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2002年,平度市教体局出台最新规定,将通过实行师德建设“一票否决制”,努力在全市形成良好的师德师风,保障素质教育的深入实施,此举赢得社会各界的一致赞誉。多年来,平度市一直把师德建设放在教师队伍建设的首位,收到了良好效果。但在部分干部教师身上仍然存在着诸如工作责任心不强、搞有偿家教和有偿辅导、体罚和变相体罚学生等不良现象,引起学生和家长的不满。为此,平度市教体局确定把今年教师队伍建设的重点放在师德建设上,努力做好三项工作。一是要加强职业道德教育,提高教师的职业道德认识。二是开展多种形式的师德教育… 相似文献
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师德建设的认识与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
一、明确师德建设的重要意义和紧迫性1.加强师德建设是深入贯彻落实“以德治国”方略的迫切需要落实“以德治国”方略,学校应走在前列。教师是学校落实以德治国方略,推进素质教育的先行者,是实施科教兴国战略的生力军,是学生增长知识和培养健全人格的教导者和引路人。2 .加强师德建设是深化素质教育改革,推动学校发展的重要基础工程高水平、高素质的教师是高标准、高质量学校的重要标志,而师德建设是建设高水平、高素质教师队伍的重要组成部分。只有加强师德建设、提高教师师德水平,才能促进学校良好的党风、校风、教风的形成,才能全面提高… 相似文献
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近日,淅川县教体局开展以师德师风建设和中小学生思想道德建设为主题的“双德”建设活动。该活动分为学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰四个阶段,拟在今年“教师节”命名10所“双德”示范学校,表彰50名师德优秀教师和100名品德优秀学生。教体局要求全县中小学校组织开展一场震撼人心的“双德”建设大讨论,各学校要充分利用课堂、校园、家庭、德育基地、社会实践场所这五大教育阵地,组织开展“双德”建设演讲会、报告会、监督评议会、理论研讨会和成果展示会,并在教师中倡导“五个表率”:爱岗敬业、无私奉献的表率;廉洁自律、遵纪守法… 相似文献
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一、必须加强师德师风建设 第一 ,建设一支政治素质好、业务水平高及教学经验丰富的师资队伍。近年来 ,我地区开展的中小学校长岗位培训、教师继续教育培训、“2 1世纪园丁工程”培训等工作 ,目的就是为了提高教师的师德水平和业务水平 ,使教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献。同时 ,在全地区中小学逐步推行教师聘任制工作 ,引入优胜劣汰、竞争上岗的竞争机制 ,从而增强教师的责任感和紧迫感 ;对个别教师不尊重学生、体罚或变相体罚学生等违反师德的现象要进行专门的整治。 第二 ,抓好教师的职业道德教育。在中小学教… 相似文献
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李壮成 《四川教育学院学报》2005,21(3):10-12
体罚和变相体罚作为一种教育方式广泛地存在于教育的历史和现实、东方教育和西方教育、学校教育和家庭教育之中.由于其违背教育规律、影响学生身心健康、导致师生关系紧张等危害性,一直受到人们的反对,很多国家还通过立法的形式禁止在教育中使用体罚和变相体罚.但事实表明,体罚现象禁而不止.究其原因:一是传统教育观念根深蒂固;二是相关法律条款规定与执行的两难;三是教师的整体素质有待提高.所以,要真正禁止体罚和变相体罚,转变教育观念是基础,加强立法和执法是保证,提高教师的师德水平和整体素质是关键. 相似文献
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A中学是一所普通的农村中学,教师工作勤奋、踏实,教学成绩在同类学校中一直名列前茅,为进一步提高教育教学质量,校长效仿高校的师德评价制度制定了《A中学师德评价办法》,其核心内容就是将教师师德的评价权完全交给学生。经过三年的实践,不但没有达到提高教育教学成绩、树立良好师德的初衷,反而使原本和谐的教师间关系变得紧张、干群关系矛盾日益显露,教师的责任感和事业心极度减弱、教育教学质量明显下降,体罚和变相体罚学生的现象比以前多了……作为教师,师德是其从事教育事业的生命线,通过师德的量化评价促进教师的全面发展,而把评价教… 相似文献
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A中学是一所普通的农村中学,教师工作勤奋、踏实,教学成绩在同类学校中一直名列前茅,为进一步提高教育教学质量,校长效仿高校的师德评价制度制定了《A中学师德评价办法》,其核心内容就是将教师师德的评价权完全交给学生。经过三年的实践,不但没有达到提高教育教学成绩、树立良好师德的初衷,反而使原本和谐的教师间关系变得紧张、干群关系矛盾日益显露,教师的责任感和事业心极度减弱、教育教学质量明显下降,体罚和变相体罚学生的现象比以前多了…… 相似文献
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师德是教师队伍建设的永恒话题,也是教师从业的首备素质。而体罚、变相体罚等现象的存在,有悖师德,有悖教师职业素质要求。同时也说明人们的法律意识淡漠,不清楚法律与道德的关系。它不仅不利于学生身心健康,还会导致恶性事件的产生,造成恶劣的社会影响。最为重要的是,它往往会触犯法律,侵犯学生权益。所以,师德不仅是一个职业素质问题,更是一个法律问题,遏制体罚、变相体罚学生现象意义重大,刻不容缓。 相似文献
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关于当前教师职业道德状况的思考与对策滨州教育学院王志金,王树云厌恶教学,不思进取,态度粗暴,动辄体罚……师德滑坡的种种现象,令人堪忧。素质教育呼唤加强师德建设;教育教学改革,亟待广大教师提高师德修养。一、当前教师职业道德状况令人堪忧目前,我国正处于急... 相似文献
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教师打骂学生通常被认定为师德问题,例行的解决办法是警告、扣奖金直至开除,然后以此为鉴,对其他教师进行师德教育。然而,体罚或变相体罚学生的事件近年来仍屡见于报端,并且见诸报端的只不过是“冰山的一角”。 于是,我们不禁要问,常用的师德教育的“药方”对症吗? 细心观察你就会发现,在学校总跟学生发火的教师在家里也经常发火,爱跟学生动手的教师也爱跟爱人及子女动手。 将家里家外的表现联系在一起,我们不能不得出这样的结论:一些教师体罚或变相体罚学生的问题绝不仅仅是一个师德问题,而是教师的心理健康方… 相似文献
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中职教育面临学生整体素质不高,教师很难在短时间内转变传统的教学观念,有悖师德的现象经常发生等状况。因此,加强教师的师德建设是中职学校发展的关键。本文简析中职学校师德建设的必要性,并指出师德建设应如何实施。 相似文献
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随着科教兴国、教育优先发展战略的实施 ,教育事业得到了蓬勃发展。教师已成为人们羡慕的职业。然而 ,近几年教师体罚、变相体罚学生以及各种违纪现象屡见不鲜。同时 ,在职业信念、从教态度、团结协作、言表风度、法纪观念等诸多方面都存在一些问题。这些不仅影响教师自身队伍形象和建设 ,而且影响着教育教学的质量 ,影响学生的健康成长。造成教师职业道德出现问题的原因是多方面的 ,其中教师职业道德教育即师德教育是一个不可忽视的重要因素。一、师德教育的现状(一 )师德教育缺少切实可行的运行和管理机制笔者调查了 76所中小学 ,几乎所有… 相似文献
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很多研究表明,教师在学生的成长中起到了重要的作用,因此,加强师德教育一直受到社会各界特别是教育界的重视。提起师德建设,似乎只有那些体罚学生、买卖资料、协同作弊等等行为才是师德不好的表现,这些才是师德教育的内容。确实加强对这方面的教育引导可以避免一些恶性行为的发 相似文献
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近年来,上饶县县域经济发展迅猛,县城人口集聚加速,就读学生急剧增加,学校一度出现大班额现象。为切实解决好这一社会热点问题,上饶县教体局通过加大城区学校建设,加强学区管理,大力发展民办教育和加大县城教师招聘等举措,有效控制班额,取得了积极成效。 相似文献
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近年来,媒体频繁曝出有关校长在学校管理方面的道德失范,部分教师的师德败坏事件,引发了人们关于师德问题的热议。从“杀无赦校长”到“下跪校长”“带学生开房的校长”,再到体罚学生、有偿家教、向家长学生索要财物的老师,一系列拷问师德的案例也在拷问着现行学校管理实践中的伦理价值观。 相似文献