教导主任歌

一、学籍管理 新生录取后,均衡来编班。 入学注册薄,健康学籍片, 成绩与操行,件件入档案。 转学和休学,严格把好关。 结业和毕业,按照政策办。     

教导主任语录

——一位可爱的初中生,把自己学校教导主任的“语录”发到了网上。虽然看似戏谑。但却是对教导主任的理解和爱……     

教导主任的角色定位

一、教导主任的角色及职能 1.协助者。相对于校长,教导主任是协助者。如何协助?①及时、准确地将校长的工作指令原原本本地传递给教研组和教师,领导、组织相关人员认真贯彻执行。②收集信息反馈给校长,便于其调整或强化工作指令。③做好自己的本职工作是对校长最大的支持与协助。     

怎样当好教导主任

教导主任是校长在领导教育教学工作方面的具体组织者和管理者,在学校管理工作中起着十分重要的作用。怎样当好教导主任呢?我们认为,要当好教导主任必须做好以下六个方面的工作:一、做校长的得力助手教导主任是校长的主要助手,在校长的领导下,具体负责组织学校的教育、教学工作。其主要任务有:1.协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划。2.协助校长组织和管理好学生的思想政治教育工作。3.协助校长组织和管理好学校的劳动技术教育和体育卫生工作。协助不等于帮助。协助是一种责任。所以在工作过程中,作为协助者,既不能把矛盾全部上交,也…     

怎样当好教导主任

学校的中心工作是教学工作,一所学校办得怎样,归根到底在于教学工作的成败,亦即教学质量的高低。教导主任是校长领导、教导工作的助手,是学校教学工作的直接组织者和指挥者,因此他在学校工作中的地位十分重要。怎样当好教导主任?本文试作一些分析探讨。一、教导主任的知识结构:通才型人才     

如何选拔教导主任

如何选拔教导主任郝再富教导主任是学校教育教学管理的主要负责人，教导主任的工作是整个教学工作的基础和保证。因此，学校选拔教导主任必须全面衡量，认真考查，要选拔那些具有较强的教学管理能力，较高的业务水平，广泛的交往能力，德才兼备的优秀教师来担任教导主任。...     

怎样当好教导主任

教导主任是校长在领导教育教学工作方面的具体组织者和管理者，在学校管理工作中起着十分重要的作用。怎样当好教导主任呢?我们认为，要当好教导主任必须做好以下六个方面的工作：     

如何当好教导主任

一、摆正教导主任的位置,定位好教导主任的角色 教导主任是校长与教师间的"联络官".校长的思想、指令要及时向教师传达,教师的想法、意见也要及时向校长汇报.在这之间教导主任还是一个协助者、管理者、协调者的角色.在教育教学的目标制定、实施中,还是一个参与者、参谋者、调度者、督导者的角色.在这过程中要做到:"有位要到位,到位要有为:缺位要补位,补位而不越位;"有权会用权,用权不专权".这当中一定要把握恰当的"度".     

略谈教导主任工作

教导主任是校长的主要参谋和助手,在中、小学领导班子中是一个十分重要的干部。有人把这个职务比作部队的参谋长,是很有道理的.搞好教导主任工作,是办好学校、提高教育质量的重要一环。这里,就教导主任工作的一些问题,谈几点不成熟的意见。     

教导主任的两难管理

谈到学校管理,绝大多数人就会想到,甚至说到,校长如何进行管理。其思维定势为:学校管理就等于校长管理。事实远非如此!中小学教导主任在学校中的地位非常特别,其管理问题不应忽视。     

教导主任的两难管理

谈到学校管理,绝大多数人就会想到,甚至说到,校长如何进行管理.其思维定势为:学校管理就等于校长管理.事实远非如此!中小学教导主任在学校中的地位非常特别,其管理问题不应忽视.     

谈教导主任的工作

一、教导处的工作性质组织与领导教学,是教导处的中心工作。这一工作包括对教员、对学生和一切教学领导工作的具体内容。围绕这一中心的还有其他许多工作,这些工作又多半是根据各个学校目前有关教学上的一些情况来决定的。像打耙一样,这些工作仅仅是围绕中心的外国环节。教导处有点像军队中的参谋部一样。参谋工作不健全,不容易打漂亮仗,同样,教导处的工作不健全,学校的教学工作,也很难有起色。     

新时期教导主任的角色定位

教导主任所负责的教导处是学校管理层中的重要部门，是整个教学工作的协调中心，指挥中心，资料中心，它上承校长的领导，下对师生负责，是教育教学的桥梁和枢纽。这就决定了教导主任在学校教学管理这个舞台上扮演的角色不是单一的，是具有多重性的。     

提高教导主任的执行力

所谓执行力．就是把学校的部署、规划一步步落到实处．变成现实的能力。现代管理学认为，一个成功的组织，30％靠正确的战略，70％靠正确的执行。因此说，执行力是一个组织的核心竞争力、对学校而言，教导处具有纽带的作用，发挥着上传下达、指导协调、研究服务的职责．决定着学校课程计划的落实、教学秩序的规范和教学质量的提高。     

简谈教导主任的基本素质

正教学工作是学校一切工作的核心。作为分管教学工作的教导主任的素质将直接作用于学校课程改革工作的发展进程。这就要求教导主任在新课改的实践过程中,不断加强自身修养,使自己具备坚定的政治素质、高尚的道德素质、熟练的业务素质、务实的管理素质、广博的知识素质和健康的心理素质。一、政治素质政治素质是教导主任的思想和见识。"学校领导首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。"(苏霍姆林斯基语)作为学校领导班子成员的教导主任,其思想素质、政治     

谈谈教导主任的工作

学校的根本任务,是贯彻党的教育为工人阶级的政治服务,教育与生产劳动相结全的工作方针,培养学生成为有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者。要贯彻这一方针,要培养这样的人,必须在党的领导下,通过教师的教育教学活动来实现。教导主任是学校教导工作的组织者和领导者,协助校长具体领导全校教育、教学活动的开展。他的工作,对于学校根本任务的完成、教育质量的提高,起着重要的作用。随着教育事业的大发展和教师队伍的扩大,近年新提拔的教导主任为数不少(在我县约占半数以上),他们在工作中大都热情很高,但经验不足,有的还没     

教导主任要过好“教导”关

教导主任是校长在教育、教学工作方面的主要助手,在组织各种教学活动、进行各种教学改革研究、协调教师关系等方面发挥着重要作用。新课程改革对教育教学提出了新的更高的要求,教导主任的教育理念、业务素质、指导能力直接影响着学校课改的进程。怎样才能做好教导主任呢？     

教导主任要调整好心态

教导处必须忠实地贯彻学校领导的意图，同时又必须善于倾听教师们的意见，并对这些意见进行整理、筛选，传达给学校领导。真诚地对待教师和校长成为教导处的工作准则，这一准则具体体现在以下几方面：①尊重每一位教师，不管是年长教师还是年轻教师。②对教师的态度必须是真诚的。教导主任其实是教师的一员，不应摆领导架子。③对每一位教师提出的意见必须认真考虑并尽可能及时作出反应。可以解决的应迅速表态，不必再“研究研究”；一时不能解决的应向教师说明原因；不能接受的意见也应表示明确的态度。绝不能对教师的意见没有回音。否则，你就听不到意见。     

浅谈如何当好教导主任

教导工作是学校工作中最重要的工作之一,教导工作的好坏,直接影响着学校的教学质量,而教导主任当得好坏,又是教导工作好坏的关键所在,教导主任当好了,教导工作就搞得好,教学质量就能提得高。那么,如何才能当好教导主任,抓好教导工作呢？在此,本人就自己几年来任教导主任的实践,浅谈一下自己粗浅的看法,望各位同仁能给予指教。     

教导主任要定好位

教导主任只有增强角色意识，准确定位，才能更好地理解和履行职责，才能到位、补位、不越位。教导主任的角色主要是两个方面，一是管理网络中的角色，二是目标实施中的角色。教导主任是联系校长和教师的“中间环节”，起中介作用，因此在管理网络中应是以下三种角色：