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党的十一届三中全会以来特别是近些年来,我国成人高等教育事业发展迅速,不单其规模和影响日著,而且社会对其质量和声望也多有誉词。当然,在取得成绩的同时,也存在一些问题,而其中有的问题不单具有普遍性,而且一直在影响着成人高教的质量。如缺乏配套的图书馆与服务设施就是急待解决的问题。 众所周知,师资、实验设备与手段、图书资料,这是构成教育特别是高等教育的三 相似文献
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当前我国高教评估存在的几个问题刘永明当前,在我国进行高等教育评估的实践过程中存在着一些不科学的表现,这些不科学的表现大致有以下几个方面:在评估的目的认识上,往往是为了满足评价者对被评的鉴定、排序的目的要求而开展评估工作。而不是为了增值的目的。因而评价... 相似文献
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我国成人高教存在的问题与改革思路 总被引:1,自引:0,他引:1
一、我国成人教育目前存在的问题1.思想认识错位。第一,教育部门部分领导对成人教育的地位、作用、功能的认识急需提高。有些人认为成人教育不过是普通教育的辅助或补充,其存在和发展与普通教育是互为消长关系,在我国普通高等教育长足发展的今天,其辅助与补充作用将逐渐减弱,其 相似文献
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我国高教评估指标体系存在的问题与对策 总被引:6,自引:0,他引:6
我国高教评估指标体系制订的主体、范围、标准单一及其重绩效、轻发展、指标滞后于高等教育的实际发展等,是目前存在的主要问题。本分析了其成因,并提出立法变更其编制主体、加强其再评估和确立多元的评估指标体系等相应对策。 相似文献
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我国高教经费筹措办法存在一些弊端,致使高等教育中存在的许多问题都难以从根本上解决,有些问题妨碍着高教事业的发展和进一步改革。高等教育应主动适应市场经济,改革现有的投资体制,把高教服务与社会需求连结起来,增强自身的活力。在这方面,某些西方国家的高教经费筹措经验和原则(成本分担原则、利益获得原则、能力支付原则),可资借鉴。 相似文献
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《鞍山师范学院学报》1990,(4)
一、固定资产投资总量膨胀,增长速度过快是导致总需求超过总供给的根本原因长期以来,我国固定资产投资总量增长过快,超过了国家财力、物力承受能力,不得不靠借债,发行票子来维持经济的运行.固定资产投资增长速度大大超过了社会总产值、国民生产总值和国民收入的增长速度.现将近十年来国民收入增长速度和固定资产投资总额增长 相似文献
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我国高教经费筹措办法存在一些弊端,致使高等教育中存在的许多问题都难以从根本上解决,有些问题妨碍着高教事业的进一步改革。高等教育应主动适应市场经济、改革现有的投资体制,把高教服务与社会需求连续起来,增强自身的活力,在这方面,某些西方国家的高教经费筹措经验和原则(成本分担原则、利益获得原则、能力支付原则),可资借鉴。 相似文献
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我国高教研究中存在的三个主要问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
改革开放以来,我国的高教研究发展很快,取得了很大的成绩,但也一直存在着研究成果的自我利用化,忽视研究成果的社会利用和社会转化;研究选题的趋同化,不注重开辟新的研究领域和策划新的研究选题,及大多数研究者和研究机械单独运作,至今都没有实行或者计划实行实质性联合等三个主要问题,文章在指出这些问题的同时提出了解决这些问题的对策思路。 相似文献
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招生工作是高等院校成人高等教育工作顺利开展的先决条件,它涉及生源组织、志愿填报、成人高考、招生录取和资格复查等多个环节。每年的3-5月份甚至整个上半年是各成人高等教育办学单位进行招生宣传、积极参与生源竞争的黄金时期。但在此过程中,存在一些不尽人意的地方。 一、生源竞争行为不规范 在市场经济条件下,求学者作为一种重要的教育资源而成为教育举办单位的竞争对象本是一种正常现象,这种竞争的直接结果,不但给求学者提供了更为广阔的就读选择,而且从理论上讲,应该促使教育举办单位改善教学条件、提高教学质量,对成人高… 相似文献
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一、当前成人高教创新教育滞后和学生创新能力薄弱原因探析 (一)传统教育思想、教育模式忽视了对学生创新能力的培养. 我国传统教育思想、教育模式的突出特点是:"应试"成为教与学的中心,分数成为衡量教与学的唯一尺度.结果是学生成了考试机器,教师教什么、怎样教,学生就学什么、怎样学,完全以在考试中得高分为目标.这样的教育思想和模式,完全束缚了学生学习能动性,使"教"与"学"都成为被动的、机械的活动.如此教育,严重抑制了学生创新思维的发展,形成了学生的思维定势和惰性,这也是造成学生创新能力低下的主要原因. 相似文献
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高教科研管理存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
传统的高校教育科研管理面对新型的外部研究环境,日益暴露出弊端;运用多学科的知识和技术方法研究重大教育科学问题是当代教育科学研究的特点和趋势,这决定了教育科研管理活动必须随之变革.改革的内容主要体现在“管理理念”、“管理制度”、“管理技术”等几个方面。 相似文献
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通过对从基层考核招收上来的成人学生进行集中的教学培养,能使他们对所学专业的有关知识掌握的更系统、牢固,并于实践中充分运用所学知识,从而可使他们所任职 相似文献
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从投资主体看我国高教大众化的制约因素 总被引:1,自引:0,他引:1
高校大众化作为一种世界潮流,是一国社会、经济、文化发展的必然要求,但它作为一个动态发展的、较为漫长的过程,其间必将受到诸多因素的制约。联系我国实际,本文侧重从投资主体,即国家、个人、社会力量三方面入手,并结合国际比较,分析了我国高等教育大众化进程中的制约因素,以阐明其进程的艰难。 相似文献
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李秋艺 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):145-146
政府投资项目代建制是目前发达国家普遍采用的一种新的建设办法,也是我国投资工作顺应时代发展的必然趋势.然而代建制在实施过程中也存在一些问题,本文针对这些问题作出初步的研究,从制定法律法规、规范代建市场、提高代建收费和提前代建介入时间等四个方面提出了建立和完善我国政府投资项目代建制的具体对策. 相似文献
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我国当代民营企业经历了20多年的发展,对经济增长和社会发展做出了巨大贡献.全社会应更多关注民营企业的发展,尤其是现阶段,努力为民营企业创造一个真正公平、规范的投资环境是需要迫切解决的问题.引起民营企业投资环境不佳的原因是多方面的,例如:理论障碍、政府行为、非公有制企业权益保护制度、中小企业管理机构设置等等.为此,必须有针对性地制定切实可行的措施予以解决。 相似文献
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改革开放以来,随着经济发展、社会进步以及高等教育大众化的发展趋势,我国县级地方成人高等教育呈较快发展态势,同时也普遍存在着许多不容忽视的问题。其主要问题表现为:目前在县一级开展成人高等教育的,除当地电大之外,还有部门或系统自行组织举办的,有各类中等甚至初等教育单 相似文献
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本文从学籍管理的内容、成人高等教育的特点及现行学籍管理存在问题出发,就学籍管理法规的健全、现代化的管理手段、管理人员的素质等方面,进行了探索,并提出了新举措。 相似文献
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我国成人高教国际合作问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国,国际合作办学是90年代发展起来的教育界新生事物,它以成人非学历教育的合作作为起步,在我国部分地区得到了较快发展。作为我国教育事业的一种补充,随着我国教育改革的不断深入,我国成人高教国际合作必将得到进一步的发展。一、我国成人高教国际合作的必要性... 相似文献
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我国网络高等教育经过短短4年时间突飞猛进的发展,已接近高等教育总规模的10%,成为我国高等教育的一支重要力量,并继续快速地发展着.然而,过快膨胀的网络高等教育也暴露出了一系列的问题.在积极发展的前提下,整顿市场,规范管理也就成了当务之急.为此,网络高等教育就必须尽快解决定位、机制和控制这三个带有根本性的问题. 相似文献