专业教学工作中的薄弱环节,为适应21世纪实施素质教育的要求,必须加快高校实践教学改革。着重阐述高校管理类专业实践教学的意义和模式,为进一步深化管理类专业实践教学改革提供参考。     

关于《电子技术基础》课程教学改革的思考

应加大《电子技术基础》课程教学改革的力度.在加强深化教学改革的必要性认识的同时,应结合《电子技术基础》课教学的实践,推出深化《电子技术基础》课程教学改革的相应措施.     

研究数学教学模式,深化数学教学改革

教学是一门艺术,教无定法,但是教学是有章可循的,研究数学教学模式即研究数学教学的规律,有助于深化教学改革.