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Mr.Teatime 《小溪流(作文画刊)》2011,(9)
保重啊!后会有期!卡片搁置在一束花的中央,女孩紧握花束。这是电影的第一幕。第一次收到一整束花却是因为离别,所以在梦中也紧紧握住生怕漏掉一点随花传递的情绪。可是要把心攥得多紧,才不会让寂寞倾泻进来?而谁又看清过寂寞真正的样子?寂寞无脸,就像是在某时某刻符合你心境的一首歌,清晰入耳。 相似文献
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苏麦 《中学生(作文版)》2015,(1):40-41
前阵子,小编在微信朋友圈看到一条某校某班的聊天汇总帖,很多同学在里面倾吐了自己所害怕的东西,有些同学的恐惧症已经到了影响正常的学习生活的地步,让人十分担忧与揪心—— 相似文献
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安利英 《启蒙(3-7岁)》2012,(5):38
小贴士:您做出"一只鸟"的手影,然后扇动着双手,对宝宝说:"快看,鸟飞起来啦!"宝宝觉得很有意思,也让自己的小手变成一只会飞的小鸟。这时候,"小鸟"和"大鸟"一起飞了起来。当您做"两只鸟"的手影时,可以问宝宝:"两只鸟在干什么呢?是在说话吗?"鼓励宝宝 相似文献
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全球昼夜变化是中学地理教学的重点内容之一,但比较抽象,学生在短时间内很难完全掌握这部分知识,更谈不上有效运用。基于此,我们选用身边的材料,自制了全球昼夜变化演示仪。通过昼夜变化演示仪的运用,全球昼夜变化知识由抽象变为具体,学生能在短时间内完全掌握全球昼夜变化规律,并能解决相关的问题。 相似文献
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蓝子 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(2)
淘淘是个小淘气包,他常常不洗手就从盘子里抓菜吃。妈妈说他的小手就像是抹布,整天脏兮兮的。一天早上,发生了一件怪事。淘淘起床后,发现自己的一双小手不见 相似文献
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新课程标准强调:关注学生的情感体验.本文是笔者立足于低年级课堂教学实践基础上,以教学片断剖析为载体,对“巧用小手”在低年级数学教学中的实效性进行分析. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
小手拉大手活动,就是幼儿教师组织的一个亲子活动,其活动目的就是让幼儿引导家长投入家庭教育的角色之中,让家长对幼儿的关心多一点,从而促进幼儿快乐健康的成长。那么如何开展小手拉大手活动,让幼儿引导家长投入到家庭教育的角色中呢?就此浅谈一下自己的观点。 相似文献