对思想道德时代性教育的思考

社会经济的发展使社会整体生活水平得到提升的同时,人们的生活方式、生活习惯、社会生产方式、教育方式等都在发生着巨大的变化。同时,由于社会的变迁,社会思想潮流也在发生着相应的改变。网络时代带给人们的不仅是知识文化的冲击,对人们思想观念造成的影响也是巨大的,尤其是中西方文化相互碰撞之后,中国传统文化遭受巨大的打击,人们在社会生活中更加注重金钱带来的物质享受,拜金主义、功利主义盛行,而传统精神文明和道德     

试谈新时期的青少年思想道德教育

二十多年来的改革开放，使我们国家的各条战线都发生了很大的变化，取得的成就也令世人瞩目。但是，在当今社会转型的大背景下，在市场经济时代浪潮的冲击下。各种腐朽思想也乘机而入．对涉世不深的青少年的思想意识和价值取向产生着复杂的影响。加强青少年的思想道德教育．让青少年健康成长，成为祖国需要的各种人才，显得越来越重要。本文试图从价值观、道德观及诚信观对青少年学生进行思想道德教育，供大家商榷。     

对网络青少年加强思想道德教育的思考

随着信息网络技术的高速发展，现代计算机网络的不断更新换代，不仅促进了社会的全面进步发展，同时也蕴涵了丰富的道德内涵，拓展了德育工作的空间，为学校德育改革与创新提供了历史机遇，德育工作如何抓住历史机遇，及时向互联网延伸；如何迎接新挑战，应对冲击，有诸多重大理论与实践问题需要研究。由此可见，学校德育工     

从实际出发加强大学生思想道德教育

本从一个从事德育教学的教师的视角出发，揭示了大学生中普遍存在的一些不利于进行道德教育的缺欠，从而阐明了进行思想道德教育要从实际出发，立足现实，放眼长远，并提出了几点改进的建议．     

当前中学生思想道德教育之浅议

当今时代,重视道德教育,重视以道德教育为基础的公民教育、政治教育、思想教育和法制教育,已经成为世界教育改革的一个共同趋势和走向。加强中学思想道德建设,特别是进一步加强和改进未成年人思想道德教育,这是当前学校教育的首要工作,是推进学校依德治校进程的大事,务必引起足够的重视。     

新时期中学生思想道德教育初探

新课程要求在向社会主义市场经济转变的过程中，强调对学生道德、行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养；强调德育在各学科教育环节的渗透，改进教育教学方法，注重教学实践环节，增强思想品德教育的针对性和实效性；强调培养学生的爱国主义精神，使学生形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下很好的基础。因此，加强新时期学生思想道德教育是教育面临的一项十分严肃和迫切的任务。     

历史教育与青少年学生思想道德教育初探

历史教育对青少年学生思想道德教育具有独特的意义和价值。在当代，青少年学生对历史知识的冷漠令人担忧。对青少年学生进行历史教育，应从国格和人格两个方面着手，同时，对青少年学生进行历史教育对教师和学生本身都提出了很高的要求。     

浅议中学生思想道德的自我教育问题

中学生思想道德素质和水平的提高,主要依靠两个相互联系的基本方面：一是学校、家庭和社会的引导教育,二是学生的自我教育。科学认识中学生思想道德自我教育的时代背景及其重要作用,探讨中学生开展思想道德自我教育的基本原则和具体形式,是新时期提高中学生思想道德工作有效性的重要课题。     

加强青少年思想道德教育的思考

近年来,学校德育改革与发展取得了长足的进展,但与社会发展的总体进程相比,青少年思想道德教育工作还存在诸多不足。为此,必须进一步提高对加强青少年思想道德建设重要性的认识,切实改进思想道德教育的方法和手段,不断丰富思想道德教育内容,切实加强青少年学生的劳动教育;坚持系统的观点,多种途径、三教协同实施思想道德教育;使青少年思想道德教育工作法制化;切实重视和加强德育工作者队伍建设,优化教育者与受教育者的人际关系;切实加强思想道德教育工作的科学研究,重视理论创新和实践指导。     

谈寄宿生思想道德教育

培养寄宿生良好的思想道德品质,是加强未成年人思想道德教育的重要内容,也是构建社会主义和谐社会发展的重要组成部分。在学校,寄宿生的道德行为和道德水准直接关系到社会的发展,以及学校的发展。所以,要对寄宿生加强思想道德品质教育,使其自觉遵守公共利益,遵纪守法,遵守校规,讲文明,懂礼貌,爱护公物,等等。现在学校寄宿生逐年增多,     

加强青工思想道德教育之我见

加强青工思想道德教育之我见张仁元当前部分青工在思想道德观念上存在一些不容忽视的问题。主要表现在：（１）政治理想信念弱化。部分职工的政治热情越来越低落，不愿参加政治学习，认为“市场经济条件下讲政治是空对空。”少数职工对人生理想、信念的追求呈低层化，把实...     

论邓小平加强青少年思想道德教育的思想

加强青少年思想道德教育,培养合格的社会主义建设事业接班人,是邓小平反复思考的一个重要问题。他从实际出发,对青少年思想道德教育进行了一系列论述,形成了极为丰富的思想,为做好这项工作指明了方向。　　一、着眼于社会主义的未来发展,把加强青少年思想道德教育纳入对党和国家前途命运的总体思考之中　　首先,从全局上分析、把握改革开放的历史过程,在肯定成绩的同时,指出我们最大的失误在教育,特别是青少年的政治思想教育。改革开放之初,邓小平就富于远见地提醒我们：“由于对少数青少年的教育和管理不够,也出现了一些不健…     

德育内涵的时代性

德育的成效取决于对受教育者的思想实际进行正确施教。确切把握施教内容才能有的放矢，实现德育的可行性目标。     

努力做好中学生思想道德教育工作

社会不断发展,历史永远前行,青少年一直是人类社会中最活跃的一群。如何提高中学生的思想道德素质,是摆在我们面前的一个迫切需要研究和解决的重要问题,对此,我们对中学生的思想道德教育问题做一些探讨。     

青少年学生思想道德教育的新思考

青少年时期是一个过渡时期,道德意识发展有其自身的特点。加强青少年的思想道德教育是构建社会主义和谐社会的需要,也是免于现代社会＂道德危机＂侵蚀的需要。最后,探讨了青少年思想道德教育的内容和途径。     

加强中学生思想道德教育

众所周知,教育的主要目的是教书育人,培养德才兼备的人才,品德被列为各才之首,有人说"有才有德是正品,有德无才是废品,有才无德是危险品",可见德之重要.     

论在教学中对学生进行思想道德教育的原则

教学具有教育性这是个永恒的主题。在教学过程中,教师既要对学生传授科学知识,又要时学生进行思想政治、道德品质教育。教师的精神境界、信仰、品德、情操以及他们的知识见解、治学态度等等,都会在学生心灵上发生潜移默化的影响。     

网络时代的青少年思想道德教育的理性思考

文章从思想道德教育的概念入手,分析了当今时代网络给青少年思想道德建设带来的正反两方面的影响,提出网络时代青少年思想道德建设的新要求,引导作为未来社会建设者和接班人的青少年,形成符合和谐社会要求的网络道德,是思想政治工作者的重要任务。     

新形势下小学生思想状况和教育方法

德育就是政治思想和道德品质的教育，德育工作就是要培养全面的完善的道德品格和人格，包括思想道德、心理品质等。怎样才能正确的引导学生，使他们的心理意识在新形势下不被扭曲，成为新时代的佼佼者呢？我认为，作为一名合格的人民教师，为此做出努力，必须做到以下几个方面：