社会实践与青年大学生的社会化

社会实践促进青年大学生的社会化过程，有利于他们了解国情，认识社会，提高政治素质，增强社会责任感；有利于他们深入工农群众，体验工农生活，培养劳动感情，形成艰苦奋斗作风；有利于他们巩固知识，培养能力，提高综合素质，实现人体价值。     

纠正认识偏差端正学习态度——谈大学生在学习方面的认识误区

指出了目前高校学生在学习方面存在的认识偏差，分析了认识偏差形成的原因和背景，探讨了教学各方面应采取的对策。     

社会建设背景下的大学生青年志愿者行动

大学生青年志愿者行动体系在组织资源、人力资源、技术支撑等方面具有优势,在发展定位方面应注意政治导向与社会化发展相结合、规范化发展与专业化发展互动、普及式发展与纵深式发展并行。在此基础上,大学生青年志愿者行动应成为和谐社会建设与科学发展的有机组成部分。     

论大学生社会责任感内涵的认识理路

对大学生社会责任感内涵的认识应当以责任感意蕴的哲学思维进行认识和阐释。责任感的存在是认识大学生社会责任感内涵的逻辑起点,责任感解释是认识大学生社会责任感内涵的理论基础,责任感价值是认识大学生社会责任感内涵的客观要求。在此基础上,建构起大学生社会责任感内涵的认识理路。     

新形势下大学生社会实践活动的认识与思考

大学生社会实践,是提高大学生综合素质和实践能力,促进大学生成长、成才的重要途径。本文就新形势下大学生社会实践活动进行了认真思考,阐述了社会实践活动的内涵和作用,明确了社会实践活动的目的和意义,提出了社会实践活动的方法和途径。     

世博会与当代青年大学生成长

世博会是人类文明的全球盛会，由中国举办的2010年上海世博会是促进青年大学生健康成长的大好时机与丰富课堂，有助于增强民族自信心与自豪感，拓展国际化视野．丰富科学文化知识，进而弘扬爱国主义精神，提高跨文化交流能力，激励创新精神。高校思想政治教育要因势利导，围绕举行一届成功、精彩、难忘的世博会，从理论之“知”和实践之“行”的结合上，努力提升青年大学生的理性自觉和文明素质，从而使其健康成长。     

社会思潮吸引青年大学生的原因分析及引导对策

社会思潮具有直观现实性、社会共鸣性、流行性、多样性和新颖性的特点,其之所以吸引青年大学生,是因为它与青年大学生的心理特性相吻合.同时,它也受当前社会政治经济环境、思想文化环境、网络信息环境、大学校园及大学文化环境等因素的影响.构建适合青年大学生的社会思潮引导方式要坚持一元主导与多元并存相统一的原则,建设大学生共识的校园文化,借鉴社会思潮的传播方式,注重核心价值体系显性引导与隐性渗透的结合;优化社会舆论环境,净化网络空间,构建文明的社会空间.     

青年大学生与社会思潮

新世纪新阶段,社会处于急剧变革之中。利益的快速调整,导致社会思潮趋于活跃。青年大学生群体是社会思潮不断兴起和传播的一个主要载体,这一特点一直为人们所关注。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中,要求“重视对社会思潮及其表现形式的研究和引导”,对于大学生社会思潮研究正是其中的一项重要内容。     

青年志愿服务与大学生成才

青年志愿服务对大学生成才起着重要的作用。主要表现在:青年志愿服务有助于大学生树立正确的价值观;有助于培养大学生的社会责任感;有助于大学生理论联系实际;有助于大学生产生利他行为的思想和行动;有助于培养大学生的理想人格。     

关于大学生诚信教育的几点认识与思考

针对当前高校思想政治工作的重要主题——诚信教育，阐述了在新形势下对“诚信”的再认识和思考，同时提出了开展大学生诚信教育的对策。     

青年大学生历史使命探析

当代大学生是十分宝贵的人才资源,在思想政治教育视野下,当代大学生的历史使命就是其在实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标中所肩负的历史任务和责任。当代大学生只有奋发成才,不断提高自身素质,才能不辱使命。     

试论后现代社会思潮对青年大学生的影响

后现代社会思潮于20世纪50年代末在西方出现，真正兴起是在20世纪60年代，到70年代其影响已较为广泛，80年代末90年代初在西方已呈衰落并出现分化趋势。近年来，随着我国改革开放的不断深入和现代化进程的快速发展，这一社会思潮正以各种不同方式和形态渗透传播到我国高校并对青年大学生的思想和行为产生影响。因此，对后现代社会思潮的理论特征和规律进行研究和把握，分析大学生受其影响的思想倾向和消长态势，具有十分重要和深刻的现实意义。     

微博空间青年大学生价值观引导研究——基于5万余名青年大学生的抽样调查

青年大学生价值观既体现着整个社会总体精神面貌,又反映着一个民族、一个国家的价值追求。微博是青年大学生表达观点、释放自我的重要网络社交平台,深刻影响着青年大学生的价值判断。调研发现,当代青年大学生价值观呈现新的变化特征,能够客观理性看待世界,爱国意愿较为强烈,认同中华优秀传统文化,关注社会公平正义,具有志愿服务精神,敢于表达个人观点,具有一定的网络信息辨别力。但受微博等网络社交平台多元文化思潮裹挟影响,一些青年大学生情绪不够稳定,思想观念行为出现偏颇失范等。应针对“网生一代”特点,强化理想信念教育,发挥主流文化浸润功能,完善网络法律法规,创新网络思想政治教育,引导大学生成为新时代好网民,使社会主义核心价值观成为其日用而不觉的行为准则。     

大学生成功素质教育的研究与实践

从大学生成长道路上出现的各种各样问题来看，必须进行科学规范的成功素质教育。我们可以从“树立正确的成功观、进行职业规划辅导、培养积极的心态、确立成功的目标、实施成功的目标、培养成熟的个性、学会有效的沟通、科学地利用时间、培养团队精神以及超越失败困境”十个方面对大学生成功素质教育进行研究和实践。     

“大学生创业”社会认识误区之思考

鼓励大学生自主创业是解决当前大学生就业难的一大措施,也是实施国家创新战略的需要。社会各界对高校大学生创业存在认识上的误区,将生存型就业等同于创业型就业,弱化了创业型就业的创造创新要素,造成政策层面对创业型就业的忽视,影响了大学生创业活动的开展。只有提高创业认识,优化创业政策,改革创业教育,才能切实提高我国大学生的自主创业能力。     

论心理咨询模式与大学生认识社会的关系

心理教育，或称心理素质教育，是学校有组织、有目的、有计划地对学生施以直接或间接影响、提高学生心理素质，从而促进其德、智、体、美、劳全面和谐发展的过程。知识经济社会对大学生的素质要求十分广泛，但长期以来，高校片面注重对大学生的专业知识、技能即专业素质教育，以提高学生的“智商”水平；而与之密切相关的心理素质即“情商”教育却没有受到足够的重视，[第一段]     

中国梦与当代青年大学生理想信念教育

理想信念是高校思想政治教育的核心和关键,是确保当代青年大学生健康成长成才的基础保障。习总书记关于中国梦的一系列阐述为当前高校思想政治工作尤其是青年大学生的理想信念教育指明了方向。本文在深刻领会中国梦内涵的基础上,分析了青年大学生理想信念的基本现状,并结合中国梦常识性的提出了加强当代青年大学生的理想信念教育的举措,希望能给高校青年大学生思想政治工作带来一些有益的借鉴。     

青年社会化与大学生社团结构与功能的调整

本文揭示了现代社会发展对青年社会化的基本要求,认为在社会转型时期,青年人应在自 身的社会化过程中不断提高现代能力,大力培养现代素质,塑造新型现代人格,以提高对现代社会的 适应性,满足未来社会发展的需要。大学生作为青年人中的一个特殊群体,其社会化过程尤为重要。 对大学生社团现状的分析表明,大学生社团的构成类型、活动方式与活动范围都不能适应社会发展对 青年社会化的基本要求,必须进行大学生社团结构与功能的调整,为大学生的健康成长创造条件。     

浅析当代大学生成功意识的培育

当代大学生取得成功所缺的不是聪慧的大脑、创新的知识和基本的技能,缺的是成功的意识。而成功意识的培育需要通过准确的人生定位决策以培育成功意识的空间,需要通过行为习惯的培养以播下成功意识的种子,需要形成积极的心态以利于成功意识的成长与发展,需要通过大学生社会责任感的培养以实现其成功意识的升华。     

影响青年就业难的因素分析——浅谈大学生就业难的原因

“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望.”关注青年的就业问题也就是关注中国的未来.随着经济的转型、就业机制的变革、高校的扩招,作为青年中的生力军的大学毕业生的就业难问题日益凸显,在一定程度上成为具有普遍性的社会现象,成为关系到高等教育的健康发展、影响到高等教育的办学效益、事关广大人民群众切身利益及全面建设小康社会和社会主义现代化的综合性问题.那么分析大学生就业难的原因就成为本文的主要研究内容.本文由两大部分组成:第一部分是从政府方面、高校方面、用人单位方面以及大学生自身方面分析大学生就业难的原因;第二部分简单提了几点应对大学生就业难的对策.