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《华夏少年(简快作文 )》2020,(28)
长期以来农村中学物理教学现状一直困扰着广大农村中学物理教师。针对这一现状,结合教学经验及感悟,根据在农村中学物理教学中常见的问题提出自己的见解,希望在今后的物理教学中积极采取措施,促进农村中学物理教学水平的提高。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
随着教育教学水平的提高,现阶段的农村初中教学过程中越来越重视教师职业幸福感这一因素,教师的职业幸福感对初中学生核心素养的培养及发展具有重要的影响作用,农村初中教师团队的职业幸福状况直接影响着我国基础教育的质量及水平。但现阶段大多数农村初中教师职业幸福感较低,大多数农村初中教师在经济收入、职业压力、职业倦怠及心理、生理健康方面存在较多不满,因此有效提升农村初中教师职业幸福感尤为重要。 相似文献
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体育教学是学校教学的一个重要组成部分,要努力解决现阶段农村初中体育教学存在的问题可以从以下几个方面入手:扩充体育场地,增加体育器材;加强体育教师队伍建设;深化课堂教学改革,优化教学内容和教学过程;科学评价学生的体育成绩。 相似文献
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农村初中的作文教学现状不容乐观,为此,教师应采取有效策略:处理好阅读与写作的关系,激发学生阅读兴趣,培养阅读习惯,逐步提高学生的阅读能力;要以人文本,尊重学生的劳动,放大成功效应,激发学生的写作兴趣;要注意培养观察思考的习惯,培养学生用心灵去感受世界,感悟生活的意识与能力;对学生进行必要的方法技巧训练,以切实调动学生作文的积极性,增强作文教学的实效性。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
当前,中国社会发展进入新时代,但农村初中学校德育工作仍然存在重视不够,学校德育与家庭社会实践脱离,德育环境需要进一步净化等问题。对此,作为教育工作者必须摆正位置,全面贯彻党的教育方针政策,加强德育队伍建设,重视德育实践,优化育人环境,把学生培养成为建设中国特色社会主义的真正有用之才。 相似文献
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一、初中教育的特点和难点首先,从现行学制上看,小学6年,初中仅有3年,初中是义务教育的后半段,在学制上要比小学教育紧张。尽管课程从一至九年级整体设置,但由于师资的原因,很少有教师从一年级一直带到九年级,况且好的教师流向高中,初中教育在师资分配上仍然占不了优势。其次,从教学内容上看,小学教育没有严格的学科概念,新课程改革方案也明确提出,小学以综合课为主。与小学相比,初中课程门类和难度明显增加,教学内容开始讲求学科的细化,讲求建立正确的概念和定义,讲求从本质而不是从形式上认识事物,新课程改革方案也提出初中课程是分科课程… 相似文献
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受应试教育的影响,农村初中音乐教育存在着观念陈旧,经费投入不足,音乐师资短缺,学生的音乐底子薄等问题,音乐教育成为全面提高农村学生素质教育的短板。针对以上问题,本文探索了农村音乐教育发展之路,并提出了相应的对策。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(5)
当前农村初中地理学科的教学状况不容乐观,要改变现状需要上级教育部门及学校领导真正重视地理教学,在地理教师配备及培训工作上多做工作,教师要重建地理有效课堂,使地理教学走出困境。 相似文献
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笔者在农村执教近二十年,深刻感到农村初中作文教学存在着种种弊端。如何提高农村初中学生的作文水平,是摆在广大农村语文教师面前的一个严峻课题。笔者在自己的教学实践中对这一问题进行了不断的思考、探索,现就自己的一些拙见提出来与同仁们共勉。 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分,是对学生进行语文素质训练的主要阵地。近年来,农村中学作文教学取得了一些成绩,积累了不少经验。但是,以应试为中心的作文教学的弊端已十分明显,"高耗低效"现象仍普遍存在着。因此,有必要对农村中学 相似文献
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音乐教育是素质教育的重要组成部分,对学生的全面发展有十分重要的作用。然后,农村初中音乐教育现状令人担心与忧虑,音乐教育事业的发展任重而道远。本文针对我区中学音乐教学存在的问题做分析,并积极寻找应对策略。 相似文献