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2009年第7期《中学历史教学参考》刊载了闻霞老师《立足教材高瞻远瞩——从浙江卷第39题第(2)问说开去》一文,给予2009年高考浙江卷第39题第(2)问命题以高度评价,认为"39题第(2)问虽然只有4分,但它既考查了政治、经济、科技等因 相似文献
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冯一下 《历史教学(高校版)》2010,(1):40-44
2009年高考后,笔者发表题为《也说清朝前期的对外贸易》的短文（以下简称《也说》）,对“文综”安徽卷第36题提了一点批评性意见。安徽师范大学欧阳跃峰老师撰写《高考试题的知识点与信息量问题——就2009年安徽卷第36题与冯一下商榷》一文（以下简称《商榷》）,对笔者的批评进行了反批评。 相似文献
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日前,刘培杰先生给我寄来了他主编的《400个中国最佳初等数学征解老问题》（2009年哈尔滨工业大学出版社）,笔者发现该书的第30页第2题（即以下题1）和第155页第3题（即以下题2）这两题很眼熟： 相似文献
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看了浙江嵊州市阮庙中学施良红老师在《数学教学》2009年第2期发表的文章《一道中考试题的多思路求解》后，对“一题多解”、“一题多变”及“多题一解”有所联想． 相似文献
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今年高考结束后,很多学生向老师抱怨:文科综合能力测试全国卷Ⅰ第13题(简称“滇王之印题”)、第37题(简称“民族主义题”)第三问、第39题(以下简称“全国卷Ⅰ东盟题”)的第四、五、六问超出了《考试大纲》的范围,属于超纲题。这些题目“超纲”了吗?笔者拟对此谈一点个人的看法。从近年来的高考试卷来看。高考命题的范围一直遵循《考试大纲》,但又不完全拘泥于《考试大纲》的思路,在对《考试大纲》范围外知识点的处理 相似文献
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欧阳跃峰 《历史教学(高校版)》2010,(3)
初读冯一下先生的《也说清朝前期的对外贸易——2009年文综安徽卷第36题献疑》(以下简称《也说》)一文[1](p.43),一则曰:2009年安徽文综卷第36题出现了令人遗憾的硬 相似文献
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本刊2011年第5期《一道高考选择题的深度思考》（下称《思考》）对2009高考文科数学（广东卷）第10题提出异议,称该题,使教师的教学“陷入了深深的矛盾之中”． 相似文献
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2009年高考文综试题全国卷Ⅰ的哲学题目分为两部分,客观题28、29、30、31题,每小题4分,共16分：主观题38题第（4）问（8分）、39题第（6）问（12分）：哲学题目共36分。 相似文献
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陈长锁 《中学历史教学参考》2010,(8):42-42
一、密切关注社会热点与现实问题,生活味浓
1．以社会热点问题切入。如第18题考查平津战役——2009年是新中国成立60周年;第19题考查民族区域自治制度卅009年新疆发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件;第23题考查1990年世界杯——2010年6～7月南非举办世界杯足球赛;第39题第（1）问考查工业革命后英国煤炭的需求增长原因——2009年丹麦世界环境大会引发“低碳”热;第40题第（1）问考查张仲景从医的背景——“防灾救灾关注民生”是当前社会热点。 相似文献
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对一道优质训练题解答的疑惑、解惑及另解 总被引：1，自引：0，他引：1
费新慧 《中学数学教学参考》2009,(6):48-49
《中学数学教学参考》（上旬刊）2009年第1～2期高考频道栏目“2009年高考：我的优质训练题”征文选登中有这样一道题（第63页）： 相似文献
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《中学生阅读》高中版在2003年第4期第39页刊登了本人关于2003年的全国高考作文命题预测题。该题与2003年的全国高考作文题惊人地相似,这充分体现了贵刊编辑的慧眼以及贵刊在全国中学生刊物中的前瞻性,深受广大读者、作者推崇! 相似文献
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余妙霞 《语文月刊(学术综合版)》2009,(12)
邹小飞老师在《语文月刊》(学术综合版)2009年第9期上发表的《反思广东高考文学类文本和实用类文本阅读题》一文,对2009年的高考文学类与实用类文本命题作了深入细致的研究,并提出了自 相似文献
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陈杰生 《福建基础教育研究》2010,(10):123-123
2010年是我省高考文科综合试卷自行命题的第二年,其中政治试题与2009年的政治试题比较,在提高试题的区分度的同时,更加注重试题设置的科学性和组织答案的发散性思维。这些特点在2010年福建省文综卷第39题（以下简称2010年第39题）中表现得尤为明显。文科综合试卷第39题属于非选择题,采用高中政治课必修的4个模块融为一体的命题模式,分值42分。因此,该题答得好坏,直接关系到高考政治学科成绩的高低,是广大政治教师关注的焦点。分析2010年第39题的特点,可以开拓教师视野,找准教学与复习的方向。 相似文献
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《中学物理教学参考）2009年第3期第17页刊登了宁夏海原一中田彦有老师的文章“对课本一道习题的修订”,看完此文后,经过认真分析,本人认为《教师教学用书》的解法和田老师修订的解法都不正确．因为沪科教版（2007年2月第2版）高中《物理》选修3—1第74页第3题,是一道假命题,根本就没有解． 相似文献
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林桂平 《中学历史教学参考》2010,(9):47-48
一、从思维定势谈两道试题的解答思路
2010年安徽文综考试结束后,很多考生和一线教师对22题提出异议,或认为该题“命题不严谨,设问不合理,给出的参考答案有偏差”（见《中学历史教学参考》2010年第7期何昌胜《安徽卷第22题小议》）,或提出“是史实错误,还是逻辑混乱”的质疑（见《中学历史教学》2010年第7期夏东平《是史实错误,还是逻辑混乱？ 相似文献
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[例题](2005年高考政治江苏卷第39题)39.中共中央国务院于2004年初下发了《关于促进农民增加收入若干政策的意见》的1号文件;2005年初又下发了《关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》的1 相似文献
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